Academic Staff

Degree | Department/Program | Institute | Year |
1997 | |||
2001 | |||
2007 | |||
2014 |
1. Evaluation of Academic Tıtle Case, Academic Upgrading and Appointment Process, Supervisor: Dr. Kasım Karakütük, Ankara University, Graduate School of Education Sciences, Educational Administration, Supervision, Planning and Additional Department, Ankara, Turkey, .
1. Forms of Primary School Inspectors' Role Performing in Terms of Problem Solving Process, Supervisor: Dr. Cevat Celep, Trakya University, Graduate School of Social Sciences, Educational Sciences Department, Edirne, Turkey, 2001.
Title | Institute | Year |
ASSISTANT DIRECTOR OF THE INSTITUTE | MERSIN UNIVERSITY | 1916-08-04 - 2022-08-04 |
HEAD OF DEPARTMENT | MERSIN UNIVERSITY | 2019-05-20 - 2022-05-20 |
Title | Dutie | Institution/Other | Year |
2017-05-03 - Continue | |||
2017-05-03 - Continue | |||
2017-05-03 - Continue | |||
2017-05-03 - Continue | |||
2017-05-03 - Continue | |||
2017-05-03 - Continue | |||
2019-08-04 - 2022-08-04 | |||
2019-08-04 - 2022-08-04 | |||
2019-08-04 - 2022-08-04 | |||
2019-05-20 - 2022-05-20 | |||
2016-08-04 - 2019-08-04 | |||
2016-08-04 - 2019-08-04 | |||
2016-08-04 - 2019-08-04 | |||
2015-11-06 - 2018-10-21 |
2020
2. Özkara, E.; TUNÇ, B. . ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI DERGISI, 2020, 53, 1023-1050. 0 + 010.30964/auebfd.693129
1. KOÇAK, E.; TUNÇ, B. . MANAS SOSYAL ARASTIRMALAR DERGISI, 2020, 9, 2092-2112. 0 + 010.33206/mjss.739460
2022
4. İNANDI, Y.; TUNÇ, B.; ARSLANTAŞ, H. . I-MANAGER PUBLICATIONS, 2022, 15, 22-38. 1000 + 010.26634/jpsy.15.4.18772
2014
3. KARAKÜTÜK, K.; TUNÇ, B.; BÜLBÜL, T.; ÖZDEM, G.; TAŞDAN, M.; ÇELİKKALELİ, Ö.; BAYRAM, A. The Relationship Between School Size and School Climate in Public High Schools . EGITIM VE BILIM, 2014, 39, 304-316. 700 + 0
2013
2. Bülbül, T.; Tunç, B.; Özdem, G.; İnandı, Y. Teacher Perceptions of School-based Evaluation: A Descriptive Analysis Based on Teachers’ Wives. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, 2013, 13, 2105-2124. 850 + 0Publications_004.pdf
2011
1. TUNÇ, B. Yükseköğretimde teknik eğitim fakültesi tercihinin sosyo ekonomik kökenlerine ilişkin bir inceleme Tarsus Teknik Eğitim Fakültesi örneği. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, 2011, 11, 1929-1948. 1000 + 0
2015
6. Tunç, B.; İnandı, Y.; Gündüz, B. Inspection and teachers’ emotions: An emotional evaluation of inspection. INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCIENCES, 2015, 12, 554-568. 200 + 010.14687/ijhs.v12i1.2807
Publications_002.pdf
2014
5. Gündüz, B.; İnandı, Y.; Tunç, B. Opinions of School Administrators about Psychological Counseling and Guidance Services: A Descriptive Study . EGITIM BILIMLERI ARASTIRMALARI DERGISI, 2014, 4, 19-34. 200 + 4http://dx.doi.org/10.12973/jesr.2014.42.2 1
2013
4. İnandı, Y.; Tunç, B.; Gılıç, F. School administrators’ leadership styles and resistance to change. INTERNATIONAL JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH PART B, 2013, 5, 196-203. 200 + 1
3. İnandı, Y.; Tunç, B.; Uslu, F. Relationship between job satisfaction and career barriers for the academic staff of the education faculties. EGITIM BILIMLERI ARASTIRMALARI DERGISI, 2013, 3, 219-238. 200 + 0http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C3_S1makaleler/3.1.12.pdf
Publications_005.pdf
