• Senates

      Professor Hakan Akdağ
    Profile
    :
    Department
    :
    Faculty of Education/Department of Social Studies Education .
    Business Address
    :
    Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı .
    Phone
    :
    +90 -- .
    Fax
    :
    +90 -- .
    URL
    :
    VCARD
    :
    Created
    :
    2016-10-12 09:38:47 .
    Last Modification
    :
    2024-03-28 08:39:06 .
    Researcher ID :
    JXM-3815-2024
    Scopus ID :
    57225316341
    Orcid ID :
    0000-0002-7892-7733
    Scholar ID :
    kKm2e_UAAAAJ&hl
    h-index :
    Publons ID :
    JXM-3815-2024
    Point :
    49635

    Degree Department/Program Institute Year
    2001
    2005
    2008

    Doctorate Thesis

    1. IMPLEMENTATION FEEDBACK OF PRIMARY SCHOOL 6TH AND 7TH GRADE SOCIAL STUDIES CURRICULUM IN TERMS OF TEACHERS AND STUDENTS, Supervisor: Dr. Refik TURAN, Gazi University, Graduate School of Education Sciences, Primary Department, Ankara, Turkey, .

    Theses_002.pdf

    Master Thesis

    1. The Effects Of Cognitive And Affective Entry Behaviour Features On The Achievement And Attitudes Of The Primary School Second Stage 6th And 7th Grade Students In Social Studies Course, Supervisor: Dr. Durmuş YILMAZ, Selçuk University, Graduate School of Social Sciences, Other Department, Konya, Turkey, 2005.

    Theses_001.pdf

    Title Institute Year
    RESEARCH ASSISTANT SELCUK UNIVERSITY 2001-11-28 - 2005-08-22
    RESEARCH ASSISTANT GAZI UNIVERSITY 2005-08-23 - 2009-02-09
    ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY 2010-07-07 - 2014-10-13
    ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY 2014-10-14 - 2017-01-15
    ASSOC. PROF. MERSIN UNIVERSITY 2017-01-17 - 2020-05-29
    PROF. DR. MERSIN UNIVERSITY 2020-05-29 - Continue

    Title Dutie Institution/Other Year
    2023-03-17 - Continue
    2024-02-06 - 2027-02-06
    2023-04-14 - 2026-04-07
    2023-04-03 - 2025-04-03
    2023-02-13 - 2026-02-13
    2023-02-13 - 2026-02-13
    2023-02-03 - 2026-02-03
    2023-02-03 - 2026-02-03
    2023-02-03 - 2026-02-03
    2023-02-03 - 2026-02-03
    2020-09-18 - 2022-09-18
    ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY NIZIP EDUCATION FACULTY 2014-09-16 - 2015-10-17
    ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY FAKULTE KURULU DOC. DR. TEMSILCISI 2014-09-02 - 2016-09-13
    ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY FAKULTE KURULU YRD. DOC. DR. TEMSILCISI 2013-02-02 - 2014-09-02
    ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY ILKOGRETIM SOSYAL BILGILER OGRETMENLIGI EGITIMI 2012-05-02 - 2016-10-05
    ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY NIZIP EDUCATION FACULTY 2011-10-05 - 2014-09-15

    International - Covered by Other International Indexes 200
    2013
    1. AKDAĞ, H. Does The Social Studies Responsible For Financial Literacy?. INTERNATIONAL JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH, 2013, 5, 401-406. 200 + 0
    10.7813/2075-4124.2013

