Ders Bilgileri

READINGS IN ARCHITECTURE
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
ARCH291	Güz	2	0	2	2

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Yrd. Doç. Dr. Evrim Demir Mishchenko
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Mesleki İngilizce dersleri dizisinin ilki olan ARCH 291 dersi öğrencilerin İngilizce bir mimari yazıyı okuma, anlama ve yorumlamasıı için temel oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, öğrenciler mimari okumalrı Türkçe'den İnigilzce'ye ve İngilizce'den Türkçe'ye çevirecekler, İngilizce yazıları İngilizce özetleyebilecek ve yazı hakkında detaylı soruları cevaplayacaklardır. Aynı zamanda, derste öğrencilerin kendi tasarım projeleri üzerine yazmaya yönelik çalışmaların yapılacağı tasarım süreci tanıtılacaktır. Öğrencilerin birbirlerinin proje raporlarını anlayıp yorum yapabilmesi ve farklı mimari yazıları karşılaştırabilmesi beklenmektedir.
İçeriği	Mimari okumalar, proje raporları.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Bir mimari yazıyı okuyabilir, açıklayabilir ve yorumlayabilir
2	Mimari tasarım sürecini ve proje çözümlemesinin amacını bilir
3	Mimarlık üzerine düşünme, okuma, yazma becerisini geliştirir
4	Resmi, gayriresmi ve bilimsel düzeyde yazılı ve sözlü sunuşla mimarlığın çeşitli alanlarıyla ilişkili düşüncelerini ve kavrayışını düzgün bir şekilde ifade edebilir
5	Mimarlık üzerine bireysel ve grup olarak basit araştırma yürütebilir
6	Mimari eleştiri becerisini geliştirir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Giriş	Anlatım, tartışma
2	Mimari okuma 1: Rasmussen, S. E. (1993) "Chapter 1: Basic Observations" in Experiencing Architecture, MIT Press: Cambridge, MA.	Anlatım, tartışma
3	Mimari okuma 2	Anlatım, tartışma
4	Mimari okuma 3, Ödev	Anlatım, tartışma
5	Mimari okuma 4: "Kidosaki House by Tadao Ando" (2000) in the World of Contemporary Architecture, Könemann: Cologne.	Anlatım, tartışma
6	Tasarım süreci 1: Tasarım süreci nedir, tasarım sürecinin evreleri, problem tanımı, kavram geliştirme	Anlatım, tartışma
7	Tasarım süreci 2: Tasarım süreci evreleri, program geliştirme, inşa süreci ve değerlendirme evresi	Anlatım, tartışma
8	Ara sınav
9	Ara sınav değerlendirmesi ve Mimari okuma 5: Galison, P. (eds.) (1999) "Chapter 1" in the Architecture of Science, MIT Press: Cambridge, MA.	Anlatım, tartışma
10	Mimari okuma 6: "Nature as Inspiration" from the Biomimicry Guild official website at www.biomimicryguild.com	Anlatım, tartışma
11	Proje raporu 1, Ödev	Anlatım, tartışma
12	Proje raporu 1 devam ediyor	Anlatım, tartışma
13	Proje raporu 2	Öğrenci sunuşları
14	Proje raporu 2 devam ediyor	Öğrenci sunuşları
15	Proje raporu 2 devam ediyor ve genel değerlendirme	Öğrenci sunuşları, tartışma
16	Son Sınav	Yazılı sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Galison, P. (eds.) (1999) The Architecture of Science, MIT Press: Cambridge, MA.
2	Rasmussen, S. E. (1993) Experiencing Architecture, MIT Press: Cambridge, MA.
3	(2004) The Phaidon Atlas of Contemporary World Architecture, London - New York: Phaidon.
4	Biomimicry Guild official website at www.biomimicryguild.com
5	(2000)The World of Contemporary Architecture, Könemann: Cologne.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.1	3	1. Ödev
3	0.5	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Bir mimari yazıyı okuyabilir, açıklayabilir ve yorumlayabilir	1͵2͵3͵9	1͵2͵3͵4
2	Mimari tasarım sürecini ve proje çözümlemesinin amacını bilir	1͵4͵6	1͵3͵4
3	Mimarlık üzerine düşünme, okuma, yazma becerisini geliştirir	1͵2͵3͵9͵10͵11͵15	1͵2͵3͵4
4	Resmi, gayriresmi ve bilimsel düzeyde yazılı ve sözlü sunuşla mimarlığın çeşitli alanlarıyla ilişkili düşüncelerini ve kavrayışını düzgün bir şekilde ifade edebilir	1͵3͵9	1͵2͵3͵4
5	Mimarlık üzerine bireysel ve grup olarak basit araştırma yürütebilir	1͵2͵3͵9͵12͵15	2͵3
6	Mimari eleştiri becerisini geliştirir	1͵2͵3͵9͵11͵15	1͵2͵3͵4

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	3	1	3
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	1	1	1
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	1	1
15	Son Sınav	1	1	1
				50