Ders Bilgileri

DEMOKRASİ TARİHİ 1
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
BAN233	Güz	2	0	2	2

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Okt.Şekip ALPSOY
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Türk Demokrasi anlayış ve geleneğini tarihsel zemin içinde tartışmak Türk Demokrasi Tarihi: Demokrasinin tarihsel kökenleri, Cumhuriyet ve Demokrasi kavramları ile demokrasinin altyapısı üzerinde durularak; Türkiye'de demokrasinin tarihsel gelişimi ve güncel sorunları incelenecektir.
İçeriği	Bu çerçevede, Meşrutiyetten Cumhuriyete ve günümüze kadar geçen süreçte, siyasal partilerin ortaya çıkışı, amaçları ve özellikleri üzerinde durulacaktır. Türkiye'de demokrasinin yaşadığı sorunlar, askeri müdahalelerin nedenleri, demokrasinin önündeki engeller, demokrasinin kökleşmesi için yapılması gerekenler tartışılacaktır.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Öğrenciler, Türk siyasi gelişmesinde demokrasinin önemini kavrayacaklardır
2	Öğrenciler, demokrasinin temel niteliklerini kavrayacaklardır
3	Öğrenciler, demokratik yaşamın önemini kavrayacaklardır.
4	Öğrenciler, Türklerin demokrasi tecrübelerini değerlendireceklerdir
5	Öğrenciler, Cumhuriyet ve Demokrasi kavramları arasındaki ilişki ve karşıtlıkları açıklayacaklardır

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Demokarsi,,Anlamı, Tarihsel Gelişim	Yüz yüze
2	İngiltere'de Demokrasi	Yüz Yüze
3	Fransa'da Demokrasi	Yüz Yüze
4	Osmanlı'da Demokratik Gelişmeler	Yüz yüze
5	Osmanlı'da Anayasal Düzenin Kurulması ve Kurumsallaşması	Yüz Yüze
6	II. Meşrutiyet	Yüz Yüze
7	Millet Eğemenliği ve Kongreler Dönemi	Yüz Yüze
8	I.TBMM	Yüz Yüze
9	20 Ocak 1921 Anayasası	Yüz Yüze
10	Saltanat'ın Kaldırılması	Yüz Yüze
11	Halkçılık Programı ve Halk Partisinin Kurulması	Yüz Yüze
12	Cumhuriyet'in İlanı, Halifeliğin Kaldırılması	Yüz Yüze
13	1924 Anayasası	Yüz Yüze
14	Terakki Perver Cumhuriyet Partisinin Kuruluşu	Yüz Yüze
15
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Kemal Karpat, Türk Demokrasi Tarihi
2	Mete Tuncay, Türkiyede Tek Parti Yönetimi
3	Şerafettin TURAN, Türk Devrim Tarihi
4	Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk
5	Sina AKŞİN, Türkiye'nin Yakın Tarihi

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Öğrenciler, Türk siyasi gelişmesinde demokrasinin önemini kavrayacaklardır		1͵2
2	Öğrenciler, demokrasinin temel niteliklerini kavrayacaklardır		1͵2
3	Öğrenciler, demokratik yaşamın önemini kavrayacaklardır.		1͵2
4	Öğrenciler, Türklerin demokrasi tecrübelerini değerlendireceklerdir		1͵2
5	Öğrenciler, Cumhuriyet ve Demokrasi kavramları arasındaki ilişki ve karşıtlıkları açıklayacaklardır		1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	3	3
7	Ara Sınav	1	0	0
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	5	5
15	Son Sınav	1	0	0
				50