Ders Bilgileri

MATEMATİK I
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
KMT101	Güz	3	0	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Cemal TAŞKIN
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Genel matematiksel işlemleri ve uygulamaları yapabilecektir.
İçeriği	Kümeler, Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rasyonel Sayılar ve Ondalık Sayılar, Oran ve Orantı, Denklem ve Eşitsizlikler, Fonksiyonlar, Trigonometri, Matrisler ve Determinantlar, Lineer Denklem Sistemleri.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Temel matematik bilgilerini açıklar ve alanıyla ilişkili olarak kullanma
2	Matematik bilgilerini sonuca ulaşma ve diğer amaçlarla kullanabilme
3	Elde edilen sonuçları yorumlayabilme
4	Alanıyla ilgili temel problemleri standart matematiksel teknikler kullanarak çözebilme
5	Karşılaşılabilecek bütün durumları analiz etmek
6	Matematiksel hesaplama araçlarını kullanabilme
7	Matematiğin uygulama alanlarında kullanılabilmesi
8	Pratik düşünme ve hızlı karar verme yetisini geliştirmek

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Kümeler	Araştırma, uygulama, tartışma
2	Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rasyonel Sayılar ve Ondalık Sayılar	Araştırma, uygulama, tartışma
3	Oran ve Oerantı	Araştırma, uygulama, tartışma
4	Denklem ve Eşitsizlikler	Araştırma, uygulama, tartışma
5	Denklem ve Eşitsizlikler	Araştırma, uygulama, tartışma
6	Fonksiyonlar	Araştırma, uygulama, tartışma
7	Fonksiyonlar	Araştırma, uygulama, tartışma
8	Ara Sınav
9	Fonksiyonlar	Araştırma, uygulama, tartışma
10	Trigonometri	Araştırma, uygulama, tartışma
11	Trigonometri	Araştırma, uygulama, tartışma
12	Trigonometri	Araştırma, uygulama, tartışma
13	Matrisler ve Determinantlar	Araştırma, uygulama, tartışma
14	Matrisler ve Determinantlar	Araştırma, uygulama, tartışma
15	Lineer Denklem Sistemleri	Araştırma, uygulama, tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Basri ÇELİK, Temel Matematik, Dora Yayınevi, Bursa, 694 s.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Temel matematik bilgilerini açıklar ve alanıyla ilişkili olarak kullanma	1	1
2	Matematik bilgilerini sonuca ulaşma ve diğer amaçlarla kullanabilme	1	1
3	Elde edilen sonuçları yorumlayabilme	1	1
4	Alanıyla ilgili temel problemleri standart matematiksel teknikler kullanarak çözebilme	1	1
5	Karşılaşılabilecek bütün durumları analiz etmek	1	1͵2
6	Matematiksel hesaplama araçlarını kullanabilme	1	1͵2
7	Matematiğin uygulama alanlarında kullanılabilmesi	1	1͵2
8	Pratik düşünme ve hızlı karar verme yetisini geliştirmek	1	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	7	7
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	7	7
15	Son Sınav	1	1	1
				100