Ders Bilgileri

İLERİ YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
İBY380	Bahar	1	2	2	3

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Dr. Ögr. Üyesi Evrim Ersin Kangal
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrencilere yöneylem araştırması derslerinde öğrendikleri model ve problemleri bilgisayar paket programları ile çözebilme ve sonuçlarını yorumlayabilme yeteneği kazandırmak.
İçeriği	Doğrusal programlama, taşıma/ulaştırma, atama/tahsis, şebeke ve kuyruk teorisi modellerinin bilgisayar çözümü.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Doğrusal programlama modellerini bilgisayar ile çözebilir
2	Taşıma/ulaştırma modellerini bilgisayar ile çözebilir
3	Şebeke modellerini bilgisayar ile çözebilir
4	Çözüm sonuçlarının duyarlılık analizini yapabilir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Doğrusal programlama modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
2	Doğrusal programlama modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
3	Doğrusal programlama modellerinde duyarlılık analizleri	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
4	Taşıma/ulaştırma modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
5	Taşıma/ulaştırma modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
6	Atama/tahsis modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
7	Atama/tahsis modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
8	Ara sınav	Yazılı ölçme değerlendirme
9	Şebeke modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
10	Şebeke modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
11	Şebeke modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
12	Şebeke modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
13	Kuyruk teorisi modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
14	Kuyruk teorisi modellerinin bilgisayar çözümü	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
15	Kuyruk teorisi modellerinin bilgisayar çözüm sonuçlarının yorumu	Anlatım, tartışma, bilgisayar uygulaması
16	Son sınav	Yazılı ölçme değerlendirme

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Taha, H. A. (2010). Yöneylem Araştırması. 6th Ed. Translated by Ş. Alp Baray and Şakir Esnaf. İstanbul: Literatür Yayıncılık

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.6	5	Son Sınav
2	0.4	1	1. Ara Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Doğrusal programlama modellerini bilgisayar ile çözebilir	1͵4͵7	1͵2
2	Taşıma/ulaştırma modellerini bilgisayar ile çözebilir	1͵4͵7	1͵2
3	Şebeke modellerini bilgisayar ile çözebilir	1͵4͵7	1͵2
4	Çözüm sonuçlarının duyarlılık analizini yapabilir	1͵4͵7	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	2	4	8
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	5	5
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	5	5
15	Son Sınav	1	1	1
				90