Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| KAMU EKONOMİSİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| EKON362 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd.Doç.Dr.İhsan Erdem SOFRACI |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Kamu kesiminin yapısı ve bileşimlerinin analizi ile kamusal anlayışın ekonomideki rolünün anlaşılması. |
| İçeriği | Kamu Kesimi ve Kamu Harcamaları, Kamu Harcamalarının Gelişme Eğilimleri, Refah İktisadının Temel Teorisi, Pareto Optimumunun Yeni Boyutları, Kamusal Mal ve Hizmetler ile Dışsallıklar, Kamusal Karar Almanın İktisadi Analizi, Bürokrasi Kavramı. Harcama Politikalarının Analizi, Fayda - Maliyet Analizi, Vergi Teorisi, Vergi Yükü. Verginin Yansıması, Bölüşüm ve Etkinlik. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Kamu ekonomisi konusunda teorik altyapı kazanır. |
| 2 | Kamu ekonomisinin tarihsel gelişimini ve bu gelişim sürecinde etkili olan faktörleri tanımlar. |
| 3 | Kamu ekonomisi ile ilgili temel kuramların işlevleriyle ilgili temel bilgileri tanımlar ve bunları iş yaşamına uygulama konusunda yöntem geliştirmeye başlar. |
| 4 | Aynı zamanda ulusal ve uluslararası düzeyde ekonomik, mali ve sosyal sorunların tanımlanması, politika araçlarının tespit edilmesi ve çözüme dönük politika bileşimlerinin üretilmesi doğrultusunda tartışma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır. |
| 5 | Kamu ekonomisinin sınırlarının nereye geldiğini, küresel anlamda ne gibi gelişmeler olduğunu açıklar. |
| 6 | Günümüzdeki kamu otoritesinin işleyişi ile ilgili temel uygulamaları somutlaştırır ve örneklerle süreci detaylandırır. |
| 7 | Mezun olduktan sonra, kurumsal düzeyde çalışma alanı seçiminde yardımcı olacak bilgiler edinir. |
| 8 | Kamusal bilincinin gelişiminde destek olabilecek güncel örnek ve tartışmalarla, bilgi birikimine katkıda bulunur. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Kamu Ekonomisi Disiplinine Tarihsel Ve Analitik bir Perspektiften Bakış | Anlatım, tartışma |
| 2 | Kamu Ekonomisi Kavramları üzerine Geliştirilmiş Yaklaşımlar | Anlatım, tartışma |
| 3 | Kamu Kesimi Yapısı, Bileşimi ve Büyüklüğü | Anlatım, tartışma |
| 4 | Piyasa Ekonomisinin İşleyiş Modeli - Ekonomide Etkinlik ve Adalet Kavramları | Anlatım, tartışma |
| 5 | Piyasa Aksaklıkları ve Devletin Rolü | Anlatım, tartışma |
| 6 | Kamusal Mallar | Anlatım, tartışma |
| 7 | Kamusal Mallarının Sunumu ve Finansmanı | Anlatım, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dışsallıklar | Anlatım, tartışma |
| 10 | Doğal Tekeller, Regülasyon ve Özelleştirme | Anlatım, tartışma |
| 11 | Gelirin Yeniden Dağılımı Politikaları | Anlatım, tartışma |
| 12 | Vergilemede Adalet ve Etkinlik | Anlatım, tartışma |
| 13 | Kamusal Seçiş Teorisi | Anlatım, tartışma |
| 14 | Oylama Kuralları ve Kamu Kesiminin Büyüklüğünü Üzerine Teorik Modellerin Analizi | Anlatım, tartışma |
| 15 | Genel Değerlendirme | Tekrar ve soru çözümü |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Kirmanoğlu,H.,(2009), Kamu Ekonomisi Analizi, Beta Yayınları 2.Baskı, İst. | Ders Kitabı | Bulutoğlu K., (1981), Kamu Ekonomisine Giriş, Filiz Kitabevi, İst. |
| 2 | Joseph E. Stiglitz, (1996), (çev. Batırel Ö. F.), Kamu Kesimi Ekonomisi, Marmara Üniv. Yayınları, İst. | ||
| 3 | Şener O., (2001), Kamu Ekonomisi, Beta Yayınları, İst. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu ekonomisi konusunda teorik altyapı kazanır. | 1͵2͵4 | 1͵2 |
| 2 | Kamu ekonomisinin tarihsel gelişimini ve bu gelişim sürecinde etkili olan faktörleri tanımlar. | 6 | 1͵2 |
| 3 | Kamu ekonomisi ile ilgili temel kuramların işlevleriyle ilgili temel bilgileri tanımlar ve bunları iş yaşamına uygulama konusunda yöntem geliştirmeye başlar. | 6͵7 | 1͵2 |
| 4 | Aynı zamanda ulusal ve uluslararası düzeyde ekonomik, mali ve sosyal sorunların tanımlanması, politika araçlarının tespit edilmesi ve çözüme dönük politika bileşimlerinin üretilmesi doğrultusunda tartışma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır. | 4͵6͵7 | 1͵2 |
| 5 | Kamu ekonomisinin sınırlarının nereye geldiğini, küresel anlamda ne gibi gelişmeler olduğunu açıklar. | 13 | 1͵2 |
| 6 | Günümüzdeki kamu otoritesinin işleyişi ile ilgili temel uygulamaları somutlaştırır ve örneklerle süreci detaylandırır. | 2͵4͵15 | 1͵2 |
| 7 | Mezun olduktan sonra, kurumsal düzeyde çalışma alanı seçiminde yardımcı olacak bilgiler edinir. | 15͵16 | 1͵2 |
| 8 | Kamusal bilincinin gelişiminde destek olabilecek güncel örnek ve tartışmalarla, bilgi birikimine katkıda bulunur. | 7 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 2 | 2 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 17 | 17 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 125 | ||||