Ders Bilgileri

BEDEN EĞİTİMİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
SH142	Bahar	0	2	1	1

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Ön Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğ. Gör.Güneş ÖZDAMAR
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Sporun işlevlerini öğrenme ve bağımsız olarak fiziksel aktivite yapma becerisini kazanma
İçeriği	Spor branşları, voleybol ve basketbol oyunu ve kuralları, beden eğitimi ve sporun önemi, sporun işlevleri, bağımsız fiziksel aktivite yapma, beceri oyunları, hareketsiz yaşamın getirdiği sağlık sorunları, sporun bireye kazandırdığı fiziksel, ruhsal ve sosyal üstünlükler

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Beden Eğitimi ve Sporun Önemini Kavrar
2	Hareketsiz yaşamın ne gibi sağlık sorunları getireceğini öğrenir
3	Sporun denge, koordinasyon, kuvvet, dayanıklılık ve çeviklik yanında öz güven de kazandırdığını yaşayarak öğrenir
4	Fiziksel aktiviteye nasıl başlanması gerektiğini yaşayarak öğrenir
5	Beceri kazanacağı bazı oyunları öğrenir
6	Voleybol oyununu ve kurallarını öğrenir
7	Basketbol oyununu ve kurallarını öğrenir
8	Sporun İşlevlerini Öğrenir. Cimnastikte duruşları kavrar

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Beden eğitimi ve sporun önemi	Ödev, anlatım, uygulama
2	Spor ve sağlık	Ödev, anlatım, uygulama
3	Fiziksel aktiviteye başlama aşamaları	Uygulama
4	Voleybol oyun kuralları	Uygulama
5	Voleybol parmak pas eğitimi	Uygulama
6	Voleybol Manşet pas eğitimi	Uygulama
7	Voleybol bayrak yarışı oyunu	Uygulama
8	ARA SINAV	sınav
9	Basketbol oyun kuralları	Uygulama
10	Basketbol pas çalışmaları	Uygulama
11	Basketbol top sürme ve turnike çalışmaları	Uygulama
12	Basketbol hızlı hücum oyunu	Uygulama
13	Sporun işlevleri	anlatım,uygulama
14	Cimnastikte duruşlar	Uygulama
15	Cimnastikte duruşlar	Uygulama
16	Son Sınav	sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	kitap	Beden Eğitimi Öğretimi, Muska Mosston-Sara Ashworth Spor Yayınevi ve Kitapevi
2	kitap	Artistik Jimnastik Sibel Suveren, Salih Suveren Nobel Yayın Dağıtım, 2002. -Oyunlarla Spor Eğitimi, Nuriye Özsu, Dumat Ofset, 2008. - Voleybol Genç Sporcu Eğitimi ve Kültürü, Hikmet Aracı, Nobel Yayınevi - Basketbol Genç Sporcu Eğitimi ve Kültürü, Hikmet Aracı, Nobel Yayınevi

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.6	5	Son Sınav
2	0.4	1	1. Ara Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Beden Eğitimi ve Sporun Önemini Kavrar	11	1͵2
2	Hareketsiz yaşamın ne gibi sağlık sorunları getireceğini öğrenir	11	1͵2
3	Sporun denge, koordinasyon, kuvvet, dayanıklılık ve çeviklik yanında öz güven de kazandırdığını yaşayarak öğrenir	11	1͵2
4	Fiziksel aktiviteye nasıl başlanması gerektiğini yaşayarak öğrenir	11	1͵2
5	Beceri kazanacağı bazı oyunları öğrenir	11	1͵2
6	Voleybol oyununu ve kurallarını öğrenir	11	1͵2
7	Basketbol oyununu ve kurallarını öğrenir	11	1͵2
8	Sporun İşlevlerini Öğrenir. Cimnastikte duruşları kavrar	11	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	0	0
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	1	1
15	Son Sınav	1	1	1
				32