2. Gündüz, B.; Tunç, B.; İnandı, Y. The relationship between the school administrators’ anger control and stress coping methods and their conflict management style . INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCIENCES, 2013, 10, 641-660. 200 + 0Publications_006.pdf
2012
1. İnandı, Y.; Tunç, B. Effect of Career Barriers Facing Women Teachers on Their Level of Job Satisfaction . EGITIM BILIMLERI ARASTIRMALARI DERGISI , 2012, 2, 203-222. 200 + 0
2020
3. Yeşil Aydoğan, H.; TUNÇ, B. . E-KAFKAS EGITIM ARASTIRMALARI DERGISI, 2020, 7, 185-206. 100 + 010.30900/kafkasegt.750179
2015
2. TUNÇ, B.; İNANDI, Y.; GÜNDÜZ, B. . INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCIENCES, 2015, 12, 554-568. 100 + 0
2012
1. İNANDI, Y.; TUNÇ, B. . EGITIM BILIMLERI ARASTIRMALARI DERGISI - JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES RESEARCH., 2012, 2, 203-222. 100 + 0
2021
2. TUNÇ, B.; İNANDI, Y.; Özdemir, E. . ULUSLARARASI INOVATIF EGITIM ARASTIRMACISI, 2021, 1, -. 100 + 0
1. TUNÇ, B.; Yavuz, N. . ULUSLARARASI INOVATIF EGITIM ARASTIRMACISI, 2021, 1, 52-65. 100 + 010.29228/iedres.50970
2020
2. İNANDI, Y.; TUNÇ, B.; YÜCEDAĞLAR, A.; Kılıç, S. . INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, 2020, 12, 287-302. 85 + 010.15345/iojes.2020.05.020
2018
1. İNANDI, Y.; TUNÇ, B.; Kılavuz, T. Women’s Career Barriers and Professional Alienation: The Teachers’ Case in Turkey. INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, 2018, 10, 133-146. 100 + 0DOI: https://doi.org/10.15345/iojes.2018.03.009
2022
12. KILIÇ, S.; TUNÇ, B. . TRAKYA UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2022, 12, 1781-1798. 200 + 010.24315/tred.1108363
11. YÜCEDAĞLAR, A.; TUNÇ, B. . E-KAFKAS EGITIM ARASTIRMALARI DERGISI, 2022, 9, 935-961. 200 + 010.30900/kafkasegt.1095909
2015
10. Bülbül, T.; Acar Güvendir, M.; Tunç, B.; Özdem, G. The Turkish Version Of The Management Practices Survey . SAKARYA UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2015, 29, 121-141. 150 + 0
9. Tunç, B.; Yıldız, S.; Doğan, A. Dıscıplıne problems ın vocatıonal hıgh school, causes and solutıons: a case study. ABANT IZZET BAYSAL UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2015, 15, 457-472. 200 + 0
2013
8. Tunç, B.; İnandı, Y.; Öksüz, F.; Çal, S. Multi-Component Evaluatıon in Education: Parent Participation School Principals Performance Evaluation. TRAKYA UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2013, 3, 90-99. 190 + 4
7. İNANDI, Y.; TUNÇ, B.; GÜNDÜZ, B. . KURAM VE UYGULAMADA EGITIM YONETIMI, 2013, 19, 275-294. 200 + 0
2012
6. KARAKÜTÜK, K.; TUNÇ, B.; BÜLBÜL, T.; ÖZDEM, G.; TAŞDAN, M.; ÇELİKKALELİ, Ö.; BAYRAM, A. . ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI DERGISI, 2012, 45, 183-204. 140 + 0
5. Tunç, B.; Bülbül, T.; Özdem, G. A Study on Quality of the School Based Management (SBM) Initiatives. AKDENIZ EGITIM ARASTIRMALARI DERGISI, 2012, 12, 25-47. 200 + 0
4. Çomak, E.; Tunç, B. Bullying situation of elementary school teachers in elementary schools. MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2012, 8, 197-208. 200 + 8
2007
3. GÜVEN, İ.; TUNÇ, B. Academic Problems of Graduate Students. Ankara University Institute of Educational Sciences. ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI ENSTITUSU ORNEGI. MILLI EGITIM DERGISI, 2007, , 157-171. 200 + 0
2005
2. TUNÇ, B.; ÇELİKKALELİ, Ö. . MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2005, 1, 181-196. 200 + 0
2000
