Ders Bilgileri

ARCHITECTURAL DESIGN II
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ARCH205	Güz	2	8	6	10

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Yrd. Doç. Dr. Esra ŞAHİN BURAT, Yrd. Doç. Dr. Tuba AKAR, Mimar Teoman SUNGUR, Mimar Ufuk YÜREKLİ, Mimar Murat Kemal AKYURT, Mimar Aysun KAYADELEN
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Mimari tasarıma yaklaşım, problem tanımı, yaratıcı öneriler geliştirme ve kavramsal yaklaşım konusunda bilgi sahibidir
İçeriği	Küçük ölçekli bir alanda tek işlevli bir yapı ve açık alanlarını kapsayan vaziyet planı, iki ve üç boyutlu tasarım şeması geliştirir

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Tek işlevli ve küçük ölçekli yapı mimari tasarım temel kavramları, tasarım ilkeleri, tasarım yaklaşımları ve ölçütleri tanımlayabilir
2	Çevre mekan analiz yöntemleri, kavramları, kullanıcı analizi, program analizi, mekansal sentezlemeyi açıklayabilir
3	Mimari tasarıma yaklaşım, problem tanımı, yaratıcı öneriler geliştirme ve kavramsal yaklaşımını açıklayabilir
4	Küçük ölçekli bir alanda tek işlevli bir yapı ve açık alanlarını kapsayan vaziyet planı, iki ve üç boyutlu tasarım şeması geliştirme konusundaki bilgisini uygulamalı olarak yorumlar
5	İşlevlerin mekansal dağılımı, işlevsel ilişki ve üç boyutlu biçimlendirme konusunda edindiği bilgiyi örnek proje üzerinden yorumlar
6	Mimari plan önerisi, tasarım çözümleri geliştirir, tasarımını plan, kesit ve görünüşler, maket ve perspektifler ile ifade eder
7	Tasarım önerisini üç boyutlu çözme becerisi kazanır, becerisini çizim ve maketlerle sunar
8	Geleneksel taşıyıcı sistemler ve malzeme detayları konusunda bilgi sahibi olur, bilgisini bir proje üzerinden uygular

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Mimari problem tanımı ve probleme ilişkin araştırma	Panel kritik, sunum
2	Arazi çalışması, arazi analizi	Teknik Gezi, panel kritik, sunum
3	Kavramsal yaklaşım, ihtiyaç programı önerisi ve işlevsel şema geliştirme	Panel kritik, uygulamalı proje geliştirme
4	Vaziyet planı ve kütlesel şema geliştirme (1/200 ölçek)	Panel kritik, uygulamalı proje geliştirme
5	Plan önerileri geliştirme (1/100 ölçek), Kısa Sınav	Panel kritik, uygulamalı proje geliştirme
6	Plan, kesit ve görünüş önerileri geliştirme (1/100 ölçek)	Panel kritik, uygulamalı proje geliştirme
7	I. ARA SINAV JURİ: tasarım önerilerini değerlendirme; Vaziyet planı, kat planları, kesitler ve görünüşler, maket.	Jüri, sunum
8	Plan, kesit ve görünüş önerileri geliştirme (1/50 ölçek)	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
9	Plan, kesit ve görünüş önerileri geliştirme (1/50 ölçek)	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
10	Plan, kesit ve görünüş önerileri geliştirme (1/50 ölçek), Kısa Sınav	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
11	Taşıyıcı sistem, malzeme ve mekanik önerileri geliştirme(1/50 ölçek)	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
12	II. ARA SINAV JURİ tasarım çözümlemelerini değerlendirme; Vaziyet planı, kat planları, kesitler ve görünüşler, maket.	Jüri, sunum
13	Sistem detayı ve diğer detaylar çözümlemeleri (1/20, 1/10 ölçek)	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
14	Proje sunum tekniği	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
15	Çizim haftası	Masa kritiği, uygulamalı proje geliştirme
16	Son Sınav	Jüri, sunum

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Dersin kaynak malzemesi her dönemki proje konusuna göre belirlenir.
2

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.15	1	1. Ara Sınav
2	0.15	1	2. Ara Sınav
3	0.05	6	1. Kısa Sınav
4	0.05	6	2. Kısa Sınav
5	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Tek işlevli ve küçük ölçekli yapı mimari tasarım temel kavramları, tasarım ilkeleri, tasarım yaklaşımları ve ölçütleri tanımlayabilir	1	1͵2͵3͵4͵5
2	Çevre mekan analiz yöntemleri, kavramları, kullanıcı analizi, program analizi, mekansal sentezlemeyi açıklayabilir	6	1͵2͵3͵4͵5
3	Mimari tasarıma yaklaşım, problem tanımı, yaratıcı öneriler geliştirme ve kavramsal yaklaşımını açıklayabilir	6͵15	1͵2͵3͵4͵5
4	Küçük ölçekli bir alanda tek işlevli bir yapı ve açık alanlarını kapsayan vaziyet planı, iki ve üç boyutlu tasarım şeması geliştirme konusundaki bilgisini uygulamalı olarak yorumlar	6͵15	1͵2͵5
5	İşlevlerin mekansal dağılımı, işlevsel ilişki ve üç boyutlu biçimlendirme konusunda edindiği bilgiyi örnek proje üzerinden yorumlar	5	1͵2͵5
6	Mimari plan önerisi, tasarım çözümleri geliştirir, tasarımını plan, kesit ve görünüşler, maket ve perspektifler ile ifade eder	5	1͵2͵3͵4͵5
7	Tasarım önerisini üç boyutlu çözme becerisi kazanır, becerisini çizim ve maketlerle sunar	5	1͵2͵3͵4͵5
8	Geleneksel taşıyıcı sistemler ve malzeme detayları konusunda bilgi sahibi olur, bilgisini bir proje üzerinden uygular	9͵11͵15	2͵5

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	10	140
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	2	6	12
7	Ara Sınav	2	8	16
8	Kısa Sınav	2	5	10
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	22	22
15	Son Sınav	1	8	8
				250