Ders Bilgileri

ÇAĞDAŞ MİMARLIK KURAMLARI
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
MİM499	Güz	3	0	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Yrd.Doç.Dr.Fikret Zorlu
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Modern ve post modern dönem mimarlık kuramları, akımları ve tasarım yaklaşımlarının örnekler üzerinden incelenmesi, değerlendirilmesi, temel kavram ve ilkeleri hakkında bilgi kazanılması. Günümüzdeki kuramsal yaklaşımlar ve geliştirilen örneklere ilişkin bilgi edinimi ve yorumlanması.
İçeriği	Mimarlıkta kuram, bilgi alanı, sosyal bilimler ve pozitif bilimlerde bilgi üretimi, sanat akımları, estetik yaklaşımları, Bauhaus okulu, konstrüktivizm, fütürizm, enternasyonal stil, post-modern eleştirel yaklaşımlar, dekonstrüktivizm, sürdürülebilir ve ekolojik mimarlık, çağdaş dönem yaklaşımları ve örnekleri.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Modern dönemde geliştirilen mimarlık kuramları, akımları, paradigmaları ve ürettikleri kavramlar hakkında bilgi sahibi olur, geliştirilen örnekleri kavrar.
2	Mimarlıkla ilişkili sanatlar hakkında bilgi sahibi olur, sanatlar ile mimarlık arasındaki etkileşimi kavrar.
3	Günümüzde (çağdaş, güncel) geliştirilen mimarlık paradigmaları ve örnekler hakkında bilgi sahibi olur, tasarım örneklerini sosyal-kültürel ve teknolojik bağlamda yorumlar.
4	Teorik yaklaşımların bağlam ve ilkelerini anlar, eleştirel değerlendirme yapar.
5	Sürdürülebilirlik, doğal ve yapılı çevre, ekoloji konularına duyarlı mimarlık yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur, duyarlı bir kuramsal yaklaşım için yorum geliştirir.
6	Mimarlığın toplumsal bağlamı, sosyal bilimlerle ilişkisi, mimarın toplumsal sorumluluğu hakkında bilgi sahibi olur, bu bağlamda bireysel yorum geliştirir.
7	Mimarlığın etik sorumluluğu, mimarlık-etik-estetik ilişkisi ve bu bağlamdaki yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur, bireysel yorum geliştirir.
8	Farklı mimari yaklaşımlarını eleştirel değerlendirerek günümüz sosyal ve kültürel bağlamında özgün kuramsal yorum ve eleştiri geliştirir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Kuram ve kavramların tanımlanması	Anlatım, Tartışma
2	Mimarlıkta etik-estetik kuramları	Anlatım, Tartışma
3	Mimarlık yaklaşımları sanat ilişkisi: örneklerin incelenmesi	Anlatım, Tartışma
4	Mimarlık yaklaşımları makale incelenmesi ve yorumlanması	Anlatım, Tartışma
5	Erken modern dönem yaklaşımları: Bauhaus Okulu, Konstrüktivizm	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
6	Modern dönem yaklaşımları: fonksiyonalizm, formalizm, enternasyonel stil.	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
7	Modern dönem yaklaşımları: rasyonalizm, brütalizm	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
8	Ara sınav	Bilgi ve yorum düzeyinin ölçülmesi
9	Ütopyacı ve fütürist yaklaşımlar	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
10	Post-modern dönem yaklaşımları: gelenekselcilik, tarihselcilik, yapıbozumculuk, ektektisizm.	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
11	Çağdaş dönem yaklaşımları: ekolojik mimarlık, yeşil mimarlık, sürdürülebilir mimarlık	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
12	Çağdaş dönem yaklaşımları: yeni sembolizm (bio-mimesis),	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
13	Bağımsız çağdaş mimarlar, söylemler, bağlam ve örnekler	Anlatım, Öğrenci Sunumları, Tartışma
14	Mimari eleştiri, seçilen örneklerin güncel sosyal kültürel bağlamda değerlendirilmesi, tartışma.	Anlatım, Tartışma, Ödev konularının incelenmesi
15	Makale incelemesi ve tartışma.	Anlatım, Tartışma, Ödev konularının incelenmesi
16	Son Sınav	Bilgi ve yorum düzeyinin ölçülmesi