    International - Other 795
    2021
    8. ÇİYDEM, E.; AKDAĞ, H. . ULUSLARARASI TARIH ARASTIRMALARI DERGISI, 2021, 6, 52-81. 100 + 0
    7. GÜNAL, İ.; AKDAĞ, H. . ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI, 2021, 5, 493-517. 100 + 0
    2019
    6. AKDAĞ, H. . ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI, 2019, 3, 76-89. 100 + 0
    2016
    5. TOPKAYA, Y.; AKDAĞ, H. . CANKIRI KARATEKIN UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2016, 7, 767-786. 100 + 0
    2014
    4. AKDAĞ, H.; Oğuz, R.; Tatar, O.; Subaşı, Y. . ULUSLARARASI TURK EGITIM BILIMLERI DERGISI, 2014, 2, 49-65. 95 + 0
    2013
    3. AKDAĞ, H.; KAYMAKCI, S. . GAZIANTEP UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER DERGISI, 2013, , -. 100 + 0
    2012
    2. PINAR, A.; AKDAĞ, H. Social Studies Teacher Trainees' Comprehension Level of Climate, Wind, Temperature, Precipitation, Erosion, Ecology and Map Concept. ILKOGRETIM ONLINE, 2012, 11, 530-542. 100 + 0
    2009
    1. AKDAĞ, H.; ÇOKLAR, A. The Resources 6th And 7th Grade Students Use While Preparing Projects And Performence Tasks For Socal Studies Course, Use Of The Internet As A Resource, And The Difficulties That They Experience. ADIYAMAN UNIVERSITESI, SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2009, 2, 1-16. 100 + 0
    International - publications.sections.8 300
    2019
    3. DEMİR, A.; KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H. . JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH, 2019, 8, 445-463. 100 + 0
    10.7596/taksad.v8i4.2290

    2. YOKUŞ, G.; AKDAĞ, H. . INTERNATIONAL JOURNAL OF EURASIA SOCIAL SCIENCES, 2019, 10, 516-527. 100 + 0
    2013
    1. AKDAĞ, H. . INTERNATIONAL JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH, 2013, , -. 100 + 0
    International - publications.sections.55 100
    2011
    1. AKDAĞ, H.; KAYMAKCI, S. A Chronological Approach to Development of Social Studies Education in Turkey. EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS, 2011, 6, 854-863. 100 + 0
    National - Covered by ULAKBIM 200
    2013
    1. Akdağ, H.; Kaymakcı, S. A Study on the Effectiveness of Social Studies Laboratories (Classrooms) on Social Studies Teaching. GAZIANTEP UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER DERGISI, 2013, 12, 164-177. 200 + 0
    http://jss.gantep.edu.tr

    National - Other 800
    8. AKDAĞ, H.; SUBAŞI, Y. HERITAGE LEFT FOR ME. ARASTIRMA TEMELLI ETKINLIK DERGISI, 2013, 3, 50-58. 100 + 0
    2012
    7. AKDAĞ, H. Social Studies Teacher Candidates' Comprehension Level of Some Terms Included in 2005 Social Studies Curriculum . SOSYAL BILIMLER ARASTIRMALARI DERGISI, 2012, 7, 208-229. 100 + 0
    2009
    6. AKDAĞ, H. An Evaluation Of Primary School 6th And 7th Grade Social Studies Curriculum According To Students’ Views (Konya City, Case Study). SELCUK UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2009, 21, 1-14. 100 + 0
    5. TURAN, R.; AKDAĞ, H. IMPLEMENTATION FEEDBACK of PRIMARY SCHOOL 6th and 7th GRADE SOCIAL STUDIES CURRICULUM in TERMS of TEACHERS (KONYA CITY, CASE STUDY). SELCUK UNIVERSITESI AHMET KELESOGLU EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2009, 28, 273-292. 100 + 0
    4. AKDAĞ, H. . SELCUK UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2009, , -. 100 + 0
    2008
    3. AKDAĞ, H. THE EFFECTS OF COGNITIVE AND AFFECTIVE ENTRY BEHAVIOUR FEATURES ON THE ACHIEVEMENT AND ATTITUDES OF THE PRIMARY SCHOOL SECOND STAGE 6th AND 7th GRADE STUDENTS IN SOCIAL STUDIES COURSE. SELCUK UNIVERSITESI AHMET KELESOGLU EGITIM FAKULTESI DERGISI , 2008, 25, 53-68. 100 + 0
    2007
    2. SARI, İ.; AKDAĞ, H. The Skills Acquired Through Oral History Activites . SELCUK UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2007, 23, 79-98. 100 + 0
    2004
    1. AKDAĞ, H.; ÇOKLAR, A. Historical Development and Current Place of Vocational and Technical Education in Turkey. SELCUK UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2004, 16-17-18, 93-109. 100 + 0
    National - publications.sections.42 300
    2013
    3. AKDAĞ, H. . ARASTIRMA TEMELLI ETKINLIK DERGISI (ATED), 2013, , -. 100 + 0
    2012
    2. AKDAĞ, H. . GAZI OSMAN PASA UNIVERSITESI, SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU, SOSYAL BILIMLER ARASTIRMALARI DERGISI, 2012, , -. 100 + 0
    2008
    1. AKDAĞ, H. . SELCUK UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2008, , -. 100 + 0

