Ders Bilgileri

MATEMATİK YAZILIMLARI
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
BTS216	Bahar	3	0	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Dr. Öğr. Üyesi Evrim Ersin KANGAL
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Mathematica yazılım programını tanıtmak, bilimsel çalışmalarda etkin bir araç olarak kullanmak ve veri analizini Mathematica ile yapmak amaçlanmaktadır.
İçeriği	Kesikli ve sürekli model yaklaşımlarını öğrenmek, model fonksiyona uygun fit fonksiyonunu belirlemek ve son olarak diferansiyel denklem ile tanımlanmış bir sistemi modellemek.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
5	Yazılım problemlerini tanımlar ve formüle eder.
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
2	Yazılım alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemleri kolayca uygulayabilir.
4	Bir sistemin parametreleri belirlenerek matematiksel olarak modellenir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Modelleme Değişimi	Anlatım, tartışma
2	Modelleme Süreci, Ölçülülük ve Geometrik Benzerlik	Anlatım, tartışma
3	Model Uydurma	Anlatım, tartışma
4	Deneysel Modelleme	Anlatım, tartışma
5	Simülasyon Modelleme	Anlatım, tartışma
6	Kesikli Olasılıklı Modelleme	Anlatım, tartışma
7	Kesikli Optimizasyon Modellemesi	Anlatım, tartışma
8	Ara Sınav
13	Sürekli Optimizasyon Modellemesi	Anlatım, tartışma
9	Boyutlu Analiz ve Benzerlik	Anlatım, tartışma
10	Model olarak Fonksiyonların Grafiği	Anlatım, tartışma
11	Bir differansiyel denklem aracılığı ile modelleme	Anlatım, tartışma
14	Bir differansiyel denklem aracılığı ile modelleme	Anlatım, tartışma
12	Differansyel Denklem Aracılığı ile Modelleme	Anlatım, tartışma
15	Differansyel Denklem Aracılığı ile Modelleme	Anlatım, tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Mathematica in the Laboratory, S.Dick, A.Riddle.D.Stein, Cambridge University Press , 1997
2	A First Course in Mathematical Modeling, Fourth EditionFrank R. Giordano, William P. Fox, Steven B. Horton, Maurice D. Weir, Brooks/Cole, 2009

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.3	1	1. Ara Sınav
2	0.05	3	1. Ödev
3	0.05	3	2. Ödev
4	0.1	10	Son Proje
5	0.5	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
5	Yazılım problemlerini tanımlar ve formüle eder.
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
2	Yazılım alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemleri kolayca uygulayabilir.
4	Bir sistemin parametreleri belirlenerek matematiksel olarak modellenir.

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	10	10
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	2	1	2
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	6	6
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	10	10
15	Son Sınav	1	1	1
				100