Ders Bilgileri

DENİZDE GÜVENLİK-II
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
DUİ142	Bahar	2	1	3	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	özgür üsterme
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk bilincini ve can kurtarma araçlarını kullanma yeterliliğini kazanır
İçeriği	PERSONEL EMNİYETİ VE SOSYAL SORUMLULUK EĞİTİMİ ACİL DURUM YÖNTEMLERİNE UYULMASI a) Meydana gelebilecek acil durum tipleri Çatışma, Yangın, Batma b) Acil durumlara müdahale için gemideki ihtimaliyet planlarının (olabilirlik yedek planlarının) bilinmesi c) Acil durum işaretleri d) Mürettebata role çizelgesinde tahsis olan özel görevler e) Toplanma istasyonları f) Kişisel emniyet donanımının doğru kullanımı g) Yangın, çatışma, batma ve gemiye su girmesi gibi muhtemel acil durumları keşfetmek için yapılacak işlemler h) Acil durum alarm işaretleri duyulduğunda uygulanacak hareket tarzları i) Eğitim ve talimlerin önemi j) Kaçış yolları, dahili iletişim ve alarm sistemleri DENİZ ÇEVRESİNDE KİRLİLİĞİ ÖNLEMEK İÇİN ALINACAK TEDBİRLER a) Deniz çevresinin, Operasyonel veya kaza ile kirletilmesinin etkileri b) Temel çevresel koruma yöntemleri c) Deniz çevresinin karmaşıklığı ve çeşitliliği hakkında temel bilgiler EMNİYETLİ UYGULAMALARININ GÖZETİLMESİ a) Emniyetli çalışma uygulamalarına bağlı kalmanın önemi b) Gemilerdeki potansiyel tehlikelerden korunmak için mevcut olan emniyet ve koruma cihazları c) Kapalı alanlara girmeden önce alınması gereken önlemler d) Kaza önleme ve iş sağlığı ile ilgili uluslararası önlemler hakkında bilgiler GEMİDE ETKİLİ İLETİŞİME KATKIDA BULUNULMASI a) Gemideki kişiler ve ekipler arasında etkili iletişim ilkeleri b) İletişime yönelik engeller hakkında bilgiler c) Etkili iletişimler kurma ve koruma becerisi GEMİDE ETKİLİ İNSAN İLİŞKİLERİNE KATKIDA BULUNULMASI a) Gemide iyi insan ve iş ilişkileri sürdürmenin önemi b) Uyuşmazlığın çözümlenmesi dahil olmak üzere temel ekip çalışması ilkeleri ve uygulamaları c) Sosyal sorumluluklar; çalışma koşulları; kişisel haklar ve yükümlülükler d) Uyuşturucu ve alkolün kötü maksatlı olarak kullanımının tehlikeleri 6) YORGUNLUĞU KONTROL ETMEK VE YORGUNLUĞUN ANLAŞILMASI a) Gerekli dinlemeyi sağlamanın önemi b) Uyku, programlar ve günlük temponun yorgunluk üzerindeki etkileri c) Fiziksel stres kaynaklarının gemiadamlarının üzerindeki etkileri d ) Gemi içinde ve dışında çevre streslerinin etkileri ve bunların gemiadamları üzerine tesirleri e) Program değişikliklerinin gemiadamlarının yorgunluğu üzerindeki etkileri CAN-KURTARMA ARAÇLARINI KULLANMA YETERLİĞİ EĞİTİMİ DENİZE İNDİRME SIRASINDA VE SONRASINDA CAN SALLARI VEYA CANKURTARMA FİLİKALARINDA SORUMLULUK a. Can salları ve cankurtarma filikalarının; yapısı, donanımları, teçhizatı, özellikleri ve imkânları b. Can salları ve cankurtarma filikalarını denize indirmek için kullanılan sistemler c. Dalgalı bir denizde can sallarını ve cankurtarma filikalarını indirme yöntemleri d. Can salları ve cankurtarma filikalarının gemiye alınma metotları e. Gemi terk edildikten sonra yapılacak işlemler f. Yüklü halde serbest bırakma sistemlerinin kullanımına ilişkin tehlikeler g. Bakım ve tutum yöntemleri CANKURTARMA FİLİKALARININ MOTORUNUN ÇALIŞTIRILMASI Cankurtarma filikalarının motorunu ilk hareket (başlatma) ve çalıştırma yöntemleri GEMİ TERK EDİLDİKTEN SONRA HAYATTA KALANLARIN (KAZAZEDELERİN), CAN SALLARI VE CANKURTARMA FİLİKALARININ YÖNETİLMESİ a) Sert havalarda can salları ve cankurtarma filikalarını kontrolü b) Parima (Pruva halatı), deniz demiri ve diğer ekipmanların kullanılması c) Can salları ve cankurtarma filikalarında yiyecek ve su paylaşımı d) Can salları ve cankurtarma filikalarının yerinin tespit edilmeleri için yapılması gereken hareketler e) Helikopterle kurtarma metodu f) Hipoterminin etkileri ve ondan korunma g) Dalış kıyafetleri ve ısı koruyuculu yardımcı elemanlar, koruyucu örtüler ve kıyafetlerin kullanımı h) Can filikalarını çekip götürmek ve denizdeki kazazede ve kişileri kurtarmak için kurtarma botları ve motorlu can sallarının kullanılması i) Can salları ve cankurtarma filikalarının teknesinin karaya çıkartılması İLETİŞİM VE İŞARET CİHAZLARI/FİŞEKLERİ DAHİL OLMAK ÜZERE YER TESPİT (KONUM) CİHAZLARININ KULLANILMASI a) Uydu EPIRB'ler ve SART'lar b) Can salları ve cankurtarma filikalarında bulunan telsiz araçları ve kullanılmaları c) Payroteknik tehlike işaretleri ve kullanılmaları HAYATTA KALANLARA (KAZAZEDELERE) İLK YARDIM UYGULANMASI a) İlk yardım kiti ve canlandırma (hayata döndürme) tekniklerinin kullanılması b) Kanama ve şokun kontrol edilmesi c) Yaralıların yönetimi

