Ders Bilgileri
TARİHTE ANADOLU'DA KENT VE MEKAN | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
MİM422 | Bahar | 3 | 0 | 3 | 4 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd. Doç. Dr. İpek DURUKAN |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin, Anadolu'da barınaktan günümüz kentine uzanan yerleşim tarihi hakkında bilgi sahibi olmalarını, kentlerin oluşumu ve etkileşimlerini, kent mekanını oluşturan elemanları ve bunların ilişkilerini kurabilmelerini, antik dönem kenti, Osmanlı kenti, endüstri kenti gibi karşılaştırmaları yapabilmelerini sağlamaktır. |
İçeriği | Anadolu'da ilk yerleşimlerden günümüze kentler; yerleşim özellikleri; farklı dönemlerde kent mekanını oluşturan elemanlar ve ilişkileri; kentlerin etkileşimleri; geleneksel kent ve koruma. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Antik dönemden günümüze Anadolu'da kentlerin gelişimini öğrenir |
2 | Anadolu'da kent mekanlarının tarihi süreç, coğrafya ilişkilerini kurar |
3 | Geleneksel Türk kenti mekansal ögelerini tanır |
4 | Kentlerin tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve farklılıklarını öğrenir |
5 | Kentte korunmaya değer mekan ögelerini tanır, tespit eder |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Dersin amacı, kapsam ve yöntemi hakkında bilgilendirme | Anlatım, araştırma |
2 | Anadolu'da barınma kültürü ve ilk yerleşimler | Anlatım |
3 | Antik dönem Anadolu kentleri ve özellikleri | Anlatım |
4 | Antik dönem Anadolu kentleri ve özellikleri | |
5 | Türk-İslam kenti/ Osmanlı öncesi yerleşimler | |
6 | Osmanlı dönemi kentleri kent mekanını oluşturan elemanlar | |
7 | Ara sınav | |
8 | Osmanlı dönemi kentleri | |
9 | Batılılaşma ve yeni kentleşme hareketleri | |
10 | Osmanlı sonrası kentler/ Modernleşme ve günümüz kentleri | |
11 | Öğrenci sunumları | |
12 | Öğrenci sunumları | |
13 | Öğrenci sunumları | |
14 | Öğrenci sunumları | |
15 | Genel degğerlendirme | |
16 | Son Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Lewis Mumford (2007), Tarih Boyunca Kent, Kökenleri, Geçirdiği Dönüşümler ve Geleceği, (Çev.G.Koca, T.Tosun), Ayrıntı, İstanbul. | ||
2 | Tarihten Günümüze Anadolu'da Konut ve Yerleşme, (1996), Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı, İstanbul. | ||
3 | MAurice M. Cerasi,(1999), Osmanlı Kenti, YApı Kredi Yayınları. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Antik dönemden günümüze Anadolu'da kentlerin gelişimini öğrenir | ||
2 | Anadolu'da kent mekanlarının tarihi süreç, coğrafya ilişkilerini kurar | ||
3 | Geleneksel Türk kenti mekansal ögelerini tanır | ||
4 | Kentlerin tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve farklılıklarını öğrenir | ||
5 | Kentte korunmaya değer mekan ögelerini tanır, tespit eder |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 2 | 2 | 4 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 2 | 2 | 4 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
90 |