Ders Bilgileri
URBAN UTOPİAS | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
CRP416 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Yasemin Sarıkaya Levent |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Öğrencilerin, farklı dönemlerde hazırlanmış ütopya ve karşı ütopyalar üzerinden günümüz kentlerini sorgulayabilmesi, bu sorgulama sonucunda günümüz kentlerinin sorunlarına ilişkin daha yaratıcı çözümleri üretebilmeleri ve tartışabilmeleri için altlık oluşturacak farklı toplumsal ve mekânsal kurguların anlatılması ve incelenmesi amaçlanmaktadır. |
İçeriği | Kentlerin ortaya çıkış nedenleri; ütopyalar ve ideal kent kavramı; ilk ideal kent örnekleri; erken ütopyacılar; ütopyacı sosyalistler; karşı ütopyalar; ütopya – karşı ütopya ilişkisi; ideal kent ve karşı ütopya düşüncelerinin günümüz kentlerine yansımaları. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
7 | Ütopya – karşı ütopya kavramlarının birbirleri ile ve aynı zamanda bilim ve siyaset ile olan ilişkisini inceler ve sorgular. |
1 | Kentlerin ortaya çıkışına ilişkin kuramları öğrenir. |
2 | İnsanların neden ideal bir yaşam kurgusuna ihtiyaç duyduklarını tartışır. |
3 | Farklı sosyal ve mekansal kurguların, toplumsal yaşam üzerindeki etkisini tartışır. |
4 | Ütopya ve karşı ütopya kavramlarını ve bu kavramların kökenini araştırır. |
5 | Çeşitli dönemlerde yazılmış farklı ütopya ve karşı ütopya örneklerini inceler. |
6 | İdeal kent kavramına ilişkin değişik modelleri araştırır. |
8 | Farklı ütopya ve karşı ütopyaların günümüz kentleri üzerinde etkisi olup olmadığını tartışır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Giriş: Ütopya-Karşı Ütopya ilişkisi ve kentler | Anlatım |
2 | İdeal bir yaşama duyulan özlem - Ütopya öncesi düşünceler | Anlatım |
3 | İdeal kent kurguları ve erken ütopyacılar | Anlatım, Tartışma |
4 | İdeal kent kurguları ve erken ütopyacılar | Anlatım, Tartışma |
5 | İlk okuma - Sunuşlar | Sunuşlar, Tartışma |
6 | Ütopyacı sosyalistler ve toplumsal modeller | Anlatım, Tartışma |
7 | Ütopyacı sosyalistler ve toplumsal modeller | Anlatım, Tartışma |
8 | İkinci okuma - Sunuşlar | Sunuşlar, Tartışma |
9 | Karşı ütopyalar | Anlatım, Tartışma |
10 | Karşı ütopyalar | Anlatım, Tartışma |
11 | Üçüncü okuma - Sunuşlar | Sunuşlar, Tartışma |
12 | Ara sınav | Okuma özetlerinin teslimi |
13 | Ütopya – karşı ütopya ilişkisinin sorgulanması | Tartışma |
14 | Ütopya ve karşı ütopya literatründeki tartışmalarının günümüz kentlerine yansımalar | Tartışma |
15 | Final | Sınav |
16 |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
2 | Benhabib, S. (2005) Eleştiri, Norm ve Ütopya, İletişim Yayınevi, İstanbul. | ||
4 | Kumar, Krishan (2006) Modern Zamanlarda Ütopya ve Karşıütopya, Kalkedon Yayınclık, İstanbul. | ||
5 | More, T. (2012) Ütopya, Kaynak Yayınları, İstanbul. | ||
7 | Platon (2006) Devlet, İşbankası Kültür Yayınları, İstanbul. | ||
8 | Wells, H. G. (2006) A Modern Utopia, Penguin Classics. | ||
9 | Wells, H. G. (2013) Dünyalar Savaşı, İthaki Yayınları, İstanbul. | ||
11 | More, Thomas – Ütopya (Utopia) | 1. okuma grubu | |
12 | Bacon, Francis – New Atlantis (New Atlantis) | 1. okuma grubu | |
13 | Campanella, Tommaso – The City of the Sun (Güneş Ülkesi) | 1. okuma grubu | |
14 | Bellamy, Edward - Looking Backward (Geçmişe Bakış) | 2. okuma grubu | |
15 | Morris, William – News from Nowhere (Hiçbir Yerden Haberler) | 2. okuma grubu | |
16 | Howell, William Dean – Traveller from Altruria (Altruria’dan Gelen Yolcu) | 2. okuma grubu | |
14 | Huxley, Aldous – Brave New World (Cesur Yeni Dünya) | 3. okuma grubu | |
15 | Orwell, Goerge – 1984 | 3. okuma grubu | |
16 | Wells, Herbert George – The Sleeper Awakes (Efendi Uyanıyor) | 3. okuma grubu | |
16 | İdeal Kent Dergisi "Kent Ütopyaları" Sayı: 5 Ocak 2012 | ||
17 | Zamyatin, Yevgeniy İvanoviç – We (Biz) | ||
18 | Cabet, Eitenne – Journey to Ikaria (İkarya’ya Yolculuk) |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.08 | 3 | 1. Ödev |
2 | 0.08 | 3 | 2. Ödev |
3 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
4 | 0.09 | 3 | 3. Ödev |
5 | 0.05 | 12 | Seminer |
6 | 0.05 | 12 | Seminer |
7 | 0.05 | 12 | Seminer |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
7 | Ütopya – karşı ütopya kavramlarının birbirleri ile ve aynı zamanda bilim ve siyaset ile olan ilişkisini inceler ve sorgular. | 1͵4͵7͵8͵11 | 1͵2͵3 |
1 | Kentlerin ortaya çıkışına ilişkin kuramları öğrenir. | 1͵11 | 1͵2 |
2 | İnsanların neden ideal bir yaşam kurgusuna ihtiyaç duyduklarını tartışır. | 1͵11 | 1͵2 |
3 | Farklı sosyal ve mekansal kurguların, toplumsal yaşam üzerindeki etkisini tartışır. | 1͵8͵11 | 1͵2͵3 |
4 | Ütopya ve karşı ütopya kavramlarını ve bu kavramların kökenini araştırır. | 1͵8͵11 | 1͵2͵3 |
5 | Çeşitli dönemlerde yazılmış farklı ütopya ve karşı ütopya örneklerini inceler. | 1͵8͵11 | 1͵2͵3 |
6 | İdeal kent kavramına ilişkin değişik modelleri araştırır. | 1͵8͵11 | 1͵2͵3 |
8 | Farklı ütopya ve karşı ütopyaların günümüz kentleri üzerinde etkisi olup olmadığını tartışır. | 1͵4͵7͵8͵11 | 1͵2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 0 | 0 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
7 | Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 3 | 20 | 60 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
15 | Son Sınav | 1 | 0 | 0 |
125 |