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	OÇ-1.Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk bilincini kazanır
2	OÇ-2.Can kurtarma araçlarını kullanma becerisini kazanır
3	OÇ-3.Eğitim ve talimlerin önemini açıklar
4	OÇ-4Acil durumlarda yapılacakları ve hazırlıkları açıklar

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Acil durumlar	Anlatım,Tartışma
2	Role mevkileri ve toplanma istasyonları	Anlatım,Tartışma
3	Dahili alarm ve haberleşme sistemleri	Anlatım,Tartışma ve uygulama
4	Deniz çevresini koruma usulleri	Anlatım,Tartışma ve uygulama
5	Kazaların önlenmesi ve iş sağlığı	Anlatım,Tartışma ve uygulama
6	Eğitim ve talimlerin önemi	Anlatım,Tartışma
7	Emirleri alma becerisi ve gemiye ilişkin görevler	Anlatım,Tartışma
8	ARA SINAV
9	Denizde olağan üstü durumların tanımlanması	Anlatım,Tartışma
10	Gemiyi terk ve uygulanması	Anlatım,Tartışma,uygulama
11	Gemiyi terk donanımları(filikalar ve mataforalar)	Anlatım,Tartışma,uygulama
12	Epirb ve sart cihazlarının kullanılması ve teknik detayları	Anlatım,Tartışma,uygulama
13	Suya atlama giysileri ve ısı korumalı elbiseler	Anlatım,Tartışma,uygulama
14	Denizde canlı kalma teknikleri	Anlatım,Tartışma
15	Denizde canlı kalma teknikleri	Anlatım,Tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	SOLAS.
2	IMO Model Kurs 1.19 Kişisel Canlı Kalama Teknikleri.
3	IMO Model Kurs 7.03 Modül 10.
4	Denizde Canlı Kalabilme, Ercüment Şahin.
5	Ticaret Gemilerinde Olağanüstü Haller, Güven Tunçer.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	OÇ-1.Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk bilincini kazanır	8͵9͵11	1͵2
2	OÇ-2.Can kurtarma araçlarını kullanma becerisini kazanır	8͵9͵11	1͵2
3	OÇ-3.Eğitim ve talimlerin önemini açıklar	8͵9͵11	1͵2
4	OÇ-4Acil durumlarda yapılacakları ve hazırlıkları açıklar	8͵9͵11	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
14	Son Sınav için Hazırlık	1	6	6
15	Son Sınav	1	1	1
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	3	2	6
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	5	5
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
				75