    International - Chapter(s) in Book 38595
    1. AKDAĞ, H. New Approaches in Social Studies I, ISBN: 9786055885731, Pegem Akademi , Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2009. 4500
    https://www.pegem.net/kitabevi/46914-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-1-kitabi.aspx
    2. AKDAĞ, H.; TAŞKAYA, S. Social Studies Basics, ISBN: 9786053642220, Pegem Akademi , Number of print: 2, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2011. 2250
    https://www.pegem.net/kitabevi/126279-Sosyal-Bilgilerin-Temelleri-kitabi.aspx
    3. AKDAĞ, H. Outside of School Social Studies Teaching, ISBN: 9786053182689, Pegem Akademi , Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2015. 5000
    https://www.pegem.net/kitabevi/186297-Okul-Disi-Sosyal-Bilgiler-Ogretimi-kitabi.aspx
    4. BAY, E.; DEMİR, S.; AKDAĞ, H.; SOĞUKÖMEROĞULLARI, M. Turkish World Citizenship Project, ISBN: 9786053422822, Akçağ Yayınları, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 300 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2016. 2063
    http://www.akcag.com.tr/kitap/turksav-turk-dunyasi-25-yilligi.html
    5. Akdağ, H.; Sarı, İ. Foundations of Social Studies, ISBN: 9786053642220, Pegem Akademi, Number of print: 5, Total Printing Number: 500, 424 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2018. 2250
    https://www.pegem.net/kitabevi/126279-Sosyal-Bilgilerin-Temelleri-kitabi.aspx
    International - Book Edited 38595
    1. TURAN, R.; AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar IV, ISBN: 978-625-7228-72-5, Pegem Akademi, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2020. 0
    2. BOZKURT, İ.; AKDAĞ, H.; ELCAN, A. İSTİKLÂLİNİN 100. YILINDA MERSİN, ISBN: 978-625-8468-17-5, EĞİTİM YAYINEVİ, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2021. 0
    3. AKDAĞ, H.; ELCAN, A.; BOZKURT, İ. CUMHURIYET’İN 100. YILINDA MERSİN, ISBN: 978-625-6613-02-7, Eğitim Yayınevi, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2023. 0
    4. POLAT, Ü.; AYDIN, Ş.; AKDAĞ, H. III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, ISBN: 978-605-82174-0-9, Tebad, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2017. 0
    5. HACIGÖKMEN, M.; AKDAĞ, H. Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar, ISBN: 978-605-5447-91-5, Tablet Kitabevi, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2022. 0
    6. TURAN, R.; AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar III, ISBN: 978-605-241-007-3, Pegem Akademi, Number of print: , Total Printing Number: , Page, Turkish, , , 2017. 0
    1. Turan, R.; Akdağ, H. New Aproaches in Social Studies Education - II, ISBN: 9786053641254, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 376 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2011. 125
    https://www.pegem.net/kitabevi/120448-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-II-kitabi.aspx
    2. Turan, R.; Akdağ, H. New Approaches in Social Studies Education III, ISBN: 9786052410073, Pegem Akademi, Number of print: 2, Total Printing Number: 250, 448 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2018. 250
    https://www.pegem.net/kitabevi/212513-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-III-kitabi.aspx
    3. POLAT, Ü.; AYDIN, Ş.; AKDAĞ, H. III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (Makedonya/Üsküp, ISBN: 978-605-82174-0-9, Eğitim Bilimleri Araştırmaları Derneği, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 545 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2017. 83
    http://2018.turkcess.net/iii-turkcess/
    4. Turan, R.; Akdağ, H. New Aproaches in Social Studies Education - I, ISBN: 9786055885731, Pegem Akademi, Number of print: 2, Total Printing Number: 250, 448 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 125
    https://www.pegem.net/kitabevi/46914-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-1-kitabi.aspx
    International - Book Translated 38595
    1. AKDAĞ, H. Education Today, ISBN: 9786053641100, Pegem Akademi , Number of print: 2, Total Printing Number: 1000, 248 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 4500
    https://www.pegem.net/kitabevi/119347-Gunumuzde-Egitim-John-Dewey-kitabi.aspx
    International - Chaper(s) in Book (Translated) 38595
    1. AKDAĞ, H. Eğitime Yön Verenler I- II, ISBN: 978-975-11-4865-0, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Number of print: 1, Total Printing Number: 3000, 817 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2019. 0
    https://www.kultureserleri.meb.gov.tr/egitim-yayinlari/prd-dunya-egitimine-yon-verenler-i-ii