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Evers B. Architectural Theory, Kunstbibliothek, Taschen Publications, Berlin,	Kitap	Evers B. Architectural Theory, Kunstbibliothek, Taschen Publications, Berlin,
2	Mimari Akımlar I- Yapı’dan Seçmeler-8, Yapı Endüstri Merkezi	Kitap	Mimari Akımlar I- Yapı’dan Seçmeler-8, Yapı Endüstri Merkezi
3	Mimari Akımlar II- Yapı’dan Seçmeler-9, Yapı Endüstri Merkezi	Kitap	Mimari Akımlar II- Yapı’dan Seçmeler-9, Yapı Endüstri Merkezi
4	Soygeniş S. Mimarlık : Düşünmek Düşlemek, Yapı-Endüstri Merkezi, İstanbul, 2006	Kitap	Soygeniş S. Mimarlık : Düşünmek Düşlemek, Yapı-Endüstri Merkezi, İstanbul, 2006
5	Tanyeli U. (1999) “Söylem ve Kuram : Mimari Bilgi Alanının Sınırlarını Çizmek”, Mimarlık, Ankara.	Makale	Tanyeli U. (1999) “Söylem ve Kuram : Mimari Bilgi Alanının Sınırlarını Çizmek”, Mimarlık, Ankara.
6	Sargın G.A. (2005) “İdeolojik ve Bilgi Kuramsal Bir Kırılma ve / veya Yanılsama : Postmodernizm”, Arredamento Mimarlık, 179 / 59 – 63, İstanbul.	Makale	Sargın G.A. (2005) “İdeolojik ve Bilgi Kuramsal Bir Kırılma ve / veya Yanılsama : Postmodernizm”, Arredamento Mimarlık, 179 / 59 – 63, İstanbul.
7	Şentürer A. (1993) “Mimaride Estetik Olgusu Üzerine Kavramsal, Kuramsal, Deneysel Bir İnceleme”, Yapı, 139 / 36 – 49, İstanbul / 1993	Makale	Şentürer A. (1993) “Mimaride Estetik Olgusu Üzerine Kavramsal, Kuramsal, Deneysel Bir İnceleme”, Yapı, 139 / 36 – 49, İstanbul / 1993
8	Mimar Anlam Beğeni, Türk Serbest Mimarlar Derneği, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.	Makale	Mimar Anlam Beğeni, Türk Serbest Mimarlar Derneği, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, 1999.
9	Süveydan Ş. (1999) “Mimarlık Teorisi Üzerine Tezler”, Mimarlık, 289 / 24, Ankara.	Makale	Süveydan Ş. (1999) “Mimarlık Teorisi Üzerine Tezler”, Mimarlık, 289 / 24, Ankara.
10	Nalkaya S. (1996) “Modern Mimarlık ve Çağdaş Tasarımda Kuram”, Yapı, 179 / 92 – 94, İstanbul.	Makale	Nalkaya S. (1996) “Modern Mimarlık ve Çağdaş Tasarımda Kuram”, Yapı, 179 / 92 – 94, İstanbul.
11	Seymen Ü. B. (1990) “Mimarlık ve Kuram”, Mimarlık, 241 / 36 – 37, Ankara.	Makale	Seymen Ü. B. (1990) “Mimarlık ve Kuram”, Mimarlık, 241 / 36 – 37, Ankara.
12	Şentüter A., Ural Ş., Uz F., Etik-Estetik, Yapı Yayın, 2004	Kitap	Şentüter A., Ural Ş., Uz F., Etik-Estetik, Yapı Yayın, 2004
13	Şentüter A., Ural Ş., Atasoy A., Mimarlık ve Felsefe, Yapı Yayın, 2004	Makale	Şentüter A., Ural Ş., Atasoy A., Mimarlık ve Felsefe, Yapı Yayın, 2004
14	Jenks C., Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture, (Editor), Karl Kropf , Wiley Academy, 2003	Kitap	Jenks C., Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture, (Editor), Karl Kropf , Wiley Academy, 2003
15	Kuban D. Mimarlık Kavramları, Yapı-Endüstri Merkezi Yayınları	Kitap	Kuban D. Mimarlık Kavramları, Yapı-Endüstri Merkezi Yayınları
16	Gürsel G. (1990) “Mimarlıkta Kuram ve Kılgı”, Mimarlık, 241 / 46 – 50, Ankara.	Makale	Gürsel G. (1990) “Mimarlıkta Kuram ve Kılgı”, Mimarlık, 241 / 46 – 50, Ankara.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.2	1	1. Ara Sınav
2	0.3	5	Son Sınav
3	0.3	13	Dönem Ödevi
4	0.2	12	Seminer

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Modern dönemde geliştirilen mimarlık kuramları, akımları, paradigmaları ve ürettikleri kavramlar hakkında bilgi sahibi olur, geliştirilen örnekleri kavrar.	2	1͵2
2	Mimarlıkla ilişkili sanatlar hakkında bilgi sahibi olur, sanatlar ile mimarlık arasındaki etkileşimi kavrar.	3	1
3	Günümüzde (çağdaş, güncel) geliştirilen mimarlık paradigmaları ve örnekler hakkında bilgi sahibi olur, tasarım örneklerini sosyal-kültürel ve teknolojik bağlamda yorumlar.	2	2
4	Teorik yaklaşımların bağlam ve ilkelerini anlar, eleştirel değerlendirme yapar.	1͵2	3͵4
5	Sürdürülebilirlik, doğal ve yapılı çevre, ekoloji konularına duyarlı mimarlık yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur, duyarlı bir kuramsal yaklaşım için yorum geliştirir.	1͵2	2
6	Mimarlığın toplumsal bağlamı, sosyal bilimlerle ilişkisi, mimarın toplumsal sorumluluğu hakkında bilgi sahibi olur, bu bağlamda bireysel yorum geliştirir.	2͵7	3͵4
7	Mimarlığın etik sorumluluğu, mimarlık-etik-estetik ilişkisi ve bu bağlamdaki yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur, bireysel yorum geliştirir.	2	3͵4
8	Farklı mimari yaklaşımlarını eleştirel değerlendirerek günümüz sosyal ve kültürel bağlamında özgün kuramsal yorum ve eleştiri geliştirir.	2͵5	2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	1	8	8
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	2	3	6
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	1	2	2
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	6	6
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	1	8	8
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	10	10
15	Son Sınav	1	2	2
				100