Administration

  Assoc.Professor Ayşegül Avşar Tuncay
Profile
:
Department
:
Faculty of Education/Department of Mentally Retarted Education .
Business Address
:
.
Phone
:
+90 -324-3610001 .
Internal
:
42147 .
Alternative e-mail
:
Created
:
2018-02-02 22:44:22 .
Last Modification
:
2024-05-27 15:19:02 .
Researcher ID :
Scopus ID :
Orcid ID :
Scholar ID :
h-index :
Publons ID :
Point :

Degree Department/Program Institute Year
ELEMENTARY EDUCATION HACETTEPE UNIVERSITY 2006
MASTER DEGREE EDUCATIONAL SCIENCES KAHRAMANMARAS SUTCU IMAM UNIVERSITY 2010
PHD PRIMARY EDUCATION HACETTEPE UNIVERSITY 2017
Doctorate Thesis

1. A Design and Development Study of an Inventory for First Grade Primary School Students' Word Recognition, Supervisor: Dr. Hakan Dedeoğlu, Hacettepe University, Graduate School of Education Sciences, Primary Department, Ankara, Turkey, .

Master Thesis

1. Evaluation of Adequacy Levels of Primary School First Grade Teachers' Guiding Services, Supervisor: Dr. Hasan Güner Berkant, Kahramanmaraş Sütçü İmam University, Graduate School of Social Sciences, Educational Sciences Department, Kahramanmaraş, Turkey, .

Title Institute Year
RESEARCH ASSISTANT KAHRAMANMARAS SUTCU IMAM UNIVERSITY 2008-12-21 - 2010-09-09
RESEARCH ASSISTANT HACETTEPE UNIVERSITY 2011-09-11 - 2017-12-21
ASSISTANT PROFESSOR MERSIN UNIVERSITY 2018-11-06 - Continue
ASSOC. PROF. MERSIN UNIVERSITY 2022-08-19 - Continue
Title Dutie Institution/Other Year
2022-01-28 - Continue
2023-08-22 - 2026-08-22
2023-08-22 - 2026-08-22
2023-06-24 - 2026-06-24
2023-06-24 - 2026-06-24
2023-02-13 - 2026-02-13
2023-02-13 - 2026-02-13
2023-02-13 - 2026-02-13
2023-02-03 - 2026-02-03
2023-02-03 - 2026-02-03
2023-02-03 - 2026-02-03
2022-01-10 - 2025-01-10
2021-12-13 - 2024-12-13
2021-12-13 - 2024-12-13
International - SCI/SCI-Expanded category 5700
2023
6. KIZILASLAN, A.; AVŞAR TUNCAY, A. . EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, 2023, 38, 32-47. 1000 + 0
10.1080/08856257.2022.2037824

2022
5. İZGİ ONBAŞILI, Ü.; AVŞAR TUNCAY, A.; SEZGİNSOY ŞEKER, B.; KIRAY, S. . JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION, 2022, 21, 207-223. 850 + 0
10.33225/jbse/22.21.207

4. AVŞAR TUNCAY, A.; KIZILASLAN, A. . EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, 2022, 37, 309-322. 1000 + 0
10.1080/08856257.2021.1873524

2020
3. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A.; ŞAHİN, A.; GÖK, B. . TED EGITIM VE BILIM, 2020, 45, 393-410. 850 + 0
10.15390/EB.2019.8161

2015
2. Baş, O.; Avşar Tuncay, A.; Şahin, A. The Use of Asia-Europe Originated Stories in Elementary Education from the Perspective of Intertextuality. TURK DUNYASI SOSYAL BILIMLER DERGISI, 2015, 73, 39-62. 1000 + 0
Publications_001.pdf

1. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A.; ŞAHİN, A. . BILIG, 2015, , 39-62. 1000 + 0
International - Covered by Other International Indexes 800
2021
4. AVŞAR TUNCAY, A. Okuma Güçlüğü Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Hatalarının İncelenmesi. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS), 2021, 5, 119-134. 200 + 0
http://dx.doi.org/10.38015/sbyy.871718