    2. AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Başarının Sırları, ISBN: 978-605-4757-31-2, Eğiten Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 216 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2013. 0
    https://www.egitenkitap.com/SOSYAL-BILGILER-OGRETIMINDE-BASARININ-SIRLARI-d-Selcuk-Besir-Demir,PR-53.html
    3. AKDAĞ, H. Eğitim Araştırmaları (Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar) 4. Baskıdan Çeviri, ISBN: 9786054757459, Eğiten Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 612 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 950
    https://www.egitenkitap.com/EDUCATIONAL-RESEARCH-Egitim-Arastirmalari-Burke-Johnson-Larry-Christensen,PR-13.html
    International - Course Book 38595
    1. AKDAĞ, H. SOSYAL BİLGİLERDE SÖZLÜ VE YAZILI EDEBİYAT İNCELEMELERİ, ISBN: 978-605-318-378-5, PEGEM AKADEMİ, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 460 Page, English, ANKARA, , 2016. 10000
    https://www.pegem.net/kitabevi/190673-Sosyal-Bilgilerde-Sozlu-ve-Yazili-Edebiyat-Incelemeleri-kitabi.aspx
    International - Scientific Book (Excluded Thesis) 38595
    1. AKDAĞ, H.; KILIÇ, H. Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar, ISBN: 978-605-5447-91-5, Tablet Kitabevi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 430 Page, Turkish, KONYA, Turkey, 2022. 0
    2. AKDAĞ, H.; AKDAĞ, H. CUMHURIYET’IN 100. YILINDA MERSIN, ISBN: 978-625-6613-02-7, Eğitim Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 377 Page, Turkish, KONYA, Turkey, 2023. 0
    3. YILAR, M.; AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar III, ISBN: 978-605-241-007-3, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 350, 44 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2017. 4000
    http://pegem.net/dosyalar/dokuman/3082017164550pdf.pdf
    4. AKDAĞ, H.; ŞİRAZ, F. İlkokulda Eğitim ve Öğretim, ISBN: 978-625-7582-77-3, PEGEM AKADEMİ, Number of print: 1, Total Printing Number: , 631 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2021. 0
    5. AKDAĞ, H. BİR ÖMÜR TARİHLE YAŞAMAK: PROF. DR. REFİK TURAN, ISBN: 978-625-8365-86-3, BERİKAN YAYINEVİ, Number of print: 1, Total Printing Number: , 800 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2022. 0
    6. AKDAĞ, H.; ŞİRAZ, F. Türkiye'de Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, ISBN: 978-625-8325-98-0, PEGEM AKADEMİ, Number of print: 1, Total Printing Number: , 460 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2022. 0
    7. AKDAĞ, H. İSTİKLÂLİNİN 100. YILINDA MERSİN, ISBN: 978-625-8468-17-5, EĞİTİM YAYINEVİ, Number of print: 1, Total Printing Number: , 544 Page, Turkish, KONYA, Turkey, 2021. 0
    8. SAYGIN, M.; AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar - IV, ISBN: 978-625-7228-72-5, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 11 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2020. 0
    9. AKDAĞ, H.; SAYGIN, M. Kent Stratejisi Silifke, ISBN: 978-605-9831-93-2, Eğitim Yayınevi, Number of print: 2, Total Printing Number: 500, 372 Page, Turkish, KONYA, Turkey, 2018. 2500
    https://www.egitimyayinevi.com/kitap/silifke-kent-stratejisi-muhammet-saygin-9786059831932
    10. AKDAĞ, H.; TOKCAN, H. FARKLI DİSİPLİNLER AÇISINDAN KAVRAM ÖĞRETİMİ, ISBN: 978-625-397-772-6, Nobel Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: , 230 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2023. 0
    National - Book Edited 0
    1. AKDAĞ, H.; SAY, F. II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU TAM METİN KİTABI, ISBN: 978-605-7989-44-4, VİZE AKADEMİK, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 727 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2019. 0
    http://www.i-sasec.org/2019/Tam%20Metin%20Kitap%2028.01.2019.pdf
    National - Scientific Book (Excluded Thesis) 0
    1. BAY, E.; AKDAĞ, H.; SOĞUKÖMEROĞULLARI, M. TÜRKSAV TÜRK DÜNYASI 25 YILLIĞI TAHLİLLER DEĞERLENDİRMELER ÖNGÖRÜLER ÖZELEŞTİRİLER, ISBN: 978-605-342-282-2, AKÇAĞ YAYINLARI, Number of print: 1, Total Printing Number: , 300 Page, Turkish, ANKARA, Turkey, 2016. 0
    2. MEYDAN, A.; AKDAĞ, H. Özel Öğretim Yöntemleri İle Sosyal Bilgiler Öğretimi, ISBN: 978-605-5885-14-4, Pegem Akademi, Number of print: 4, Total Printing Number: 500, 550 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2015. 0
    https://www.pegem.net/kitabevi/10200-Ozel-Ogretim-Yontemleriyle-Sosyal-Bilgiler-Ogretimi-kitabi.aspx
    3. AKDAĞ, H.; TAŞKAYA, S. Hayat Bilgisi Öğretimi, ISBN: 978-605-318-546-8, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 526 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2016. 0
    https://www.pegem.net/kitabevi/202568-Hayat-Bilgisi-Ogretimi-kitabi.aspx

