Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ-II | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| TBİ102 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör. Kenan TEFEK |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Öğrencilere mesleki yaşamlarında kullanacakları temel bilgiyi vermek, teknik ve becerilerini geliştirmektir. |
| İçeriği | Akışkanların Özellikleri, Manometreler, Isı ve Sıcaklık, Isının yayılması, Isı Transfer Cihazları, Enerji Kaynakları |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Akışkanların kinematik ve dinamik analizini yapabilir |
| 2 | Akışkan özelliklerinin tanımlar |
| 3 | Isı ve sıcaklık konusunun yorumlar |
| 4 | Isının yayılma yollarını ifade eder |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Akışkanlar Mekaniği | Anlatım, soru-cevap |
| 2 | Akışkan Tipleri | Anlatım, soru-cevap |
| 3 | Yoğunluk, Basınç | Anlatım, soru-cevap |
| 4 | Manometreler, | Anlatım, soru-cevap |
| 5 | Viskozite | Anlatım, soru-cevap |
| 6 | Sıvı Akışkan Özellikleri | Anlatım, soru-cevap |
| 7 | Akışın Sürekliliği İlkesi | Anlatım, soru-cevap |
| 8 | Enerji Denkliği ve Sürtünme Kayıpları | Anlatım, soru-cevap |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Sıcaklık, Termometre ve Sıcaklık Ölçerleri | Anlatım, soru-cevap |
| 11 | Isı, Termal Enerji, Isı Kapasitesi, Özgül Isı | Anlatım, soru-cevap |
| 12 | Isı Transfer Kavramı, Konveksiyon | Anlatım, soru-cevap |
| 13 | Radyasyon, Kondüksiyon | Anlatım, soru-cevap |
| 14 | Isı Transfer Cihazları ve Çalışma İlkesi | Anlatım, soru-cevap |
| 15 | Enerji Kaynakları | Anlatım, soru-cevap |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Notu | Teknolojinin Bilimsel İlkeleri Öğr.Gör.Kenan TEFEK Ders Notu | |
| 2 | Kitap | Fiziğin Temelleri- David HALLİDAY-Robert RESNİCK | |
| 3 | Kitap | Fizik- Frederick J. KELLER- W. Edward GETTYS-Malcolm J. SKOVE | |
| 4 | Kitap | Fizik-SERWAY-BEİCHNER |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Akışkanların kinematik ve dinamik analizini yapabilir | 4͵5 | 1͵2 |
| 2 | Akışkan özelliklerinin tanımlar | 6͵7 | 1͵2 |
| 3 | Isı ve sıcaklık konusunun yorumlar | 4͵5 | 2 |
| 4 | Isının yayılma yollarını ifade eder | 4͵5 | 2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 1 | 1 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 50 | ||||