Ders Bilgileri

KARŞILAŞTIRMALI İKTİSADİ SİSTEMLER
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
EKON309	Güz	3	0	3	5

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Doç. Dr. İlkay YILMAZ
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrencilerin temel iktisadî sistemlerin kurumları, işleyişleri ve etkinlikleri konusunda bilgi sahibi olmalarını, bu sistemleri birbirleriyle karşılaştırabilmelerini ve değerlendirebilmelerini amaçlar.
İçeriği	Kapitalist sistemin tanımı, işleyişi ve kurumları; kapitalizmin üstün yönleri; popüler kapitalizm karşıtlığının nedenleri; Marksist sosyalist düşünce, diyalektik ve tarihsel materyalizm; Karl Popper'in Marksizm’i eleştirisi; Lenin'in Emperyalizm Teorisi; Sovyetler Birliği'nde sosyalist sistemin kuruluşu, Sovyetler Birliği'ndeki ekonomik sorunlar; F. A. Hayek'in sosyalizmi ve genel olarak kolektivizmi eleştirisi; Ayn Rand'ın kapitalizm anlayışı.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	İki temel iktisadî sistem (piyasa ekonomisi ve sosyalizm) arasındaki farklılıkları bilir. Bu sistemlerin temel kurumlarını tanımlayabilir ve birbirleriyle karşılaştırabilir.
2	Sosyalizmin düşünsel temellieri ve tarihi hakkında bilgi sahibi olur.
3	Sovyetler Birliği’ndeki merkezî planlı ekonomik sistemin nasıl çalıştığını, ne tür sorunlara yol açtığını ve bu sorunların giderilmesi için ne türden reformların uygulandığını bilir.
4	F. A. Hayek’in sosyalizmi, sosyal adalet temelli politikaları ve kurucu rasyonalizmi nasıl eleştirdiğini, piyasa ekonomisini neden spontane bir düzen olarak değerlendirdiğini bilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Kapitalist sistemin tanımı, işleyişi ve temel kurumları	anlatım, tartışma
2	Ekonominin on temel unsuru	anlatım, tartışma
3	İktisadi gelişmenin yedi ana kaynağı	anlatım, tartışma
4	Ekonomik gelişme ve devletin rolü	anlatım, tartışma
5	Popüler kapitalizm karşıtlığının nedenleri	anlatım, tartışma
6	Marksist sosyalist düşüncenin tarihsel gelişimi	anlatım, tartışma
7	Diyalektik ve tarihsel materyalizm	anlatım, tartışma
8	Ara sınav
9	Karl Popper’in Marksizm’i eleştirisi	anlatım, tartışma
10	Lenin’in emperyalizm teorisi ve SSCB’nin kuruluşu	anlatım, tartışma
11	SSCB'de sosyalizmin kuruluşu ve bu ülkede yaşanan ekonomik sorunlar.	anlatım, tartışma
12	Özgürlük ve ekonomik sistem arasındaki ilişki, Hayek’in spontane toplumsal düzen düşüncesi	anlatım, tartışma
13	Hayek’in sosyalizmi eleştirisi	anlatım, tartışma
14	Hayek’in sosyal adaleti eleştirisi	anlatım, tartışma
15	Ayn Rand’ın kapitalizm anlayışı	anlatım, tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Nalan Ölmezoğulları (2003) Ekonomik Sistemler ve Küreselleşen Kapitalizm, Ezgi Kitabevi, 4. Baskı, Bursa
2	J. D. Gwartney ve R. L. Stroup (2008) Temel Ekonomi, Adres Yayınları, 5. Baskı, Ankara
3	Ludwig von Mises (2004) Anti Kapitalist Zihniyet, Liberte Yayınları, 1. Baskı, Ankara
4	İlkay Yılmaz (2010) "Friedrich August von Hayek", 1900’den Günümüze Büyük Düşünürler İkinci Cilt, ed. Ç. Veysal, Etik Yayınları, ss.449-515
5	İlkay Yılmaz (2011) "Ayn Rand", 1900’den Günümüze Büyük Düşünürler Dördüncü Cilt, ed. Ç. Veysal, Etik Yayınları, ss. 289-375.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	İki temel iktisadî sistem (piyasa ekonomisi ve sosyalizm) arasındaki farklılıkları bilir. Bu sistemlerin temel kurumlarını tanımlayabilir ve birbirleriyle karşılaştırabilir.	6͵8	1͵2
2	Sosyalizmin düşünsel temellieri ve tarihi hakkında bilgi sahibi olur.	6͵8	1͵2
3	Sovyetler Birliği’ndeki merkezî planlı ekonomik sistemin nasıl çalıştığını, ne tür sorunlara yol açtığını ve bu sorunların giderilmesi için ne türden reformların uygulandığını bilir.	6͵8	1͵2
4	F. A. Hayek’in sosyalizmi, sosyal adalet temelli politikaları ve kurucu rasyonalizmi nasıl eleştirdiğini, piyasa ekonomisini neden spontane bir düzen olarak değerlendirdiğini bilir.	6͵8	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	18	18
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	20	20
15	Son Sınav	1	2	2
				125