Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| INTRODUCTION TO CITY PLANNING | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| CRP111 | Güz | 3 | 0 | 3 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Tolga Levent |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Şehir Planlamaya Giriş Dersi öğrencilere, kentler, kentleşme süreçleri ve kent planlama ile ilişkili temel kavram ve konuları tanıtan bir derstir. |
| İçeriği | Kentlerin tanımlanması; Kentlerin ortaya çıkış süreçleri; Kentleşmenin farklı boyutları; Kentlerin büyüme ve küçülme süreçleri; Kent makroformları; Kentsel arazi kullanım kategorileri; Kentsel ulaşım ve teknik altyapı; Türkiye’deki temel kentsel sorunsallar. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Öğrenciler, kentlerin farklı tanımları ve kentlerin ortaya çıkışının kuramsal arkaplanını öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler, farklı kent tipolojileri konusunda bilgi sahibi olurlar. |
| 3 | Öğrenciler, kentleşmenin, sosyal, kültürel, ekonomik, demografik ve fiziksel niteliklerini anlarlar. |
| 4 | Öğrenciler, kentlerin büyüme ve küçülme süreçlerini öğrenirler. |
| 5 | Öğrenciler, kent makroformu kavramı hakkında genel bir bilgiye sahip olurlar. |
| 6 | Öğrenciler, arazi kullanım kategorilerini ve merkezi iş alanları, konut alanları ve sanayi alanları gibi kategorileri bazı özelliklerini öğrenirler. |
| 7 | Öğrenciler, kentsel ulaşım ve kentsel teknik altyapı konularında bilgi sahibi olurlar. |
| 8 | Öğrenciler, Türkiye’deki planlama bağlamı içerisindeki mekansal sorunsallar hakkında genel bir bilgi sahibi olurlar. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | İlk Toplantı. Kentsel problemlerin doğası hakkında genel tartışma. Kent planlamanın önemi. Türkiye’de kent planlama pratiği. Şehir ve Bölge Planlama Lisans Ders Programının tanıtımı. Planlama stüdyolarının işleyişi. | Anlatım |
| 2 | Kentlerin tanımı. Kır-kent ikilemi. Kentlerin, demografik, sosyal, ekonomik ve fiziksel özelliklere göre tanımlanması. | Anlatım ve tartışma |
| 3 | Kentlerin ortaya çıkışına ilişkin kuramsal çerçeveler. Tarımsal artık ürün ve ticaretin rolü. | Anlatım ve tartışma |
| 4 | Farklı kent tipleri. Kentlerin sınıflandrılması. | Anlatım ve tartışma |
| 5 | Kentleşme meselesi. Kentleşmenin sosyal, kültürel, ekonomik, demografik ve fiziksel nitelikleri. | Anlatım ve tartışma |
| 6 | Kentlerin büyüme ve küçülme süreçleri. Kent ekonomileri, istihdam örüntüleri, iktisadi faaliyet yapıları. | Anlatım ve tartışma |
| 7 | Bölgesel gelişme bağlamında kentler. Kentler ve yakın çevreleri. Bölgesel gelişmenin odak noktaları olarak kentler. | Anlatım ve tartışma |
| 8 | Ara sınav. | Sınav |
| 9 | Kent makroformları ve temel özellikleri. Kent makroformunu belirleyen etmenler: konum, yer ve durum. Farklı makroform tipleri. Ulaşım ağı ve makroform ilişkileri. Planlama problemi olarak kent makroformları. | Anlatım ve tartışma |
| 10 | Kentsel arazi kullanımları. Faaliyet yapıları ve arazi kullanımları. Arazi kullanım örüntüleri. Eşmerkezli bölgeler kuramı, sektör kuramı ve çoklu çekirdek kuramı. | Anlatım ve tartışma |
| 11 | Kent çekirdeği. Merkezler hiyerarşisi. Erişilebilirlik-merkezilik. | Anlatım ve tartışma |
| 12 | Sanayi alanları. Sanayi faaliyetlerinin konumları. Küçük ve büyük ölçekli sanayiler. Farklı sanayi bölge tipleri. | Anlatım ve tartışma |
| 13 | Konut alanları. Farklı konut alanı tipleri. Konut alanlarında yoğunluk kavramı. | Anlatım ve tartışma |
| 14 | Kentsel ulaşım ve teknik altyapı. Trafik üreten kentsel aktiviteler. Erişilebilirik. Ulaşım türleri. Ulaşım altyapısı. Ulaşım planlamasının temel ilkeleri. Kanalizasyon, su, elektrik ve iletişim altyapıları. | Anlatım ve tartışma |
| 15 | Kentsel problemler. Kentsel problemlerin doğası. Türkiye bağlamında kentsel problemler ve planlama üzerine genel değerlendirmeler. Kent plancısının değişen rolleri. | Anlatım ve tartışma |
| 16 | Son Sınav. | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | The Study of Urban Geography, Carter, H., Edward Arnold, Londra, 1981 | ||
| 2 | Urbanman, Helmer, J. ve Eddington, N., Free Press, NY, 1973 | ||
| 3 | How Cities Work: An Introduction, Needham, B., Pergamon Press, Oxford, 1977 | ||
| 4 | Türkiye’de Kentleşme Yazıları, Tekeli, İ., Turhan Kitabevi, Ankara,1982 | ||
| 5 | Ankara. Türkiye Cumhuriyetinin Başkenti Hakkında Monografik Bir Araştırma, Akçura, T., ODTÜ Yayınları, Ankara, 1971 | ||
| 6 | The City in History, Mumford, L., A Harvest Book Harcourt, New York, 1989 | ||
| 7 | Emerging Concepts in Urban Space Design, Broadbent, G., E&Fn Spon, New York, 2001 | ||
| 8 | Urban Sociaology and Urbanization - Selected Readings, Osmay, S. and Duruöz, N., ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, Ankara, 1995 | ||
| 9 | Urban Traffic Planning, Erpi, F., ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, Ankara, 1980 | ||
| 10 | Kentleşme Politikası, Keleş, R., İmge Yayınevi, Ankara, 2016 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenciler, kentlerin farklı tanımları ve kentlerin ortaya çıkışının kuramsal arkaplanını öğrenir. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 2 | Öğrenciler, farklı kent tipolojileri konusunda bilgi sahibi olurlar. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 3 | Öğrenciler, kentleşmenin, sosyal, kültürel, ekonomik, demografik ve fiziksel niteliklerini anlarlar. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 4 | Öğrenciler, kentlerin büyüme ve küçülme süreçlerini öğrenirler. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 5 | Öğrenciler, kent makroformu kavramı hakkında genel bir bilgiye sahip olurlar. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 6 | Öğrenciler, arazi kullanım kategorilerini ve merkezi iş alanları, konut alanları ve sanayi alanları gibi kategorileri bazı özelliklerini öğrenirler. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 7 | Öğrenciler, kentsel ulaşım ve kentsel teknik altyapı konularında bilgi sahibi olurlar. | 1͵2͵3͵7͵12 | 1͵2 |
| 8 | Öğrenciler, Türkiye’deki planlama bağlamı içerisindeki mekansal sorunsallar hakkında genel bir bilgi sahibi olurlar. | 1͵2͵3͵5͵7͵12 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 75 | ||||