Ders Bilgileri
GREEN STRUCTURES | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
CRP 435 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Seçmeli |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Sinan Burat |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Kentlerin biçimlenmesinde etkili olmuş açık ve yeşil alan sistemlerinin ortaya çıkışı, gelişimleri ve günümüzde yeşil sistemlerle ilgili yürütülen tartışmalar ile ilgili bilgi sahibi olur, içinde bulunduğu kentin açık ve yeşil alanları ile ilgili ölçekler arası ilişkiler kurma becerisi edinir, plan üretimi sürecinde açık ve yeşil alanları sistem oluşturacak biçimde üretmek için farkındalık geliştirir. |
İçeriği | Kentsel yeşil alan sistemlerinin ortaya çıkışı, yeşil alan sistemlerinin işlevleri, ekosistem ve yeşil alan sistemleri, yeşil kuşak, yeşil kama, yeşil ağ, yeşil altyapı |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Farklı yeşil alan sistemlerinin kent bütünüyle ilişkisini kurar ve birbirleri ile kıyaslar |
2 | Yeşil alan sistemlerinin kent bütünüyle ve sosyal yaşam ve ekosistemle ilişkisini kavrar |
3 | Kapsamlı ve bütüncül bir yeşil alan sisteminin sosyal yaşam, kamu sağlığı ve ekolojik faydaları hakkında bilgi sahibi olur |
4 | Yeşil alan sistemleri ile tanınan kentlerin yeşil alanlarının tarihi, üretildikleri bağlam ve yönetim süreçleri ile ilgili bilgi edinir |
5 | Yeşil Altyapı yaklaşımının farklı kentlerde nasıl ele alındığını anlar |
6 | Planlama çalışmalarında Yeşil Altyapı üretmek için gerekli bilgi donanıma sahip olur |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Giriş ve tanışma | Anlatım-tartışma |
2 | Kent ve açık ve yeşil alanlar | Anlatım-tartışma |
3 | Endüstri kentinin problemleri ve önerilen çözümler içinde yeşil alanlar | Anlatım-tartışma |
4 | İngiltere ve Yeşil Kuşak | Anlatım-tartışma |
5 | Kuzey Amerika ve Park Sistemleri | Anlatım-tartışma |
6 | Kopenhag ve Parmak Planı | Anlatım-tartışma |
7 | Yeşil Altyapı | Sınav |
8 | Ara sınav | Öğrenci sunumları-tartışma |
9 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
10 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
11 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
12 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
13 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
14 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
15 | Dünyadan örnekler | Öğrenci sunumları-tartışma |
16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | • Woolley, H., 2003, "Urban Open Spaces", Spon Press, London and new York. | ||
2 | • Benton-Short, L., Short, J. R., 2008, "Cities and Nature", Routledge Critical Introductions to Urbanism and the City, New York. | ||
3 | • Werquin, A.C., Duhem, B., Lindholm, G., Oppermann, B., Pauleit, S., Tjallingii, S., 2005, "Green Structure and Urban Planning COST Action 11 Final Report, EU Publications Office. | ||
5 | • Clark, P. (ed.), "The European City and Green Space, London, Stockholm, Helsinki and ST Petersburg, 1850-2000", Ashgate. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.2 | 2 | 1. Ara Uygulama |
3 | 0.4 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Farklı yeşil alan sistemlerinin kent bütünüyle ilişkisini kurar ve birbirleri ile kıyaslar | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 1͵2͵3 |
2 | Yeşil alan sistemlerinin kent bütünüyle ve sosyal yaşam ve ekosistemle ilişkisini kavrar | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 1͵2 |
3 | Kapsamlı ve bütüncül bir yeşil alan sisteminin sosyal yaşam, kamu sağlığı ve ekolojik faydaları hakkında bilgi sahibi olur | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 1͵2 |
4 | Yeşil alan sistemleri ile tanınan kentlerin yeşil alanlarının tarihi, üretildikleri bağlam ve yönetim süreçleri ile ilgili bilgi edinir | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 2͵3 |
5 | Yeşil Altyapı yaklaşımının farklı kentlerde nasıl ele alındığını anlar | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 2͵3 |
6 | Planlama çalışmalarında Yeşil Altyapı üretmek için gerekli bilgi donanıma sahip olur | 1͵2͵3͵4͵6͵9͵10 | 2͵3 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 1 | 6 | 6 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 1 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
125 |