1. CELEP, C.; BÜLBÜL, T.; TUNÇ, B. . TRAKYA UNIVERSITESI BILIMSEL ARASTIRMALAR DERGISI, 2000, 1, 79-87. 200 + 0
2015
3. TUNÇ, B.; YILDIZ, S.; DOĞAN, A. . ABANT IZZET BAYSAL UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2015, 15, 384-403. 100 + 0
2. BÜLBÜL, T.; ACAR GÜVENDİR, M.; TUNÇ, B.; ÖZDEM, G. . SAKARYA UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2015, 29, 121-141. 75 + 0
2004
1. Karakütüj, K.; Tunç, B. School size-clasroom size. AKDENIZ UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2004, 1, 9-22. 100 + 6
2020
2. TUNÇ, B.; Ülker, S. . POLITICAL ECONOMY AND MANAGEMENT OF EDUCATION, 2020, 1, 16-36. 100 + 0
2004
1. KARAKÜTÜK, K.; TUNÇ, B. . AKDENIZ UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2004, 1, 9-22. 100 + 0
1. Karakütük, K.; Tunç, B.; Güngör, S.; Bülbül, T.; Özdem, G. International Perspectives on Education and Training, ISBN: 960-6672-03-4, Athens Institute for Education and Research, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 15 Page, English, Atina, Greece, 2006. 100
2. TUNÇ, B.; CAN, Ç. War Induced Immigration and Education: Syrian Refugees’ Education in Turkey, ISBN: 9781522533269, IGI GLOBAL, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 32 Page, English, Mersin, Turkey, 2018. 125
1. Tunç, B. Graduate Education Reform in Europe, Asia and the Americas, ISBN: 978-605-4282-18-0, Pegem A Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 14 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2009. 0
2. TUNÇ, B. Avrupa Asya ve Amerika’da Lisansüstü Öğretim Reformu, ISBN: 978-605-4282-18-0, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 20 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2009. 50
1. TUNÇ, B. Eğitim Bilimlerinin Kassandrası- Işıl Ünal İçin Yazılar, ISBN: 9786257424424, Siyasal Kitabevi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 616 Page, Turkish, , Turkey, 2022. 0
2. TUNÇ, B.; KARAKÜTÜK, K. Davranışsal Eğitim Ekonomisi, ISBN: 978-625-6357-49-5, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 23 Page, Turkish, Mersin, Turkey, 2022. 0
1. Tunç, B. Classroom Management: Theory and Practical Applications, ISBN: 978-605-5863-04-3, Kriter Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 13 Page, Turkish, İstanbul, Turkey, 2008. 1750
2. TUNÇ, B. YÖNETİM VE EĞİTİM YÖNETİMİ KURAMLARI, ISBN: 978-605-241-279-4, PEGEM AKADEMİ, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 23 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2018. 250
3. Tunç, B. Turkey Education System and School Management, ISBN: 978-605-5885-29-8, Pegem A Akademi, Number of print: 5, Total Printing Number: 1000, 20 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2013. 250
4. Tunç, B.; Bülbül, T. Education Management, Supervision and Policy Writings. Dedicated to Professor Dr. Haydar Taymaz, ISBN: 978-605-364-932-8, Pegem A Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 13 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 125
5. Tunç, B. A Dedicated Life in the Field of Education Economics and Planning. Professor Dr. Mahmut Adem 80th Birthday, ISBN: 978-605-136-220-5, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını, No: 214, Number of print: 1, Total Printing Number: 300, 17 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2015. 250
6. Tunç, B. Critical Education Management Articles, ISBN: 978-605-318-550-5, PegemA Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 27 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2016. 250