Publications_011.pdf

2019
3. Avşar Tuncay, A. Etkinlik Temelli Öğretim Yaklaşımının İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Kavramları Öğrenme Düzeylerine Etkisi. TURKISH JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION, 2019, 4, 1-14. 200 + 0
https://dergipark.org.tr/download/article-file/749307

2. Baş, Ö.; Avşar Tuncay, A. Bilingualism and Multilingualism in Primary Education (Turkey). BLOOMSBURY PUBLISHING PLC, 2019, 1, 1-10. 200 + 0
http://dx.doi.org/10.5040/9781474209458.0009

1. Ulu, H.; Avşar Tuncay, A. Investigation of pre-service teachers’ critical reading self-efficacy. ULUSLARARASI INSAN BILIMLERI DERGISI, 2019, 16, 1015-1025. 200 + 0
http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v16i4.5615

International - publications.sections.8 475
2023
5. KIZILASLAN, A.; AVŞAR TUNCAY, A. . THEORY AND PRACTICE IN CHILD DEVELOPMENT, 2023, 3, 119-137. 100 + 0
10.46303/tpicd.2023.7

2022
4. AVŞAR TUNCAY, A.; ULU BİLİM, H. . INTERNATIONAL JOURNAL OF EURASIAN EDUCATION AND CULTURE, 2022, 7, 111-150. 100 + 0
10.35826/ijoecc.488

2019
3. AVŞAR TUNCAY, A.; DEDEOĞLU, H. . EDUCATIONAL POLICY ANALYSIS AND STRATEGIC RESEARCH, 2019, 14, 237-267. 100 + 0
10.29329/epasr.2019.208.11

2018
2. GÖK, B.; BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A.; Avşar Tuncay, A. A Twice-Exceptional Child - A Case Study. INTERNATIONAL JOURNAL OF PROGRESSIVE EDUCATION, 2018, 14, 57-76. 75 + 0
http://dx.doi.org/10.29329/ijpe.2018.139.5

2017
1. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A.; BAŞ, Ö. . JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES, 2017, 5, 85-91. 100 + 0
10.11114/jets.v5i12.2806

National - Covered by ULAKBIM 1600
2021
8. AVŞAR TUNCAY, A.; ULU, H. . KASTAMONU EGITIM DERGISI, 2021, 29, 884-896. 200 + 0
10.24106/kefdergi.746731

7. AVŞAR TUNCAY, A. . JOURNAL OF HISTORY SCHOOL, 2021, , 2842-2865. 200 + 0
10.29228/Joh.50587

6. AVŞAR TUNCAY, A. . ANA DILI EGITIMI DERGISI, 2021, 9, 59-75. 200 + 0
10.16916/aded.804297

2020
5. AVŞAR TUNCAY, A.; DEDEOĞLU, H. . MERSIN UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2020, 16, 198-218. 200 + 0
10.17860/mersinefd.570625

2019
4. AVŞAR TUNCAY, A.; İNCE, N.; ŞAHİN, A. . ILKOGRETIM ONLINE, 2019, 18, 2005-2026. 200 + 0
10.17051/ilkonline.2019.639400

2017
3. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A. . JOURNAL OF TURKISH STUDIES, 2017, 12, 763-778. 200 + 0
10.7827/TurkishStudies.12303

2014
2. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A.; AKYOL, H. . CITO EGITIM: KURAM VE UYGULAMA, 2014, , 23-36. 200 + 0
2012
1. BERKANT, H.; AVŞAR TUNCAY, A. . JOURNAL OF TURKISH STUDIES, 2012, 7, 617-635. 200 + 0
10.7827/TurkishStudies.3371

National - Other 345
2021
4. AVŞAR TUNCAY, A. . ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI, 2021, 5, 119-134. 100 + 0
10.38015/sbyy.871718

2019
3. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A. . JOURNAL OF HUMAN SCIENCES, 2019, 16, 1014-1025. 100 + 0
10.14687/jhs.v16i4.5615

