Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| MODA VE İNOVASYON | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| TKS 386 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Doç. Dr. İlhami İLHAN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu dersin amacı öğrenciye giysi tasarımında inovatif bakış açısı kazandırabilmektir. |
| İçeriği | Bu ders sonunda öğrenci inovatif moda hakkında bilgi sahibi olacak ve inovatif giysi tasarımı yapabilecektir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Inovasyon hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | İnovatif tasarımlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | İnovatif giysi tasarımı hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | İnovatif giysi tasarımı örneklerini inceleme |
| 5 | İnovatif ürün tasarımı projesi geliştirme |
| 6 |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | İnovasyon nedir? | |
| 2 | Hayatımızdaki inovatif ürünler | |
| 3 | İnovatif tasarımlar | |
| 4 | İnovatif giysi tasarımları | |
| 5 | İnovatif giysi tasarımları | |
| 6 | İnovatif giysi tasarımı yapan tasarımcılar | |
| 7 | İnovatif giysi tasarımı yapan tasarımcılar | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | İnovasyon ve giysi tasarımı araştırma | |
| 10 | Araştırma çalışması | |
| 11 | Araştırma çalışması | |
| 12 | Final projesi hazırlık | |
| 13 | Final projesi hazırlık | |
| 14 | Final projesi sunum | |
| 15 | ||
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Inovasyon hakkında bilgi sahibi olmak | 1 | |
| 2 | İnovatif tasarımlar hakkında bilgi sahibi olmak | 1 | |
| 3 | İnovatif giysi tasarımı hakkında bilgi sahibi olmak | 1 | |
| 4 | İnovatif giysi tasarımı örneklerini inceleme | 2 | |
| 5 | İnovatif ürün tasarımı projesi geliştirme | 2 | |
| 6 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 2 | 2 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 50 | ||||