Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| KENTSEL KORUMA YAKLAŞIMLARI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| MİM474 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd. Doç. Dr. İpek DURUKAN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Kentsel koruma tanım, yöntem ve uygulamalarının Türkiye ve Dünya ölçeğinde tartışılması. Türkiye’de korumaya dayanak oluşturan yasal sürecin tanımlanması, korumaya konu tarihi çevrelerin bölgesel niteliklerinin örnekler üzerinden analizi. Bu bağlamda korumaya esas oluşturacak verilerin kentsel ve mimari eleman ölçeğinde tanım ve tespitinden başlayarak, koruma uygulamasına değin geçen sürecin Türkiye’deki farklı büyüklük ve nitelikteki uygulamalar üzerinden tartışılması. Uygulama süreci ve sonrasına ilişkin yöntemlerin sorgulanması konularında duyarlılık oluşturmaktır. |
| İçeriği | Ders kapsamında kentsel koruma kavramı ve Türkiye’deki uygulamaları üzerinde durulmakta örnek uygulamalar üzerinden koruma amaçlı planlama sorunsalı tartışılmaktadır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Sit kavramını ve sit çeşitlerini tanır |
| 2 | Kentsel korumanın önemi hakkında bilgi ve bilinç edinir |
| 3 | Türk kentinin özelliklerini açıklar |
| 4 | Kentsel dokuların özgün niteliklerini analiz eder |
| 5 | Koruma planlama süreci hakkında bilgi sahibi olur |
| 6 | Koruma planlamasında yetkili kurumlarını tanır |
| 7 | Planlama- koruma ilişkisini sorgular |
| 8 | Türkiyede ki koruma uygulamalarını sorgular |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş ve dersin tanıtımı | Anlatım |
| 2 | Kentsel korumada tanım ve kavramlar-1 | Anlatım, tartışma |
| 3 | Kentsel korumada tanım ve kavramlar-2 | Anlatım, tartışma |
| 4 | Kentsel korumanın tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki yasal düzenlemeler | Anlatım, tartışma |
| 5 | Türk kenti ve geleneksel doku özellikleri | Anlatım, tartışma |
| 6 | Türk kenti örnekler ve sanal gezi | Anlatım, tartışma |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Kentsel korumada yöntem ve süreçler-1 | Anlatım, tartışma |
| 9 | Kentsel korumada yöntem ve süreçler-2 | Anlatım, tartışma |
| 10 | Kentsel korumada yöntem ve süreçler-3 | Anlatım, tartışma |
| 11 | Kentsel koruma yetki ve koruma sorunları, Ödev | Anlatım, tartışma |
| 12 | Sit alanı gezi | Yerinde inceleme |
| 13 | Sit alanı gezi | Anlatım, tartışma |
| 14 | Koruma amaçlı uygulamaların tartışılması | Anlatım, tartışma |
| 15 | Genel değerlendirme | Anlatım, tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Kuban,D. Türkiye’de Kentsel koruma, Tarih Vakfı Yayınları. | ||
| 2 | Kuban, D. Kültürel Gelişme ve Tarihi Çevrenin Korunması” Mimarlık, Say:5,ss.21-23. | ||
| 3 | Eruzun,C.(1988),”Kütahya kentsel sit Planlaması” Mimarlık, Say:2,ss.45-51. | ||
| 4 | Çeçener,B. (1984), “Taşınmaz Kültür Varlıklarını Koruma Uygulaması Yapan Kuruluşlar”, Mimarlık,sayı:3-4,ss.5-8. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
| 2 | 0.3 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 3 | 0.1 | 3 | 1. Ödev |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Sit kavramını ve sit çeşitlerini tanır | 1͵14 | 1͵2 |
| 2 | Kentsel korumanın önemi hakkında bilgi ve bilinç edinir | 14 | 1͵2͵3 |
| 3 | Türk kentinin özelliklerini açıklar | 14 | 1͵2 |
| 4 | Kentsel dokuların özgün niteliklerini analiz eder | 1͵12͵14 | 1 |
| 5 | Koruma planlama süreci hakkında bilgi sahibi olur | 14 | 1͵3 |
| 6 | Koruma planlamasında yetkili kurumlarını tanır | 14 | 1 |
| 7 | Planlama- koruma ilişkisini sorgular | 1͵14 | 1͵3 |
| 8 | Türkiyede ki koruma uygulamalarını sorgular | 1͵14 | 1͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 3 | 3 | 9 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 2 | 3 | 6 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 5 | 5 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 3 | 3 |
| 90 | ||||