7. TUNÇ, B. Eğitim, ISBN: 9786055885953, Pegem A Akademi, Number of print: 3, Total Printing Number: 1000, 23 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2012. 250
8. TUNÇ, B. Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, ISBN: 978-605-364-067-7, Pegem A Akademi, Number of print: 3, Total Printing Number: 1000, 31 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2013. 250
9. TUNÇ, B. Clasroom management models, ISBN: 978-605-7990-04-4, KARAHAN KİTABEVİ, Number of print: 1, Total Printing Number: 2000, 51 Page, Turkish, ADANA, Turkey, 2018. 250
10. Karakütük, K.; Tunç, B. Dedicated to Professor Dr. Yahya Akyüz: Turkish History of Education Research, Education and Culture Articles, ISBN: 978-605-364-165-0, Pegem A Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 11 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2011. 125
11. Tunç, B. Postgraduate Teaching Systems, ISBN: 978-605-4282-17-3, Pegem A Akademi, Number of print: 2, Total Printing Number: 500, 17 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2009. 2750
12. TUNÇ, B. Eğitim Bilimine Giriş, ISBN: 978-605-4454-40-2, Karahan Kitabevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 27 Page, Turkish, Adana, Turkey, 2011. 250
13. Karakütük, K.; Tunç, B. İnsan Kaynağına Yapılan Yatırımın Değerlendirilmesi / Prof. Dr. Mualla Öncel’e Armağan, ISBN: 978-605-136-220-5, Ankara Üniversitesi Yayınları, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 15 Page, Turkish, Ankara , Turkey, 2009. 125
14. Tunç, B. Çin Lisansüstü Öğretim Sistemi / Lisansüstü Öğretim Sistemleri, ISBN: 978-605-4282-18-0, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 15 Page, Turkish, Ankara , Turkey, 2009. 250
1. Bülbül, T.; Tunç, B. "New" university, academic identity, academic upgrades, working conditions and fees, ISBN: 978-605-5863-54-8, Kriter Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 203 Page, Turkish, İstanbul, Turkey, 2011. 250
2. Karakütük, K.; Tunç, B.; Özdem, G.; Bülbül, T. Education faculty's teaching staff profile, ISBN: 978-975-482-785-9, Ankara Üniversitesi Basımevi, Yayın No: 205, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 258 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2008. 125
4. TUNÇ, B.; GÜNGÖR, G., Akademik Yazında Pragmatik Tutum: Eğitim Yönetimi Alanına Bir Bakış. 9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, 2014-10-16, 2014-10-18, Edirne, Turkey, . 200
3. TUNÇ, B., Türkiye’de Öğretmen Atamaları ve Eğitim Hakkının Kullanımı. The 5th International Balkan Education and Science Congress. Education in Balkans Today, 2009-10-01, 2009-10-03, EDİRNE, Turkey, . 200
2. BÜLBÜL, T.; TUNÇ, B.; BAŞARAN, T., The Future of The University and Academics. The Third International Balkan Scientific Congress. Interculturality in the Educatioanl Process, 2005-06-22, 2005-06-24, SHTİP, Macedonia, . 200
1. TUNÇ, B.; BAŞARAN, T., Örgütsel Bilgi Kültürü Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. 2nd International Balkan Education Congress. Searching Excellence in Education, 2004-10-08, 2004-10-10, EDİRNE, Turkey, . 200
2. YÜCEDAĞLAR, A.; TUNÇ, B., Disiplin Sorunları Olan Öğrenciler Üzerine Sosyolojik Bir İnceleme. IX. Uluslar arası Eğitim Denetimi Kongresi, 2017-11-01, 2017-11-03, ANTALYA, Turkey, . 100
1. KILIÇ, S.; TUNÇ, B., Öğretmenlerin Gözünden Okul Müdürlerinin Denetimde Etik İlkelere Uyma Durumları. IX. Uluslar arası Eğitim Denetimi Kongresi, 2017-11-01, 2017-11-03, ANTALYA, Turkey, . 100
