Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| URBAN CONSERVATION WORKSHOP | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| CRP 417 | Güz | 2 | 1 | 3 | 5 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | - |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Doç. Dr. Burak BELGE |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | - |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Kentsel korumanın farklı ölçeklerde planlama sürecinin bir parçası olması ve kentsel koruma yönetiminde uzmanlaşma gerekliliği nedeniyle, lisans düzeyinde kentsel koruma konusunda daha detaylı bilgi edinmek ve araştırma yapmak isteyen öğrencilere bir tartışma platformu sunmak amaçlanmaktadır. |
| İçeriği | Kentsel Korumanın Planlama ve Kent Yönetiminde Artan Önemi, Kültürel Belirginlik ve Değerlendirme, Kentsel Koruma Biçimleri ve Özgünlük (Materyal, İşçilik, Tasarım ve Tarihi Çevre), Müdahale biçimler, Yerellik ve İlgi grubu değerlendirmesi, güncel yaklaşımlar, Türkiye’de uygulamalar, Tarihi dokunun anlaşılması, değerlendirilmesi ve planlama. Kentsel koruma yönetimi |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 5 | Kentsel korumada ilgi grubu değerlendirmesi yapar. |
| 1 | Kentsel korumanın kent yönetiminde artan önemini kavrar |
| 2 | Kültürel belirginlik ve değerlendirme konusunda kavramsal tartışma yapar |
| 3 | Kentsel korumada özgünlüğe göre planlama ilkesi üretebilir |
| 4 | Kentsel korumada yerelliğe ve ilgi gruplarına göre planlama ilkesi üretir |
| 6 | Kentsel sit alanların basit belgelemeye dayalı sorun analizi yapar |
| 7 | Mevcut durum analizine göre kentsel koruma politikası belirler |
| 8 | Kentsel koruma alanında diğer meslek alanları ile ortak çalışma yürütür |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Giriş - Kentsel Korumanın Planlama ve Kent Yönetiminde Artan Önemi | Anlatım, tartışma |
| 2 | Kültürel Belirginlik ve Değerlendirme | Anlatım, tartışma |
| 3 | Kentsel Koruma Biçimleri ve Özgünlük (Materyal, İşçilik, Tasarım ve Tarihi Çevre) | Anlatım, tartışma |
| 4 | Kentsel koruma müdahale biçimleri | Anlatım, tartışma |
| 5 | Kentsel Koruma Yerellik – İlgi grubu değerlendirmesi | Anlatım, tartışma |
| 6 | Güncel Kentsel Koruma Yaklaşımları – Örnek alan çalışmaları | Anlatım, tartışma |
| 7 | Türkiye’de güncel kentsel koruma uygulamaları / Sağlıklaştırma Projeleri – Koruma Amaçlı İmar Planı Süreci | Anlatım, tartışma |
| 8 | Ara sınav | Ödev teslimi – Değerlendirme |
| 9 | Tarihi Kentsel Dokunun Anlaşılması, Basit Belgeleme ve Sorun Tanımlama - İnceleme Gezisi | İnceleme Gezisi, Gözlem |
| 10 | Mevcut durum değerlendirmesi sunumları – Örnek Alan Seçimi | Tartışma |
| 11 | Tarihi Kentsel Doku – Örnek Alan Çalışması – İnceleme Gezisi | İnceleme Gezisi, Belgeleme |
| 12 | Kentsel Koruma ve Yönetim Politikalarının Geliştirilmesi | Tartışma |
| 13 | Yarıyıl Sonu Öğrenci Sunumları ve Değerlendirme | Öğrenci sunuşları, tartışma |
| 14 | Yarıyıl Sonu Öğrenci Sunumları ve Değerlendirme | Öğrenci sunuşları, tartışma |
| 15 | Yarıyıl Sonu Öğrenci Sunumları ve Değerlendirme | Öğrenci sunuşları, tartışma |
| 16 | Son Sınav | Ödev teslimi |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Worthing D., Bond S.. (2008) Managing Built Heritage, Blackwell Publishing | ||
| 2 | PPS 5 (Planning Policy Statement -5), “Planning for Historic Environment”, Communities and Local Government, TSO, (2010) | ||
| 3 | RehabiMed Method for the Rehabilitation of Traditional Mediterranean Architecture, Working Document, 2005, www.rehabimed.net | ||
| 4 | RehabiMed Method, Traditional Mediterranean Architecture, I. Rehabilitation Town & Territory, 2007, www.rehabimed.net |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.1 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.1 | 3 | 1. Ödev |
| 3 | 0.1 | 14 | 1. Arazi Çalışması |
| 4 | 0.1 | 12 | Seminer |
| 5 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 5 | Kentsel korumada ilgi grubu değerlendirmesi yapar. | 1͵2͵4͵5͵6͵8 | 1͵3͵5 |
| 1 | Kentsel korumanın kent yönetiminde artan önemini kavrar | 1͵2 | 1͵5 |
| 2 | Kültürel belirginlik ve değerlendirme konusunda kavramsal tartışma yapar | 1͵2͵6 | 1͵4͵5 |
| 3 | Kentsel korumada özgünlüğe göre planlama ilkesi üretebilir | 1͵4͵6 | 1͵2͵4͵5 |
| 4 | Kentsel korumada yerelliğe ve ilgi gruplarına göre planlama ilkesi üretir | 1͵2͵3͵6 | 1͵2͵5 |
| 6 | Kentsel sit alanların basit belgelemeye dayalı sorun analizi yapar | 2͵3͵4͵6͵8 | 1͵2͵3͵4͵5 |
| 7 | Mevcut durum analizine göre kentsel koruma politikası belirler | 2͵3͵4͵6͵8͵10 | 1͵2͵3͵4͵5 |
| 8 | Kentsel koruma alanında diğer meslek alanları ile ortak çalışma yürütür | 9͵10͵12 | 2͵5 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 15 | 15 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 1 | 17 | 17 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 16 | 16 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Son Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 125 | ||||