Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| KAMU MALİYESİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| EKON361 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd.Doç.Dr. H.Yasemin ÖZUĞURLU |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Devletin ekonomideki varlık nedenleri ve devlet- ekonomi ilişkisini açıklamaya dönük kuramsal yaklaşımlar etrafında kamu maliyesi araçlarının tanıtımı, kullanım biçimi, ekonomik ve toplumsal yapı üzerindeki etki ve sonuçlarının kavramsal ve kuramsal olarak değerlendirilmesi temel amaçtır. |
| İçeriği | Kamu Maliyesi ile ilgili temel kavramlara, kamu harcamaları, kamu gelirleri, vergileme, borçlanmaya ve kamu bütçesine değinilerek devletin sosyal, ekonomik ve mali yönleriyle genel ekonomik yapıdaki ağırlığı ve etkileri anlatılacaktır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve şekilleri hakkında analiz yapabilme. |
| 2 | Kamusal mallar teorisi ve kamusal malların türleri ve özelliklerini örnek verebilme |
| 3 | Kamu harcamalarının tanımıyla ilgili görüşleri açıklayabilme |
| 4 | Kamu harcamalarının ekonomik ve sosyal etkilerini yorumlayabilme |
| 5 | Vergilemeye ilişkin kavramları tanımlayabilme ve değerlendirebilme |
| 6 | Vergilemenin varlık nedenleri ve vergileme ilkelerinin işlevlerini ayrıntılı olarak açıklayabilme |
| 7 | Vergilerin ekonomik ve sosyal etkileri konusunda analiz yapabilme |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Maliye ilmine ilişkin genel açıklamalar: Konusu, maliye ilminde kullanılan metot, yaklaşımlar ve ilim dalları ile ilişki | Anlatım ve Tartışma |
| 2 | Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve şekilleri | Anlatım ve Tartışma |
| 3 | Kamu ekonomisinin özellikleri ve işleyişi | Anlatım ve Tartışma |
| 4 | Kamusal mallar teorisi: Kamusal malların özellikleri, dışsallık kavramı ve türleri. | Anlatım ve Tartışma |
| 5 | Kamu harcamalarının tanımı ve kapsamı | Anlatım ve Tartışma |
| 6 | Kamu harcamalarında artış: Nedenleri ve kamu harcamalarında artışı açıklayan yaklaşımlar | Anlatım ve Tartışma |
| 7 | Kamu harcamalarının sınıflandırılması: Çeşitli sınıflandırma şekilleri | Anlatım ve Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kamu gelirleri kapsamı ve türleri | Anlatım ve Tartışma |
| 10 | Vergilemenin teorik temelleri: Rasyonalist-Bireyci Devlet Görüşü, Organik-Toplumcu Devlet Görüşü | Anlatım ve Tartışma |
| 11 | Vergi ödeme gücü: Kavram ve belirleyici ekonomik etkenler | Anlatım ve Tartışma |
| 12 | Vergilerin sınıflandırması | Anlatım ve Tartışma |
| 13 | Vergi yükü kavramı ve verginin yansıması | Anlatım ve Tartışma |
| 14 | Vergi türleri: Gelir üzerinden alınan vergiler: Kavram, vergileme teknikleri | Anlatım ve Tartışma |
| 15 | Vergilerin ekonomik ve sosyal etkileri | Anlatım ve Tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu Maliyesi | Derleyen. .Ekrem Karayılmazlar,2011 | |
| 2 | Kamu Maliyesi | Metin Erdem, Doğan Şenyüz, İsmail Tatlıoğlu,2011 | |
| 3 | Kamu Maliyesi | Halil Nadaroğlu,1987 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve şekilleri hakkında analiz yapabilme. | 3͵4͵6͵8 | 1͵2 |
| 2 | Kamusal mallar teorisi ve kamusal malların türleri ve özelliklerini örnek verebilme | 3͵6͵8 | 1͵2 |
| 3 | Kamu harcamalarının tanımıyla ilgili görüşleri açıklayabilme | 3͵5͵6͵9 | 1͵2 |
| 4 | Kamu harcamalarının ekonomik ve sosyal etkilerini yorumlayabilme | 3͵4͵6͵8 | 1͵2 |
| 5 | Vergilemeye ilişkin kavramları tanımlayabilme ve değerlendirebilme | 3͵4͵5͵6͵8 | 1͵2 |
| 6 | Vergilemenin varlık nedenleri ve vergileme ilkelerinin işlevlerini ayrıntılı olarak açıklayabilme | 2͵3͵4͵6͵8 | 1͵2 |
| 7 | Vergilerin ekonomik ve sosyal etkileri konusunda analiz yapabilme | 3͵4͵6͵8͵9 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 10 | 1 | 10 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 12 | 12 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 16 | 16 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 125 | ||||