Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| LANDSCAPE ARCHITECTURE | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| CRP 335 | Güz | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Sinan Burat |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Peyzaj mimarlarının çalışma prensipleri ve metodları hakkında farkındalık geliştirir, bitkisel tasarım prensipleri ve bahçe ve süs bitkilerinin özellikleri hakkında bilgi sahibi olur, projelerindeki açık ve yeşil alanlar ile ilgili temel tasarım kararlarını verir. |
| İçeriği | Peyzaj mimarlığında temel kavramlar. Peyzaj mimarlığının tarihi. İnsan-doğa ilişkisi. Peyzaj planlama ve peyzaj tasarımı. Arazi biçimlendirme ve tesviye. Bahçe ve süs bitkileri. Peyzaj konstrüksiyon elemanları. Ödüllü projelerin analizleri. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | İnsanın çevresi ile kurduğu ilişkinin önemini kavrar ve yaşadığı çevredeki gelişmeler ve meslek pratiği ile ilişkili olarak değerlendirir |
| 2 | Peyzaj mimarlığının ne olduğu ile ilgili genel bilgiye ve peyzaj mimarları ile profesyonel yaşamda birlikte çalışabilecek temel bilgiye sahip olur |
| 3 | Kentsel gelişim ve kentsel yeşil alanların ortaya çıkışı ve zamanla çeşitlenmeleri ile ilgili bilgiye sahip olur ve yaşadığı çevreye eleştirel yaklaşım geliştirir |
| 4 | Bahçe ve süs bitkileri ve bitkisel tasarım ilkeleri ile ilgili bilgi edinir ve uygular |
| 5 | Çevresindeki açık ve yeşil alanlara karşı eleştirel bir yaklaşım geliştirir |
| 7 | Peyzaj konstrüksiyon elemanları ile ilgili bilgi edinip uygulama detayları geliştirebilir |
| 8 | Meslek yaşamında açık ve yeşil alanlarla ilgili tutarlı ve doğru önerileri geliştirme becerisi edinir |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma | Anlatım |
| 2 | Peyzaj Mimarlığı nedir? Anlam, Kapsam, Doğa, İnsan | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 3 | Bahçe Tarihi | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 4 | Bahçe Tarihi | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 5 | Bahçe Tarihi | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 6 | Bahçe Tarihi | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 7 | Peyzaj ve Doğal Kaynaklar/Kent Parkları ve Rekreasyon | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 8 | Vize sınavı | Sınav |
| 9 | Peyzaj planlaması | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 10 | Arazi ve bağlam | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 11 | Arazi biçimlendirme ve tesviye | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 12 | Bahçe ve süs bitkileri, Bitkisel tasarım prensipleri | Anlatım-tartışma, proje inceleme |
| 13 | Sunumlar: Bahçe ve süs bitkileri | Öğrenci sunumları |
| 14 | Sunumlar: Peyzaj konstrüksiyon elemanları | Öğrenci sunumları |
| 15 | Sunumlar: Park ve kamusal alan tasarım projeleri | Öğrenci sunumları |
| 16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Laurie, M. 1985 “An Introduction to Landscape Architecture” Elsevier Publishing Company. | ||
| 2 | Simonds, J. O., Starke, B. 2006 “Landscape Architecture: A Manual of Land Planning and Design” McGraw-Hill Professional. | ||
| 3 | Sullivan, C. Boults, E. 2010 “Illustrated History of Landscape Design” Wiley. | ||
| 4 | Waterman, T. 2009 “The Fundamentals of Landscape Architecture” AVA Publishing. | ||
| 5 | Carter, F. 2006 “Küçük Ağaç'ın Eğitimi” Say Yayınları, İstanbul. | ||
| 6 | www.asla.org/ |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.1 | 3 | 1. Ödev |
| 3 | 0.1 | 3 | 2. Ödev |
| 4 | 0.1 | 3 | 3. Ödev |
| 5 | 0.3 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsanın çevresi ile kurduğu ilişkinin önemini kavrar ve yaşadığı çevredeki gelişmeler ve meslek pratiği ile ilişkili olarak değerlendirir | 1͵2͵3͵7 | 1͵4͵5 |
| 2 | Peyzaj mimarlığının ne olduğu ile ilgili genel bilgiye ve peyzaj mimarları ile profesyonel yaşamda birlikte çalışabilecek temel bilgiye sahip olur | 1͵2͵3͵7͵9 | 1͵2͵3͵4͵5 |
| 3 | Kentsel gelişim ve kentsel yeşil alanların ortaya çıkışı ve zamanla çeşitlenmeleri ile ilgili bilgiye sahip olur ve yaşadığı çevreye eleştirel yaklaşım geliştirir | 9 | 1͵5 |
| 4 | Bahçe ve süs bitkileri ve bitkisel tasarım ilkeleri ile ilgili bilgi edinir ve uygular | 9 | 2 |
| 5 | Çevresindeki açık ve yeşil alanlara karşı eleştirel bir yaklaşım geliştirir | 1͵2͵8͵9 | 1͵4͵5 |
| 7 | Peyzaj konstrüksiyon elemanları ile ilgili bilgi edinip uygulama detayları geliştirebilir | 8͵9 | 3 |
| 8 | Meslek yaşamında açık ve yeşil alanlarla ilgili tutarlı ve doğru önerileri geliştirme becerisi edinir | 1͵2 | 1͵4͵5 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 3 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 100 | ||||