Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM II | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
MİM368 | Bahar | 2 | 1 | 3 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | yok |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Halil Yaman |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Mimari tasarım ve sunum surecinde önemli bir araç olarak ileri seviye bilgisayar destekli programlar hakkında bilgi ve beceri kazanması; çeşitli ölçek ve kapsamda mimari animasyon ve video teknikleri kullanma ve hazırlama deneyimi kazanması |
İçeriği | Derse katılan öğrencilerin dönem sonunda aşağıdaki konulara ilişkin bilgi ve becerilerini geliştirmeleri beklenmektedir: Vray-Mentalray gibi ray traced render motorları ve Unbiased render motorları hakkında bilgi kazanması Corona render performans ayarları, ışık ve enerji hesaplamaları konularına hakim olması Mimari animasyon ve statik animasyon çalışmaları hakkında bilgi ve beceri kazanması, Basit animasyon çalışmaları ve video montaj hakkında bilgi ve beceri kazanması, |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Mimari tasarım ve sunum surecinde ileri seviye bilgisayar destekli programlar hakkında bilgi ve beceri kazanırlar; |
2 | Farklı programlarda (corona, photoshop, vb) çeşitli render teknikleri hakkında deneyim edinirler |
3 | Mimari animasyon ve video montaj yöntemi ile farklı anlatım araçlarını öğrenirler |
4 | Mimari tasarım ve sunum surecinde ileri seviye bilgisayar destekli programlar hakkında bilgi ve beceri kazanırlar; |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Render motorlarının farklılıkları Vray-Mentalray gibi ray traced render motorlarının Unbiased render motorları(Coroan- Iray-Octane gibi render motorları) ile kıyaslanması, farklılık ve avantajlarının anlatımı | |
2 | Corona render motorunun detayları uzerine anlatım | |
3 | Corona render performans ayarları, ışık ve enerji hesaplamaları | |
4 | Güneş IES Işıklar ve diğer ışık türlerinin kıyaslanması | |
5 | Clay (kil) Render ile kaplamasız düz beyaz renderlar alarak ışık dramatizasyonu ile malzemesiz olarak sahnenin hazırlanması | |
6 | malzeme oluşturma ve malzeme türlerinin anlatılması | |
7 | genel render çalışmaları ve render elemntlerinin oluşturulması | |
8 | Vize Sınavı | |
9 | Photoshop ile render elementlerinin birleştirilmesi. Render sonuçlarının Photoshop ile işlenmesi- efektler | |
10 | Mimari animasyon ve statik animasyon çalışmaları | |
11 | Mimari animasyon ve statik animasyon çalışmaları | |
12 | Basit animasyon çalışmaları ve video montaj | |
13 | Basit animasyon çalışmaları ve video montaj | |
14 | Video montaj ve diğer basit efektler. | |
15 | Video montaj ve diğer basit efektler. | |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.2 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
3 | 0.2 | 2 | 1. Ara Uygulama |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Mimari tasarım ve sunum surecinde ileri seviye bilgisayar destekli programlar hakkında bilgi ve beceri kazanırlar; | 1͵5͵6 | 1͵2͵3 |
2 | Farklı programlarda (corona, photoshop, vb) çeşitli render teknikleri hakkında deneyim edinirler | 5͵6 | 1͵2͵3 |
3 | Mimari animasyon ve video montaj yöntemi ile farklı anlatım araçlarını öğrenirler | 5͵9 | 1͵2͵3 |
4 | Mimari tasarım ve sunum surecinde ileri seviye bilgisayar destekli programlar hakkında bilgi ve beceri kazanırlar; | 1͵5͵6 | 1͵2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 1 | 2 | 2 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 0 | 0 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
75 |