2. AVŞAR TUNCAY, A. . TURKISH JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION, 2019, 4, 1-14. 100 + 0
2017
1. CAN, D.; PEKBAY, C.; HAKVERDİ CAN, M.; KAYA, G.; AVŞAR TUNCAY, A.; CANDAN, S. . PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2017, , 75-89. 45 + 0
10.9779/PUJE725

National - publications.sections.8 100
2021
1. KIZILASLAN, A.; AVŞAR TUNCAY, A.; UMAR, Ç. Kapsayıcı Pedagoji: Kaynaştırma Öğrencisinin Psikopatolojik Açıdan Analizi. ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI, 2021, 22, 517-542. 100 + 0
http://dx.doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.606589

International - Chapter(s) in Book 3375
1. Avşar Tuncay, A. İlkokulda Eğitim ve Öğretim, ISBN: 978-625-7582-77-3, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 26 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2021. 500
https://www.pegem.net/ilkokulda-egitim-ve-ogretim
2. Avşar Tuncay, A. İlkokul Programlarına Yönelik Web 2.0 Araçlarıyla Desteklenmiş Etkinlik Örnekleri, ISBN: 978-625-439-982-4, Nobel Akademik Yayıncılık, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 366 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2021. 250
https://www.nobelyayin.com/ilkokul-programlarina-yonelik-web-2-0-araclariyla-desteklenmis-etkinlik-ornekleri_17711.html
3. Avşar Tuncay, A. Özel Gereksinimi Olan Öğrencilere Fen Eğitimi, ISBN: 978-605-69916-2-2, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 17 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2020. 250
https://www.pegem.net/kitabevi/436485-Ozel-Gereksinimi-Olan-Ogrencilere-Fen-Egitimi-kitabi.aspx
4. Avşar Tuncay, A. Kuramdan Uygulamaya Yazma Öğretimi, ISBN: 978-605-241-535-1, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1250, 20 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2018. 250
https://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/2312019145333bask%C4%B1_yazma%20%C3%B6%C4%9Fretimi.pdf
5. Avşar Tuncay, A. İlkokulda Eğitim ve Öğretim, ISBN: 978-625-7582-77-3, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 23 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2021. 500
https://www.pegem.net/ilkokulda-egitim-ve-ogretim
International - Book Edited 3375
1. Akyol, H.; Avşar Tuncay, A. İlkokulda Eğitim ve Öğretim, ISBN: 978-625-7582-77-3, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 632 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2021. 125
https://www.pegem.net/ilkokulda-egitim-ve-ogretim
International - Scientific Book (Excluded Thesis) 3375
1. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A. Bloomsbury Education and Childhood Studies, ISBN: -, Bloomsbury, Number of print: 1, Total Printing Number: , 8 Page, English, London, England / United Kingdom, 2019. 0
2. AVŞAR TUNCAY, A. Farklılıkları Birleştir Özel Eğitime Multidisipliner Yaklaşım, ISBN: 978-625-6810-63-1, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1, 324 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2023. 500
3. AVŞAR TUNCAY, A. Handbook of Research on Teacher Education-Pedagogical Innovations and Practices in the Middle East, ISBN: 978-981-19-2399-9, Springer Singapore, Number of print: 1, Total Printing Number: 1, 587 Page, English, Singapure, Singapore, 2022. 1000
National - Chapter(s) in Book 125
1. Dedeoglu, H.; Avşar Tuncay, A. Etkinlik Örnekleriyle İlk Okuma ve Yazma Öğretimi, ISBN: 978-605-7523-90-7, Vizetek Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 426 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2021. 125
https://vizetek.com.tr/kitap/etkinlik-ornekleriyle-ilk-okuma-ve-yazma-ogretimi
International - Full text - Oral 130

1. KAYA, G.; CANDAN, S.; AVŞAR TUNCAY, A.; HAKVERDİ CAN, M.; CAN, D.; PEKBAY, C., Aging education in elementary textbooks. 5th World Conference on Educational Sciences, 2013-02-05, 2013-02-08, Roma, Italy, . 130

