Ders Bilgileri

TÜRK KÜLTÜRÜ VE EL SANATLARI
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
REH 204	Bahar	2	0	2	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Derslere %80 devam zorunludur. Öğrenciler araştırma konularını zamanında hazırlama ve sunumla yükümlüdür.
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Dr. Nejla KAYALI
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Binlerce yıllık geçmişe sahip Anadolu coğrafyasının kendine özgü kültürü, gelenek ve görenekleri arasında önemli bir yere sahip olan Geleneksel Türk El Sanatlarını tanıtmak ve bu sanatları korumak, yaşatmak ve gelecek nesillere aktarabilme aşamasında Turizmin yerini kavratabilmeyi amaçlar.
İçeriği	Her biri bir kültür ürünü olan halı, kilim, kumaş, çini, seramik, tezhip, minyatür, hat vb. geleneksel Türk El Sanatları’nı açıklar. Turizm ve el sanatları ilişkisi inceler.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Türk el sanatları hakkında genel bilgileri açıklar.
2	Kültür ekonomisi kavramını açıklar ve el sanatları ekonomi ilişkisini kavrar.
3	Turizm ve el sanatları ilişkisini açıklar ve el sanatlarının turizm üzerindeki etkisinin önemine dikkati çeker.
4	Türk kültüründeki ve yöresindeki el sanatlarını tanır.
5	Türk kültüründeki el sanatlarını turizm alanında değerlendirmenin önemini kavrar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	El Sanatları nedir? Geleneksel Türk El Sanatlarının genel tanıtımı	Anlatım, Tartışma, Örneklendirme
2	Kültür Ekonomisi ve El Sanatları	Anlatım, Tartışma, Örneklendirme
3	Turizm-El Sanatları ve El Sanatları-Turizm Etkisi	Anlatım, Tartışma, Örneklendirme
4	Geleneksel Türk El Sanatı “ Dokumacılık”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
5	Geleneksel Türk El Sanatı “ Dokumacılık”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
6	Geleneksel Türk El Sanatı “Nakış ve İşlemecilik”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
7	Geleneksel Türk El Sanatı “Nakış ve İşlemecilik””	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
8	Ara Sınav	Yazılı Ölçme Değerlendirme
9	Geleneksel Türk El Sanatı “Çini-Tezhip ”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
10	Geleneksel Türk El Sanatı “Hat-Ebru ”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
11	Geleneksel Diğer Türk El Sanatı “ Keçe, Kumaşcılık, Vitral, Boyamacılık vb.”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
12	Geleneksel Diğer Türk El Sanatı “ Demircilik,Bakırcılık, Dericilik, Sepetçilik vb.”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
13	Kaybolan ve Kaybolma Tehlikesi Yaşayan El Sanatları	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
14	Uygulama “Yöresel El Sanatları ve Turizme Katkısı Yönünde Yapılan Alan Araştırmalarının Sunulması”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
15	Uygulama “Geleneksel Türk El Sanatlarının Yaşatılarak Geleceğe Aktarılması İçin Yapılması Gerekenlerin Projelendirilerek Sunulması”	Anlatma, tartışma, örneklendirme,bireysel alan çalışması,sunum
16	Son Sınav	Yazılı Ölçme Değerlendirme

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Türk El Sanatları, Kültür Bakanlığı, Halk Kültürlerini Araştırma ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Yayınları, 202 Maddi Kültür Dizisi, 12 Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara, 1993.
2	Geleneksel El Sanatları, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1992.
3	Yazıcı, Erdal (1992) Son Yüzler “Kaybolan El Sanatları” ,Toprakbank Yayınları, İstanbul.
4	Sözen, Metin;Gürer, Şemsi (1998) Geleneksel Türk El Sanatları, THY Yayınları, İstanbul.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Türk el sanatları hakkında genel bilgileri açıklar.	1͵4͵13	1͵2
2	Kültür ekonomisi kavramını açıklar ve el sanatları ekonomi ilişkisini kavrar.	1͵4͵13	1͵2
3	Turizm ve el sanatları ilişkisini açıklar ve el sanatlarının turizm üzerindeki etkisinin önemine dikkati çeker.	1͵4͵13	1͵2
4	Türk kültüründeki ve yöresindeki el sanatlarını tanır.	1͵4͵13	1͵2
5	Türk kültüründeki el sanatlarını turizm alanında değerlendirmenin önemini kavrar.	1͵4͵13	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	7	7
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	7	7
15	Son Sınav	1	1	1
				100