Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| DESIGN AND PLANNING ISSUES IN COASTAL ZONES | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| ARCH396 | Bahar | 2 | 1 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Doç. Dr. Nida Naycı |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Dersi alan öğrencilerin, dersin sonunda kıyı alanlarının tasarım ve planlama ilkelerine yönelik kuramsal tartışmalar ve pratik deneyimler ışığında farkındalık kazanmaları amaçlanır. Kıyı kentlerinde sürdürülebilir planlama yaklaşımları, su/kıyı mimarlığının ilkeleri, su kenarı canlandırma (waterfront regeneration) projeleri, kıyı yerleşimlerinin iklim değişikliğine karşı hazırlanması gibi konularda ulusal ve uluslararası tartışmaları öğrenir; kendi deneyimlerini pekiştiririr. |
| İçeriği |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Kıyı mekanının coğrafi, hukuksal, mekansal tanımı |
| 2 | Kıyı ekosistemleri hakkında farkındalık |
| 3 | Kıyı alanlarını tehdit eden doğal ve insan kaynaklı sorunlar |
| 4 | kıyı yerleşimlerinin tarihsel gelişimi, planlama deneyimleri |
| 5 | Kıyı alanı planlaması/tasarımında kıyı alanlarının değerleri/sorunlarının değerlendirilmesi |
| 6 | Kıyı alanlarının planlaması/tasarımında analitik yaklaşımlar, ilkeler |
| 7 | Kıyı kentlerinde sukenarı canlandırma projeleri |
| 8 | Kıyı yerleşimlerinde tasarım ve planlama ilkeleri; BKAY yaklaşımları |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve tanıtım | anlatım |
| 2 | Kıyı mekanının tanımı (deniz, göl, akarsu) | anlatım |
| 3 | Kıyı ekosistemi nedir? değerler, sorunlar, tehditler | anlatım |
| 4 | Kıyı alanlarında risk ve tehditler | anlatım |
| 5 | Su ile tasarlamak: Su Mimarlığı nedir? Tasarım ilkeleri | anlatım |
| 6 | Su ile tasarlamak: Örnekler | anlatım |
| 7 | Kıyı yerleşimlerinin tarihsel gelişimi:Dünyadan örnekler | tartışma |
| 8 | Türkiyede Kıyı yerleşimlerinin tarihsel gelişimi | anlatım |
| 9 | Vize | |
| 10 | Kıyı alanlarında tasarım ve planlama ilkeleri | anlatım |
| 11 | Örnek kıyı mekanı/yerleşimi üzerine çalışma: doğal, mimari ve kentsel tespitler | teknik gezi |
| 12 | Örnek kıyı mekanı/yerleşimi üzerine çalışma: devam | grup çalışması |
| 13 | Örnek kıyı mekanı/yerleşimi üzerine çalışma: devam | grup çalışması |
| 14 | Kıyı tasarım ve planlama ilkelerinin belirlenmesi | grup çalışması, tartışma |
| 15 | Final çalışması önerilerinin geliştirilmesi | grup çalışması |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | - Carter, R.W.G., 2002, Coastal Environments, An Introduction to the Physical, Ecological and Cultural Systems of Coastlines, Academic Press, Elsevier Sceince Imprint, 8. edition, first edition in 1989. | ||
| 2 | - Bird, E., 2000. CoastalGeomorphology: An Introduction, Chichester, New York: Wiley. | ||
| 3 | - Cicin-Sain, B., Knecht, R.W., 1998. Integrated Coastal and Ocean Management, Island Press, USA. | ||
| 4 | - Karabey, H., 1978. Kıyı Mekanının Tanımı ve Ülkesel Kıyı Mekanının Düzenlenmesi için Bir Yöntem Önerisi, Basılmış Doktora Tezi, Mimar Sinan Universitesi, yayın no:2, Istanbul. | ||
| 5 | Kay, R., Alder, J., 1999. Coastal Planning and Management, E & FN Spon, London and New York. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.2 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.2 | 12 | Seminer |
| 3 | 0.3 | 14 | 1. Arazi Çalışması |
| 4 | 0.3 | 13 | Dönem Ödevi |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Kıyı mekanının coğrafi, hukuksal, mekansal tanımı | 1͵2͵3 | |
| 2 | Kıyı ekosistemleri hakkında farkındalık | 1͵2͵3 | |
| 3 | Kıyı alanlarını tehdit eden doğal ve insan kaynaklı sorunlar | 1͵2͵3 | |
| 4 | kıyı yerleşimlerinin tarihsel gelişimi, planlama deneyimleri | 1͵3 | |
| 5 | Kıyı alanı planlaması/tasarımında kıyı alanlarının değerleri/sorunlarının değerlendirilmesi | 3͵6͵8 | |
| 6 | Kıyı alanlarının planlaması/tasarımında analitik yaklaşımlar, ilkeler | 3͵5͵6͵11 | |
| 7 | Kıyı kentlerinde sukenarı canlandırma projeleri | 3͵6͵7͵10 | |
| 8 | Kıyı yerleşimlerinde tasarım ve planlama ilkeleri; BKAY yaklaşımları | 3͵4͵6͵7͵8 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 5 | 2 | 10 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 100 | ||||