Ders Bilgileri

MATHEMATICS I
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
MAT101	Güz	4	0	4	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Dr. Öğr. Üyesi Özgür MIZRAK
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Lise öğretim programı kapsamındaki eksiklikleri gidermek ve analitik düşünme yeteneğini geliştirmek, kendi alanında karşılaştığı problemleri analiz edebilmek ve problem çözme yeteneğini kazandırmak.
İçeriği	Kümeler, Reel sayılar, Karmaşık sayılar, Fonksiyonlar, Bazı özel fonksiyonlar, Fonksiyonlarda limit ve süreklilik, Türev, Türev alma teknikleri, Türevin çeşitli uygulamaları, Fonksiyonların değişimlerinin incelenmesi, Maksimum ve Minimum problemleri, Rolle ve Ortalama Değer teoremleri, Belirsiz şekiller, Parametrik denklemler, Kutupsal koordinatlar, Diferansiyel, Eğri çizimleri

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
4	Temel matematiksel beceriler kazanma
1	Analitik düşünceyi geliştirme
2	Bilimsel, matematiksel düşünme yeteneği kazanır ve alanıyla ilgili mesleklerde bu bilgiyi kullanma
3	Alanlarında karşılaştığı problemleri analiz edip değerlendirme yapabilme becerisini geliştirme

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Kümeler	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
2	"	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
3	Fonksiyonlar	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
4	Bazı özel fonksiyonlar	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
5	Trigonometrik ve Ters trigonometrik	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
6	Üstel ve Logaritmik fonksiyonlar	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
7	Fonksiyonlarda limit ve süreklilik	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
8	Ara Sınav
9	Türev	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
10	Türev	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
11	Türevin çeşitli uygulamaları	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
12	Maksimum ve Minimum problemleri	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
13	Maksimum ve Minimum problemleri	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
14	Limit	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
15	Grafik çizimi	Anlatım, tartışma ve problem çözümü
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Advanced Calculus	Wilfred Kaplan Wesley-Publishing Company
2	Calculus	Thomas- Finney Addison-Wesley

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
4	Temel matematiksel beceriler kazanma	1͵2	1͵2
1	Analitik düşünceyi geliştirme	1͵2	1͵2
2	Bilimsel, matematiksel düşünme yeteneği kazanır ve alanıyla ilgili mesleklerde bu bilgiyi kullanma	1͵2͵5
3	Alanlarında karşılaştığı problemleri analiz edip değerlendirme yapabilme becerisini geliştirme	1͵2͵3͵5

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	4	56
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	10	1	10
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	5	5
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	8	1	8
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	5	5
15	Son Sınav	1	1	1
				100