1- Ulusal ve uluslar arası düzeyde hemşireliğin rol ve sorumluluklarını tanımlayabilir.

2- Temel tıp bilimlerinde bilgiye ulaşma yollarını açıklayabilir.

3- Hemşirelik mesleği etik ilkelerini tanımlayabilir.

4- Türkiye'de ve dünyada hemşireliğin tarihi gelişimini ve mevcut durumunu açıklayabilir.

5- Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslar arası kuruluşları sıralayabilir.

6- Birey, aile ve topluma sağlığı geliştirici, hastalıkları önleyici, tedavi edici ve destekleyici hemşirelik bakımı yapabilir.

7- Sağlıklı ve hasta birey, aile ve toplumun eğitim gereksinimlerini tanımlar, planlar, uygular ve değerlendirebilir.

8- Aile planlaması, genetik, kronik hastalıklar, ruhsal hastalıklar, bulaşıcı hastalıklar vb. konularda danışmanlık yapabilir.

9- Eleştirel düşünme ve araştırmalar yoluyla kanıta dayalı hemşirelik bilgi ve uygulamalarını geliştirebilir.

10- Tedavi ve bakıma yönelik çağdaş girişimleri izleyebilir ve uygulayabilir.

11- Her yaş grubuyla terapötik iletişim kurabilir.

12- Problem çözme yaklaşımını uygulayabilir.

13- Mesleki sorunlarla ilgili eylem planı oluşturabilir.

14- Disiplinlerarası iletişim sağlayabilir ve işbirliği kurabilir.

15- Sosyal, kültürel ve bedensel eğitimini sürdürür.

16- Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır.

17- Türk Devrimi’ nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser.

18- Öğrenim düzeyi ve sosyal çevresi ile uyumlu genel kültür formasyonuna sahip olur.

19- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilir.

https://obs.mersin.edu.tr/oibs/bologna/progLearnOutcomes.aspx?lang=tr&curSunit=1881