    International - Full text - Oral 1200

    6. AKDAĞ, H.; Kılıç, H., Sosyal Bilgiler Öğretiminde İpek Yolu. VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 2023-11-02, , ANKARA, Turkey, . 200

    5. AKDAĞ, H.; SARI, İ., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMET SİSTEMİ’NİN DEĞERLENDİRİLMESİ. II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, 2019-09-12, 2019-09-14, DENİZLİ, Turkey, . 200

    4. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MADDE BAĞIMLILIĞI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, 2019-09-12, 2019-09-14, DENİZLİ, Turkey, . 200

    3. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMET SİSTEMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. ULUSLARARASI EĞ İTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2019-06-27, 2019-06-29, İSTANBUL, Turkey, . 200

    2. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MADDE BAĞIMLILIĞI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. ULUSLARARASI EĞİTİM VESOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2019-06-27, 2019-06-29, İSTANBUL, Turkey, . 200

    1. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgilerin Temelleri Dersi İle İlgili Görüşleri. Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Sempozyumu, 2018-04-07, 2018-04-09, ANTALYA, Turkey, . 200

    International - Abstract - Oral 4595

    46. SAYGIN, M.; SAY, F.; AKDAĞ, H., Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örneği. International Congress Of Eurasian Social Sciences (ICOESS-2019), 2019-04-18, 2019-04-21, Muğla, Turkey, . 100

    45. SAYGIN, M.; YILDIRIM, M.; AKDAĞ, H., Kosgeb Girişimciliği Geliştirme Destek Programı Üzerine Bir Değerlendirme. 2. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-12-07, 2018-12-08, ANTALYA, Turkey, . 100

    44. SAYGIN, M.; YILDIRIM, M.; AKDAĞ, H., KOSGEB GİRİŞİMCİLİĞİ GELİŞTİRME DESTEK PROGRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. 2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 2018-12-07, 2018-12-08, Antalya, Turkey, . 100

    43. DEMİR, A.; KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrenci Çalışma Kitaplarının Kaldırılmasına Yönelik Görüşleri. 7.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2018-10-11, 2018-10-13, , , . 100

    42. DEMİR, A.; KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H., Sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğrenci çalışma kitaplarının kaldırılmasına yönelik görüşleri. VII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2018-10-11, 2018-10-13, , , . 100

