Slide background
Mersin Üniversitesi

Ders Bilgileri

INTRODUCTION TO ARCHITECTURE-II
Kodu Dönemi Teori Uygulama Ulusal Kredisi AKTS Kredisi
Saat / Hafta
ARCH112 Bahar 3 0 3 4
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) Yok
Dili tr
Türü Zorunlu
Seviyesi Lisans
Öğretim Elemanı( ları ) Doç. Dr. Esra Şahin Burat
Öğretim Sistemi Yüz Yüze
Önerilen Hususlar Yok
Staj Durumu Yok
Amacı Mimarlık-yaşam ilişkisini farklı boyutlarıyla kavramak, temel yaşam olgularını mimari üretim açısından değerlendirmeye yönelik yetiler geliştirmek, mimarlığın temel kavramlarını öğrenmek, aşina olunan ve olunmayan yapılı çevreleri bu kavramlar çerçevesinde algılama ve değerlendirme yetisini geliştirmek.
İçeriği Doğa, şehir, tarih gibi temel yaşam olgularının mimarideki yansımaları. Malzeme, temsil, görselleme, “estetik” (güzellik), düzen/düzensizlik gibi mimarlığın temel kavramları. Tarihi ve çağdaş örnek fikir eserleri, yapılar ve mimarlar. Yapılı çevre incelemeleri.

Dersin Öğrenim Çıktıları

# Öğrenim Çıktıları
1 Mimari üretim - yaşam ilişkisinin farklı boyutları üzerine farkındalık geliştirir
2 Doğa, şehir, tarih gibi temel yaşam olgularını mimari üretim çerçevesinde algılamaya ve değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir
3 Malzeme, temsil, görselleme, güzellik, düzen gibi mimari üretime dair kavramlar konusunda bilgi edinir
4 Mimarlık üretimine ilişkin görsel malzemeleri okuma ve değerlendirme yetisini geliştirir
5 Tarihi ve çağdaş önemli örnekler üzerinden yapılı çevreyi inceleme ve değerlendirme yetisini geliştirir
6 Aynı kavram ve temel olgular çerçevesinde farklı örnekleri karşılaştırmalı olarak incelemeye ve aynı kavram veya olgunun farklı yorumlarını tanımaya, değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir
7 Kendi içinde bulunduğu yapılı çevreyi işlenen konular çerçevesinde analiz etmeye, görsellemeye ve değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir
8 Örnek yapılar üzerinden tartışılan kavram ve olguları kendi içinde bulunduğu yapılı çevreyle ilişkilendirme/karşılaştırma yetisini geliştirir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

# Konular Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Dersin tanıtımı, okuma listesi ve örnek yapı tanıtımı Anlatım, tartışma
2 Temel kavramlar ve terminolojik inceleme Anlatım, tartışma
3 Ortam: Mekansal nitelikler Anlatım, tartışma
4 Mimarlık ve doğa Anlatım, tartışma
5 Mimarlık ve şehir Anlatım, tartışma
6 Zamansallık: Mimarlık ve tarih Anlatım, tartışma
7 Öğrenci sunumları Sunumlar üzerinden tartışma
8 Ara sınav Yazılı Sınav
9 Mimari malzemeler Anlatım, tartışma
10 Mimarlıkta temsil Anlatım, tartışma
11 Mimari görselleme Anlatım, tartışma
12 Mimarlık ve peyzaj Anlatım, tartışma
13 “Estetik” meselesi: Mimarlık ve güzellik Anlatım, tartışma
14 Mimaride düzen ve düzensizlik Anlatım, tartışma
15 Dönem Değerlendimesi Anlatım, tartışma
16 Son Sınav Yazılı Sınav

Resources

# Malzeme / Kaynak Adı Kaynak Hakkında Bilgi Referans / Önerilen Kaynak
1 Vitruvius, Ten Books on Architecture (Cambridge, UK; New York, USA: Cambridge University Press, 1999)
2 Leon Battista Alberti, On the Art of Building in Ten Books (Cambridge, Mass.: MIT Press, 1988)
3 Le Corbusier, Le Corbusier Talks with Students from the Schools of Architecture (Princeton, NJ: Princeton Architectural Press, 1999).
4 Mohsen Mostafavi and David Leatherbarrow, On Weathering (Boston: MIT Press, 2005)
5 Peter Zumthor, Atmospheres (Basel, Boston, Berlin: Birkhauser, 2006).

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

# Ağırlık Çalışma Türü Çalışma Adı
1 0.35 1 1. Ara Sınav
2 0.05 12 1. Seminer
3 0.6 5 Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

# Öğrenim Çıktıları Program Çıktıları Ölçme ve Değerlendirme
1 Mimari üretim - yaşam ilişkisinin farklı boyutları üzerine farkındalık geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵9͵10͵14͵15 1͵2͵3
2 Doğa, şehir, tarih gibi temel yaşam olgularını mimari üretim çerçevesinde algılamaya ve değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵14͵15 1͵2͵3
3 Malzeme, temsil, görselleme, güzellik, düzen gibi mimari üretime dair kavramlar konusunda bilgi edinir 1͵2͵3͵9͵15 1͵2͵3
4 Mimarlık üretimine ilişkin görsel malzemeleri okuma ve değerlendirme yetisini geliştirir 1͵2͵3͵9͵15 1͵2͵3
5 Tarihi ve çağdaş önemli örnekler üzerinden yapılı çevreyi inceleme ve değerlendirme yetisini geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵9͵15 1͵2͵3
6 Aynı kavram ve temel olgular çerçevesinde farklı örnekleri karşılaştırmalı olarak incelemeye ve aynı kavram veya olgunun farklı yorumlarını tanımaya, değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵9͵15 1͵2͵3
7 Kendi içinde bulunduğu yapılı çevreyi işlenen konular çerçevesinde analiz etmeye, görsellemeye ve değerlendirmeye yönelik yöntem ve yetiler geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵9͵15 1͵2͵3
8 Örnek yapılar üzerinden tartışılan kavram ve olguları kendi içinde bulunduğu yapılı çevreyle ilişkilendirme/karşılaştırma yetisini geliştirir 1͵2͵3͵4͵8͵9͵15 1͵2͵3

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

# Etkinlik Adet Süre (Saat) İş Yükü
0 Ders Süresi 14 3 42
1 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
2 Sunum ve Seminer Hazırlama 1 4 4
3 İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması 0 0 0
4 Belge/bilgi listeleri oluşturma 0 0 0
5 Atölye 0 0 0
6 Ara Sınav için Hazırlık 1 5 5
7 Ara Sınav 1 1 1
8 Kısa Sınav 0 0 0
9 Ödev 0 0 0
10 Ara Proje 0 0 0
11 Ara Uygulama 0 0 0
12 Son Proje 0 0 0
13 Son Uygulama 0 0 0
14 Son Sınav için Hazırlık 1 5 5
15 Son Sınav 1 1 1
100