Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| BASKI TEKNİKLERİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| TKS 209 | Güz | 1 | 3 | 3 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Fatma Yelda GEZİCİOĞLU |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Öğrencinin baskı tekniklerini öğrenip, yapacağı tasarımlarda renk, desen, kullanım alanını göz önünde bulundurarak ve tasarımlara yeteneğini, sanatçı kişiliğini ve duyarlılığını katarak çağdaş tasarımlar elde edebilmesi ve Türk Tekstil Sektörüne katkıda bulunması amaçlanmaktadır. |
| İçeriği | Baskı ve raporlama tekniklerini öğrenir, uygular. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Baskı alanında araştırma yaparak yeni tasarımlar geliştirir ve sunum aşamasına getirir. |
| 2 | Geçmiş ve günümüz sanat anlayışını objektif olarak algılayıp sentezler. |
| 3 | Tasarım unsurlarını kullanarak iki ve üç boyutlu koleksiyon çalışmaları üretir ve endüstriyel üretime uyarlar. |
| 4 | Mesleki ve etik sorumluluğa sahip olur. |
| 5 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
| 6 | Tekstil sanatları ile ilgili yayın ve etkinlikleri takip eder. |
| 7 | Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Boyama yöntemleri nelerdir. | Görsel örneklerle teknik anlatım yapılır. |
| 2 | Bağlama batik tekniği. | Uygulama yapılır. Tekstil boyası, tuz, sirke, kumaş, iplik, şırınga kullanılır. |
| 3 | Bağlama batik tekniği. | Uygulama yapılır. Tekstil boyası, tuz, sirke, kumaş, iplik, şırınga kullanılır. |
| 4 | Mum batik | Uygulama yapılır. Tekstil boyası, tuz, mum, parafin, gazete kağıdı ya da uçak benzini, kumaş kullanılır. Benmari tekniği ile ısıtma yapılır. |
| 5 | Mum batik | Uygulama yapılır. Tekstil boyası, tuz, mum, parafin, gazete kağıdı ya da uçak benzini, kumaş kullanılır. Benmari tekniği ile ısıtma yapılır. |
| 6 | Baskı teknikleri nelerdir. | Görsel örneklerle teknik anlatım yapılır. |
| 7 | Baskı teknikleri nelerdir. | Görsel örneklerle teknik anlatım yapılır. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Raportlama teknikleri | Uygulama yapılır. Desen, asetat kağıdı, asetat kalemi kullanılır. |
| 10 | Raportlama teknikleri | Uygulama yapılır. Desen, asetat kağıdı, asetat kalemi kullanılır. |
| 11 | Raportlama teknikleri | Uygulama yapılır. Desen, asetat kağıdı, asetat kalemi kullanılır. |
| 12 | İpek baskı(filmdruck)için desen hazırlanır | Kumaş üzerine basılır. Pozlandırma makinası, kasnak, emilsiyon, asetat kalemi ile çizilmiş desen, kumaş, tekstil boyası, ütü. |
| 13 | İpek baskı(filmdruck)için desen hazırlanır | Kumaş üzerine basılır. Pozlandırma makinası, kasnak, emilsiyon, asetat kalemi ile çizilmiş desen, kumaş, tekstil boyası, ütü. |
| 14 | İpek baskı(filmdruck)için desen hazırlanır | Kumaş üzerine basılır. Pozlandırma makinası, kasnak, emilsiyon, asetat kalemi ile çizilmiş desen, kumaş, tekstil boyası, ütü. |
| 15 | İpek baskı(filmdruck)için desen hazırlanır, Son Uygulama | Kumaş üzerine basılır. Pozlandırma makinası, kasnak, emilsiyon, asetat kalemi ile çizilmiş desen, kumaş, tekstil boyası, ütü. |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Bölümün atölye olanakları | ||
| 2 | İnternet araştırmaları | ||
| 3 | Beth Grabowski&Bill Fick,2012, Baskıresim, Lamineks Matbaacılık Ltd. Şti., İzmir | ||
| 4 | Ders notları | ||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.2 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.2 | 2 | 1. Ara Uygulama |
| 3 | 0.3 | 4 | Son Uygulama |
| 4 | 0.3 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Baskı alanında araştırma yaparak yeni tasarımlar geliştirir ve sunum aşamasına getirir. | 1͵3͵8͵9͵10 | 1͵2͵4 |
| 2 | Geçmiş ve günümüz sanat anlayışını objektif olarak algılayıp sentezler. | 10 | 1͵4 |
| 3 | Tasarım unsurlarını kullanarak iki ve üç boyutlu koleksiyon çalışmaları üretir ve endüstriyel üretime uyarlar. | 6 | 1͵4 |
| 4 | Mesleki ve etik sorumluluğa sahip olur. | 4 | 1͵4 |
| 5 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 7 | 1͵4 |
| 6 | Tekstil sanatları ile ilgili yayın ve etkinlikleri takip eder. | 9 | 1͵3͵4 |
| 7 | Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme. | 12 | 1͵4 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 0 | 0 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 2 | 2 | 4 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 1 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 1 | 7 | 7 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 4 | 4 |
| 75 | ||||