    41. YOKUŞ, G.; AKDAĞ, H., Portfolyo Yönteminin Mesleki Gelişim Amaçlı Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi: Durum Çalışması. ULUSLARARASI IV. TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-06-28, 2018-06-30, BAKÜ, Azerbaijan, . 100

    40. AKDAĞ, H., Liseye Geçiş Sınavı Sistemi Üzerine Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi. ULUSLARARASI IV. TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-06-28, 2018-06-30, BAKÜ, Azerbaijan, . 100

    39. AKDAĞ, H., 8. Sınıf Öğrencilerinin Liselere Geçiş Sınavına Göre T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersine BakışAçılarının Değerlendirilmesi. V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 2018-05-10, 2018-05-12, İSTANBUL, Turkey, . 100

    38. AKDAĞ, H.; SAY, F.; BOYRAZ, G., ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖĞRETİMDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR. ULUSLARARASI ERDEMLİ SEMPOZYUMU 2018, 2018-04-19, 2018-04-21, MERSİN, Turkey, . 100

    37. BOYRAZ, G.; SAY, F.; AKDAĞ, H., ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ METAFORİK ANALİZİ. ULUSLARARASI ERDEMLİ SEMPOZYUMU 2018, 2018-04-19, 2018-04-21, MERSİN, Turkey, . 100

    36. SAY, F.; AKDAĞ, H.; BOYRAZ, G., OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA(ERDEMLİ ÖRNEĞİ). ULUSLARARASI ERDEMLİ SEMPOZYUMU 2018, 2018-04-19, 2018-04-21, MERSİN, Turkey, . 100

    35. AKDAĞ, H.; SAY, F.; BOYRAZ, G., Öğretmen Görüşlerine Göre Öğretimde Karşılaşılan Sorunlar (Erdemli Örneği). Uluslararası Erdemli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

    34. BOYRAZ, G.; SAY, F.; AKDAĞ, H., Ortaokul Öğrencilerinin Kaynaştırma Öğrencilerine İlişkin Tutumlarının Metaforik Analizi. Uluslararası Ermdeli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

    33. SAY, F.; AKDAĞ, H.; BOYRAZ, G., Okul Aile İşbirliği Etkililiği Üzerine Bir Çalşıma (Erdemli Örneği). Uluslararası Erdemli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

    32. AKDAĞ, H.; YOKUŞ, G., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Zaman Yönetimi Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi. 2nd International Congress of Eurasian Social Sciences (ICOESS), 2018-04-04, 2018-07-04, ANTALYA, Turkey, . 100

    31. PAN, V.; AKDAĞ, H., PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME – ÖĞRETME ORTAMI ALGILARININ İNCELENMESİ. 2. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-04-04, 2018-04-07, ANTALYA, Turkey, . 100

    30. AKDAĞ, H.; PAN, V., ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK KAVRAMLAR ÜZERİNE GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLAR. II. ULUSLARARASI AKADEMİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, 2017-10-18, 2017-10-21, Antalya, Turkey, 2017. 100
    http://www.inescongress.com

    29. AKDAĞ, H.; PAN, V., ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK KAVRAMLAR ÜZERİNEGELİŞTİRDİKLERİ METAFORLAR. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 2017-10-18, 2017-10-21, , , . 100

    28. KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H., 2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Tarih Konuları Açısından Karşılaştırılması. 1. İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu (ISSAS 2017),, 2017-09-21, 2017-09-23, NEVŞEHİR, Turkey, . 100

    27. Kahleoğulları, Y.; AKDAĞ, H., 1926 İlk Mektep Programı İle 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Farklı Değişkenler Açısından Karşılaştırmalı İncelenmesi. 1. İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu (ISSAS 2017), 2017-09-21, 2017-09-23, NEVŞEHİR, Turkey, . 100

    26. KAYMAKÇI, S.; AKDAĞ, H., 2005 VE 2017 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TARİH KONULARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
    http://www.issas.net/

    25. AKDAĞ, H.; KAHLEOĞULLARI, Y., TÜRKÇE ÖĞRETİCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
    http://www.issas.net/

    24. KAHLEOĞULLARI, Y.; AKDAĞ, H., 1926 İLK MEKTEP PROGRAMI İLE 2017 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu , 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
    http://www.issas.net/