2. TUNÇ, B., Akademik Yükseltmeler ve Atamalar Açısından Süreli Yayınların Anlamı. Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık Kurultayı. TÜBİTAK-ULAKBİM., 2006-11-01, 2006-11-03, , Turkey, . 100
1. ÜNAL, I.; ÖZSOY, S.; GÜNGÖR, S.; TUNÇ, B., Eğitim Bilimlerinin Ontolojik Temelleri: Sorun Odaklı Bir Yaklaşım. 15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 2005-09-28, 2006-09-30, , Turkey, . 65
2. Pilot İller İletişim Bileşeni Başlangıç Araştırması. Temel Eğitime Destek Projesi Başlangıç Araştırması, AB, Project Number: CB/SV/01, 0 TL, Researcher, Continue... 0
1. , AB, Project Number: , 120000 TL, Researcher, 2006,Completed. 0
3. Akademik Unvan Olgusu Akademik Yükseltme ve Atama Sürecinin Değerlendirilmesi, TÜBİTAK, Project Number: SOBAG: 106K103, 0 TL, Manager, Continue... 100
2. , projects.kurumlar.14, Project Number: , 3500 TL, Manager, 2017,Completed. 0
1. Çalışma Yaşamında Yalnızlık Ve İş Doyumu İlişkisi: Mersin Üniversitesi İdari Çalışanlarının Durumuna İlişkin Bir Araştırma, BAP, Project Number: BAP-EBE-EYTPE-(EK)2013-4 YL, 3500 TL, Manager, 2014,Completed. 100
4. Eğitim Fakültelerinin Öğretim Elemanı Profili , TÜBİTAK, Project Number: SOBAG: 106K228, 0 TL, Researcher, Continue... 50
3. Türkiye'deki Genel Ortaöğretim Okullarının (Liseler) En Uygun (Optimal) Büyüklüğünün Belirlenmesi Araştırması, TÜBİTAK, Project Number: SOBAG: 109K553, 0 TL, Researcher, Continue... 50
2. , projects.kurumlar.21, Project Number: , 80000 EUR, Researcher, 2011,Completed. 0
1. , TÜBİTAK, Project Number: , 20000 EUR, Researcher, 2007,Completed. 50
1. , projects.kurumlar.21, Project Number: , 18000 EUR, projects.gorevler.7, 2007,Completed. 0
6. Ersay Özkara, The Relatıon Between The Conflıct Management Strategıes Of School Managers' And School Culture, Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 0
5. Hayriye Yeşil Aydoğan, Analysis of the Relationship between Students' Socioeconomic Features and School Discipline Problems, Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 200
4. EMRAH KOÇAK, Çalışma Yaşamında Yalnızlık Ve İş Doyumu İlişkisi: Mersin Üniversitesi İdari Çalışanlarının Durumuna İlişkin Bir Araştırma, Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 200
3. Ramazan Karatepe, The Investigation of Primary and Middle School Administrations Behaviours Accordiong to Banking Education Model, Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 200
2. Arzu Türkdemir, Assessment of Preschool Inspection System, Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 200
1. Esengül Çomak, Elementary Schools Teacher Bullying Situations , Graduate School of Education Sciences, Mersin University, Completed. 200
1. MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI , EDITOR, ISSN : 1306-7850, 2015-05-04 - Continue. 1000
2. ONLINE, MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI , EDITOR, 2015-05-01 - Continue. 1000
3. MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI, MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 1306-7850, 2017-12-28 - 2017-12-29. 0
4. MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI, MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 1306-7850, 2017-08-30 - 2017-08-31. 0
5. MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI, MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 1306-7850, 2017-04-28 - 2017-04-29. 0