International - Abstract - Oral 1710

18. AVŞAR TUNCAY, A., Öğretmen Adaylarının Eleştirel Okuma Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi. EJER Congress 2021, 2021-07-07, 2021-07-10, Aksaray, Turkey, . 100

17. AVŞAR TUNCAY, A., Drama Yöntemiyle Hazırlanan Özel Eğitim Alanındaki Lisansüstü Çalışmalara Genel Bir Bakış. 30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 2019-10-24, 2019-10-27, Adana, Turkey, . 100

16. AVŞAR TUNCAY, A.; ULU, H., Öğretmen adaylarının göçmenlerin uyumuna ilişkin görüşleri. 30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 2019-10-24, 2019-10-27, Adana, Turkey, . 100

15. AVŞAR TUNCAY, A., Farklılıklar Üzerine Yazılmış Çocuk Kitaplarında Göstergebilimsel Bir Uygulama. 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 2019-10-16, 2019-10-20, Antalya, Turkey, . 100

14. AVŞAR TUNCAY, A.; DEDEOĞLU, H., Kelime Tanıma Envanterinin İlkokul Birinci Sınıflarda Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri. II. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 2019-09-12, 2019-09-14, Denizli, Turkey, . 100

13. AVŞAR TUNCAY, A.; DEDEOĞLU, H., Anadili Türkçe Olmayan İlkokul Birinci Sınıf Suriyeli Mülteci Çocukları ile Kelime Tanıma Envanterinin Kullanımı. II. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 2018-05-04, 2018-05-05, ADANA, Turkey, . 100

12. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A.; ŞAHİN, A.; GÖK, B., Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan İlkokul Öğrencilerinin Yazma Becerisinin İncelenmesi. II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, 2018-04-26, 2018-04-28, Muğla, Turkey, . 85

11. BAŞ, Ö.; ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A., Okuma Motivasyonunu Etkileyen Faktörler. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 2018-04-11, 2018-04-14, Ankara, Turkey, . 100

10. AVŞAR TUNCAY, A.; DEDEOĞLU, H., Kelime Tanıma Becerilerini Değerlendirmede Kelime Tanıma Envanterinin Kullanımı. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 2018-04-11, 2018-04-14, Ankara, Turkey, . 100

9. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A.; BAŞ, Ö., Öğretmen adaylarınınçok katmanlı okuryazarlık ile eleştirel okuma öz yeterlik algıları arasındaki ilişki. 1st International Symposium on Social Sciences and Educational Research, 2017-11-03, 2017-11-05, ANTALYA, Turkey, . 100

8. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A., Investigation of Multimodal Literacy Levels of Pre-Service Teachers in Terms of Different Variables. 4th International Conference on Social Sciences and Education Research, 2017-09-08, 2017-09-10, ANKARA, Turkey, . 100

7. ULU, H.; AVŞAR TUNCAY, A., Investigation of Elementary and Turkish Prospective Teachers' Critical Reading Self Efficacy in Terms of Different Variables. 4th International Conference on Social Sciences and Education Research, 2017-09-08, 2017-09-10, ANKARA, Turkey, . 100

6. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A., 2015 Türkçe Programında Bitişik Eğik Yazıyla İlgili Yapılan Değişikliklere İlişkin Öğrenci Görüşleri. 1st International Scientific Researches Congress Humanity and Social Sciences, 2016-05-19, 2016-05-22, MADRİD, Spain, . 100

5. Ulu, H.; AVŞAR TUNCAY, A., İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe Dersi Öğretme Öğrenme Sürecinin Otoriter ve Diyalojik Söylev Açısından Değerlendirilmesi. 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu, 2016-05-11, 2016-05-14, MUĞLA, Turkey, . 100

4. BAŞ, Ö.; AVŞAR TUNCAY, A., Intertextuality of Asian European Fairy Tales. 10th International Congress of Qualitative Inquiry, 2014-05-21, 2014-05-24, Chicago, United States of America, . 100