    23. AKDAĞ, H., HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ SOSYAL BİLGİLER DERSİ BAĞLAMINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ . III.ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASINDA EĞİTİM VE SOSYAL , 2017-06-27, 2017-06-30, Üsküp, Macedonia, 2017. 100
    http://turkcess.net/2017-turkcess-ozet-bildiriler/

    22. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER İLE HALKLA İLİŞKİLER OLGUSUNUN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ . III.ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASINDA EĞİTİM VE SOSYAL , 2017-06-27, 2017-06-30, Üsküp, Macedonia, 2017. 100
    http://turkcess.net/2017-turkcess-ozet-bildiriler/

    21. KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H., Temel Eğitimde Sosyal Bilgiler Dersinin Gerekliliği Üzerine Bir Araştırma. 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu- International Sempozium on Social Science II (ASOS 2017), 2017-05-18, 2017-05-20, ALANYA, Turkey, . 100

    20. KAYMAKÇI, S.; AKDAĞ, H., Temel Eğitimde Sosyal Bilgiler Dersinin Gerekliliği Üzerine Bir Araştırma. 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu II (ASOS 2017), 2017-05-18, 2017-05-20, Antalya, Turkey, 2017. 100
    https://asoscongress.com/2017alanya/

    19. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI AÇISINDAN GEZİ-GÖZLEM YÖNTEMİNE BİR ÖRNEK: NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (USBES 2017), 2017-05-04, 2017-05-06, Eskişehir, Turkey, 2017. 100
    http://www.usbes6@anadolu.edu.tr

    18. AKDAĞ, H., 2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Programlarının Mukayeseli Incelenmesi. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (USBES 2017) , 2017-05-04, 2017-05-06, Eskişehir, Turkey, 2017. 100
    http://www.usbes6@anadolu.edu.tr

    17. AKDAĞ, H., ÜNİVERSİTELERDE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ KAPSAMINDA VERİLEN DERSLER ÜZERİNE BİR İNCELEME . ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2017, 2017-04-06, 2017-04-08, Antalya, Turkey, 2017. 100
    https://www.dropbox.com/s/pcxjv5hs5hgcwob/icoess%20%C3%B6zet%20kitab%C4%B1.pdf?dl=0

    16. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMINDAKİ ALAN BİLGİSİ DERSLERİNİN UZMAN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2017, 2017-04-06, 2017-04-08, , , . 100

    15. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMINDAKİ ALAN BİLGİSİ DERSLERİNİN UZMAN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2017 , 2017-04-06, 2017-04-08, Antalya, Turkey, 2017. 100
    http://www.icoess.com/p://

    14. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Öğretmen Adaylarının Özel Alan Yeterliği Açısından Değerlendirilmesi. Uluslararası Eğitim ve Bilimde Araştırmalar Konferansı 2016 , 2016-05-19, 2016-05-22, Bodrum, Turkey, 2016. 100

    13. AKDAĞ, H., Kamplarda Kalan Suriyeli Misafirlere Verilen Eğitim ve Suriyeli Misafirlerin Buna Yönelik Görüşleri (Nizip Örneği). II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 2016-05-05, 2016-05-07, Nizip, Turkey, 2016. 100

    12. AKDAĞ, H.; KOCA, M., Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Özel Alan Yeterliği Açısından Değerlendirilmesi. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , 2016-04-28, 2016-04-30, Denizli, Turkey, 2016. 100

    11. AKDAĞ, H., Bilgiler Öğretmenlerinin İnsan Hakları ve Demokrasi Olgusuna Yönelik Görüşleri. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2016-04-28, 2016-04-30, Denizli , Turkey, 2016. 100

    10. Akman, Ö.; AKDAĞ, H., 8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti Tarihi dersinde geçen Devrim ve Kemalizm Kavramlarının İnteraktif Ortamda Kullanımı: Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi . Uluslararası Eğitim ve Bilim Araştırmaları Konferansı, 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya, Turkey, 2015. 100

    9. AKMAN, Ö.; AKDAĞ, H., Fatih Projesi ile ilgili olarak Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tekno-Pedagojik Yeterlilikleri. Uluslararası Eğitim ve Bilimde Araştırmalar Konferansı 2016 , 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya , Turkey, 2015. 100

