Ders Bilgileri
KENTSEL TASARIM | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
MİM313 | Güz | 2 | 2 | 3 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Hayriye Oya SAF, Öğr. Gör. Sara BELGE |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Farklı tanımlamalara ve algılamalara açık olan kentsel tasarımın çok-boyutlu ve çok-aktörlü yapısını tanımlamak |
İçeriği | Kentsel tasarım süreçleri; kentsel tasarım kuramları; kentlerin biçimlenmesindeki temel etkenler; temel yaklaşımlar; kentsel tasarım modelleri ve örnekleri; kentsel tasarımın tarihsel gelişimi, proje geliştirme süreçleri. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Kentsel tasarımın temeller, ilkeleri ve amaçları ile ilgili bilgi geliştirir |
2 | Kentsel tasarım uygulamalarından en iyi bilgiyi ve beceriyi edinir |
3 | Kentsel tasarım ile ilgili güncel konular hakkında farkındalığın oluşması |
4 | Kentsel tasarımın sosyal, ekonomik ve politik yanlarını da kapsayacak disiplinlerarası yaklaşımın geliştirilmesi |
5 | Kentsel tasarım projelerinde yaratıcı çözümlerin oluşturulması |
6 | Kentsel tasarım düşüncesi ve önerileri ile ilgili gruplar arasında iletişim ortamı oluşturulmasını sağlayacak becerilerin geliştirilmesi |
7 | Mekanın ve yerin ve kendine özgü özellik ve niteliklerinin tanımlanması ve değerlendirilmesi |
8 | Kentsel tasarımın sosyal ve kültürel mirasa yönelik değeri hakkında farkındalığın oluşması |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Kentsel Planlama, kentsel tasarım ve mimarlık | Anlatım, tartışma |
2 | Kentsel Planlama, kentsel tasarım ve mimarlık | Anlatım, tartışma |
3 | Yunan ve Roma dünyasında kent tasarımı | Anlatım, tartışma |
4 | Rönesans ve Barok döneminde kent tasarımı | Anlatım, tartışma |
5 | 19. Yüzyılda Kent ve Tasarımı-1 | Anlatım, tartışma |
6 | 19. Yüzyılda Kent ve Tasarımı-2 | Anlatım, tartışma |
7 | 20. Yüzyılda Kent ve Tasarımı-1 | Anlatım, tartışma |
8 | 20. Yüzyılda Kent ve Tasarımı-2, Ödev | Anlatım, tartışma |
9 | Ara sınav | |
10 | Kentsel tasarımda güncel sorunlar ve genel tartışma | Anlatım, tartışma |
11 | Proje geliştirme | Uygulama |
12 | Proje geliştirme | Uygulama |
13 | Proje geliştirme | Uygulama |
14 | Proje geliştirme ve genel tartışma, Seminer | Uygulama |
15 | Proje geliştirme ve genel tartışma | Uygulama |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | -Urban design reader, Carmona M. and S. Tiesdell, Architectural Press, Amsterdam; Boston, 2007. | ||
2 | -Urban Design is A Public Policy, Günay B.,Metu Faculty Of Architecture Press, Ankara, 1999. | ||
3 | -Urban design reader, Larice M. and E. Macdonald, Routledge, New York, 2006. | ||
4 | -Urban design : a typology of procedures and products, Lang J., Elsevier/Architectural Press, Oxford, Burlington, MA, 2005. | ||
5 | -Urban design : method and techniques, Moughtin C., Oxford, Boston, Architectural Press, 2003. | ||
6 | -A Theory of Good City Form, Lynch, K., The MIT Press, London, 1981. | ||
7 | -The City Shaped, Kostof, S., Thames & Hudson, London, 1991. | ||
8 | -The City Assembled, Kostof, S., Little Brown And Company, Honk Kong, 1992. | ||
9 | -Emerging Concepts in Urban Design, Broadbent, G., Van Nostrand Reinhold, New York, 1990. | ||
10 | -Townscape, Cullen G., Reinhold, New York, 1964. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
2 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Kentsel tasarımın temeller, ilkeleri ve amaçları ile ilgili bilgi geliştirir | 1͵2͵3 | 1͵2͵3 |
2 | Kentsel tasarım uygulamalarından en iyi bilgiyi ve beceriyi edinir | 1͵2͵3 | 1͵2͵3͵4 |
3 | Kentsel tasarım ile ilgili güncel konular hakkında farkındalığın oluşması | 3͵5 | 1͵2͵3 |
4 | Kentsel tasarımın sosyal, ekonomik ve politik yanlarını da kapsayacak disiplinlerarası yaklaşımın geliştirilmesi | 8͵10 | 1͵2͵3͵4 |
5 | Kentsel tasarım projelerinde yaratıcı çözümlerin oluşturulması | 6 | 3 |
6 | Kentsel tasarım düşüncesi ve önerileri ile ilgili gruplar arasında iletişim ortamı oluşturulmasını sağlayacak becerilerin geliştirilmesi | 10 | 3͵4 |
7 | Mekanın ve yerin ve kendine özgü özellik ve niteliklerinin tanımlanması ve değerlendirilmesi | 6 | 1͵2͵3 |
8 | Kentsel tasarımın sosyal ve kültürel mirasa yönelik değeri hakkında farkındalığın oluşması | 8͵14 | 1͵2͵3͵4 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
100 |