3. AVŞAR TUNCAY, A.; İNCE, N.; ŞAHİN, A., Observed misbehavior distribution based on age among first grade students and teacher reactions to misbehavior. 9th International Congress of Qualitative Inquiry, 2013-05-15, 2013-05-18, Chicago, United States of America, . 100

2. ŞAHİN, A.; AVŞAR TUNCAY, A.; CAN, D.; KARDAŞ İŞLER, N.; İNCE, N., A qualitative analysis of students age differences in their adaptations to a new program. 9th International Congress of Qualitative Inquiry, 2013-05-15, 2013-05-18, Chicago, United States of America, . 80

1. CAN, D.; PEKBAY, C.; HAKVERDİ CAN, M.; KAYA, G.; AVŞAR TUNCAY, A.; CANDAN HELVACI, S., Invisibilty of Disabled People in Elementary School Textbooks. 9th International Congress of Qualitative Inquiry, 2013-05-15, 2013-05-18, Chicago, United States of America, . 45

National - Abstract - Oral 150

3. AVŞAR TUNCAY, A.; KIZILASLAN, A., Okuma güçlüğünün giderilmesine yönelik 3P metodu ve Maze tekniğinin kullanımı. 30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 2020-10-16, 2020-10-18, Bursa, Turkey, . 50

2. AVŞAR TUNCAY, A.; KIZILASLAN, A.; UMAR, Ç., Okul öncesi öğretmenlerinin kapsayıcı eğitim çerçevesinde sınıflarında bulunan öğrencilere ilişkin metaforik algılarının incelenmesi. 29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 2019-11-06, 2019-11-09, İzmir, Turkey, . 50

1. AVŞAR TUNCAY, A., İlköğretim Okullarındaki Yönetici ve Öğretmenler Arasındaki Çift Yönlü İletişim İle Yönetici ve Öğretmenlerin İletişim Sürecindeki Tutum ve Davranışının Belirlenmesi. XVIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 2009-10-01, 2009-10-03, İzmir, Turkey, . 50

International - Researcher 0

2. Libraries For Everyone, Hacettepe Teknokent Teknoloji Transferi AR-GE Danışmanlık Enerji Sağlık Çevre İletişim San. ve Tic. A.Ş. , Project Number: 2580124, 200000 USD, Researcher, 2018,Completed. 0
http://www.herkesicinkutuphane.org/#

1. , projects.kurumlar.18, Project Number: , 200000 USD, Researcher, 2018,Completed. 0

National - Advisor 0

1. , projects.kurumlar.12, Project Number: , 4500000 TL, Advisor, 2021,Completed. 0

International 250
1. INTERNATIONAL JOURNAL OF PROGRESSIVE EDUCATION , ADVISORY BOARD MEMBER, ISSN : 1554-5210, E-ISSN : 1554-5210, 2014-09-01 - 2016-11-03. 125
2. THE SIXTH INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH , ADVISORY BOARD MEMBER, ISSN : 978-605-60682-8-7, E-ISSN : 978-605-60682-8-7, 2014-06-05 - 2014-06-08. 125
3. EGITIM VE YENI YAKLASIMLAR DERGISI , EDITORIAL BOARD MEMBER, ISSN : 2667-5560, E-ISSN : 2667-5560, 2019-10-24 - Continue. 0
International Journal [Year, Count] 16
1. AFYON KOCATEPE ÜNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITüSü , [ 2019 : 1 ] . 0
2. INTERNATIONAL JOURNAL OF PROGRESSIVE EDUCATION , [ 2014 : 1 ] [ 2015 : 1 ] [ 2016 : 1 ] . 12
3. ULUSLARARASı ÖZEL EğITIMDE YENI YAKLAşıMLAR DERGISI , [ 2018 : 1 ] . 4
National Journal [Year, Count] 0
1. ATATURK UNIVERSITESI KAZIM KARABEKIR EGITIM FAKULTESI DERGISI , [ 2019 : 1 ] . 0
National 0
1. , , , Turkey. 0
2. , , , Turkey. 0
3. , , , Turkey. 0
4. , , , Turkey. 0
5. , , , Turkey. 0

"A World University In The Light of Science and Modernity"