    8. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Finansal Okuryazarlığın Yeri. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2015-04-23, 2015-04-26, Bolu, Turkey, 2015. 100

    7. AKDAĞ, H., Öğretmen Görüşlerine Göre Birleştirilmiş Sınıflarda Hayat Bilgisi Öğretimi. Uluslararası Eğitim ve Bilim Araştırmaları Konferansı, 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya , Turkey, 2015. 100

    6. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin E-Okul Sistemi Hakkındaki Görüşleri. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 100

    5. AKDAĞ, H.; Oğuz, R.; Tatar, O.; Subaşı, Y., Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Güncel Olaylar Bağlamında Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 95

    4. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yerellik konusundaki Algıları. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 100

    3. TANGÜLÜ, Z.; AKDAĞ, H., Tek Parti Döneminde Ortak Vatandaş Yetiştirme Çabaları, İlkokul Programlarında Vatandaşlık Eğitimi. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

    2. AKDAĞ, H.; TANGÜLÜ, Z., İlköğretim 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitabının Değerler Eğitimi Bağlamında Terör Kavramı Açısından Değerlendirilmesi. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

    1. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Terör Kavramına Yönelik Görüşleri. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

    National - Abstract - Oral 150

    3. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Sosyal Bilgiler Laboratuarlarının (Sınıflarının) Sosyal Bilgiler Öğretiminde Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 2009-10-07, 2009-10-09, İstanbul , Turkey, 2009. 50

    2. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 2005 Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Bazı Kavramları Anlama Düzeyi. IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 2009-10-07, 2009-10-09, İstanbul , Turkey, 2009. 50

    1. AKDAĞ, H., İlköğretim II. Kademe 6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin, Bilişsel ve Duyuşsal Giriş Davranış Özelliklerinin Başarı ve Tutumlarına Etkisi . 15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 2006-09-13, 2006-09-15, Muğla, Turkey, 2006. 50

    National - Advisor 0

    1. , projects.kurumlar.14, Project Number: , 100000 TL, Advisor, 2018,Completed. 0

    International 0
    1. NIGDE OMER HALISDEMIR UNIVERSITESI, ULUSLARARASI TURK KULTUR COGRAFYASINDA SOSYAL BILIMLER DERGISI , EDITOR, - Continue. 0
    2. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2023-11-30 - Continue. 0
    3. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2023-06-30 - Continue. 0
    4. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2021-12-30 - Continue. 0
    5. TUBITAK - DERGI PARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2019-12-31 - Continue. 0
    6. DERGIPARK, INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW APPROACHES IN SOCIAL STUDIES , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2018-12-30 - Continue. 0
    7. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI - IJONASS , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2018-06-30 - Continue. 0
    8. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI – IJONASS , EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2017-12-01 - Continue. 0
    9. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2019-07-01 - 2019-11-30. 0
    10. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2019-01-01 - 2019-05-31. 0
    11. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2018-07-01 - 2018-11-30. 0
    12. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2018-01-01 - 2018-06-03. 0
    13. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2017-09-03 - 2017-12-31. 0
    14. HTTPS://DERGIPARK.ORG.TR/TR/PUB/SBYY, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , ASSOCIATE EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2020-12-01 - 2020-12-30. 0
    15. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , ASSOCIATE EDITOR, E-ISSN : 2618-5725, 2020-07-01 - 2020-12-31. 0
    16. DERGIPARK, ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI – IJONASS , PUBLICATION BOARD MEMBER, E-ISSN : 2618-5725, 2019-12-01 - 2019-12-31. 0

    1. , Member No: 1, Turkey, 2017-12-27-Continue.
    2. , Member No: 50, Turkey, 2016-06-15-Continue.
    3. , Member No: 60, Turkey, 2016-01-13-Continue.
    4. , Member No: 39, Turkey, 2013-04-26-Continue.
    Getting Information
    Strategic Planning
    Bologna Process
    European University Association
    MEU Radio
    Presidential Communication Center
    Osym Provincial Exam Coordinator
    Academic Calendar
    Corporate Internal and External Evaluation Reports
    Graduate Communication
    Green Campus
    Ad Portal

    GENERAL

    Contact

    "A World University In The Light of Science and Modernity"