Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| DAVRANIŞ BİLİMLERİ VE İLETİŞİM | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| DVB203 | Güz | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd.Doç.Dr. Ertuğrul GÖDELEK |
| Öğretim Sistemi | Uzaktan |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu derste, davranış bilimlerine ilişkin giriş niteliğinde temel bilgi, süreç ve kavramların verilmesi hedeflenmektedir. Bu ders kapsamında ana amaç, etkileşim içerisinde şekillenen sosyal bilimler ve iletişim süreçlerinin çeşitli kapsamlardaki özelliklerinin farkına varılması ve kavranmasıdır. |
| İçeriği | Bu derste sosyolojinin tarihçesi, gelişimi, kuramsal yaklaşımları, kültür, aile konuları ve psikolojinin gelişimi, tarihçesi ve diğer sosyal bilimlerle olan ilişkileri konuları işlenmektedir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Sosyolojiye İlişkin Temel Kavramları Tanımlama |
| 2 | Sosyolojiye İlişkin Temel Yaklaşımları Tanımlama |
| 3 | Kültüre İlişkin Yaklaşımları Tanımlama |
| 4 | Toplumsal Değişime İlişkin Yaklaşımları Tanımlama |
| 5 | Tabakalaşma İlişkin Yaklaşımları Tanımlama |
| 6 | Aile ve Kadına İlişkin Temel Kavramları Tanımlama |
| 7 | Psikolojiye İlişkin Temel Kavramları Tanımlama |
| 8 | Psikolojinin Çalışma Alanlarını Tanımlama |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Sosyolojiye Giriş | Anlatım |
| 2 | Sosyolojinin Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 3 | Modern Sosyoloji Kuramlarının Değerlendirilmesi | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 4 | Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 5 | Kültür Konusundaki Yaklaşımlar | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 6 | Toplumsal Değişme | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 7 | Toplumsal Değişmeye İlişkin Yaklaşımlar | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Aile | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 10 | Aileye Yönelik Teorik Yaklaşımlar | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 11 | Kadın ile İigili Teorik Yaklaşımlar | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 12 | Kadına Yönelik Şiddet | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 13 | Psikolojiye Giriş | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 14 | Psikolojinin Tarihçesi | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 15 | Psikolojinin Çalışma Alanları | Anlatım, örnek olgu sunumu, grup tartışması |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyoloji (Başlangıç Okumaları) | Giddens, A. (2009) | Ritzer, G. (1996). Sociological theory (4th ed.). McGraw-Hill Companies. |
| 2 | Social psychology (7th ed.). | Aronson, E., Wilson, T.D., ve Akert, R.M. (2010). | Franzoi, S.L. (2008). Social psychology (%th ed.). New York: Mc Graw Hill |
| 3 | Hewstone, M., Stroebe, W., ve Jonas, K. (Eds.). (2007). Introduction to social psychology: A Ueropean perspective (4th ed.). London: Blackwell. | ||
| 4 | Kağıtçıbaşı, Ç. (2010).Günümüzde insan ve insanlar: Sosyal psikolojiye giriş. İstanbul: Evrim Kitabevi. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.2 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.8 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyolojiye İlişkin Temel Kavramları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 2 | Sosyolojiye İlişkin Temel Yaklaşımları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 3 | Kültüre İlişkin Yaklaşımları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 4 | Toplumsal Değişime İlişkin Yaklaşımları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 5 | Tabakalaşma İlişkin Yaklaşımları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 6 | Aile ve Kadına İlişkin Temel Kavramları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 7 | Psikolojiye İlişkin Temel Kavramları Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
| 8 | Psikolojinin Çalışma Alanlarını Tanımlama | 1͵2 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 3 | 3 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 100 | ||||