Ders Bilgileri
ENVIRONMENT AND CITY PLANNING | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
CRP271 | Güz | 3 | 0 | 3 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Ali Cenap Yoloğlu, Bülent Halisdemir |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Şehirlerdeki yaşam koşullarının iyileştirilmesi için fiziksel planlamanın çevre yönetimi ile bir arada olması gerektiğini göstermek. Doğal kaynakların korunmasında planlamacıların rolünü kavratmak ve planlamacıları çevreye duyarlı planlama metotları hakkında bilgilendirmek. Çevresel sürdürülebilirlik ve çevre koruma kavramlarına öğrencilerin dikkatini çekmek. Öğrencileri çevresel yönetim, çevre etki değerlendirmesi, çevre yönetim sistemleri (ISO 14001) ve bunların planlamadaki önemi hakkında bilgilendirmek. |
İçeriği | Bu ders şehir ve bölge planlamada doğal kaynakların korunması ve çevresel problemlerin oluşumunun önlenmesi ile ilgili bilgiler vermektedir. Ders temel olarak; sürdürülebilir kentsel gelişim, küresel çevre sorunları, nüfus artışı, enerji kullanımı, doğal kaynakların korunması, Türkiye ve dünyada çevresel politikalar, sınırlı doğal kaynakların korunması ve kullanımı ile ilgili stratejiler, çevre kirliliğinin kontrolü ve azaltılması ile ilgili yöntemler, şehir ve bölge planlama aşamasında çevresel etkilerin öngörülmesi, çevre yönetim sistemleri (ISO 14001) ve kentsel planlamada çevresel risk analizlerinin önemi gibi konuları içermektedir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | ÖÇ-1. Şehir ve bölge planlamada enerji kullanımı ve sürdürülebilir çevre ile ilgili güncel sorunları tartışabilir. |
2 | ÖÇ-2. Planlamada çevreye duyarlı bir bakış açısı kazanır ve bu bakış açısı ile hayat kalitesini geliştirecek tasarımlar yapabilir. |
3 | ÖÇ-3. Arazi kullanımı ve altyapının oluşturabileceği çevresel etkileri planlama aşamasında öngörebilir. |
4 | ÖÇ-4. Çevre planlamasında kullanılan politika ve teknikleri bilir. |
5 | ÖÇ-5. Çevre yönetim sistemi (ISO 14001) verilerini planlamada kullanma becerisine sahip olur. |
6 | ÖÇ-6. Grup çalışması yapmayı bilir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir şehir ve bölge planlamanın prensipleri | Anlatım, tartışma |
2 | Ekolojinin ve besin döngülerinin prensipleri | Anlatım, tartışma |
3 | Küresel çevre sorunları, nüfus artışı, enerji kullanımı ve kaynak tüketimi | Anlatım, tartışma |
4 | Türkiye ve Dünyada çevre politikaları | Anlatım, tartışma |
5 | Su döngüsü- su kalitesinin kontrolü ve yönetimi (pH, çözünmüş oksijen, KOİ, BOİ, besin maddeleri v.s.), atık su yönetimi ve çevre sağlığı | Anlatım, tartışma |
6 | Evsel ve endüstriyel atık su arıtma sistemleri | Anlatım, tartışma |
7 | Katı atık yönetimi ve deponi alanlarının planlanması | Anlatım, tartışma |
8 | Ara sınav | Yazılı sınav |
9 | Toprak kirliliği ve kontrolü | Anlatım, tartışma |
10 | Hava kalitesi, iç ortam hava kalitesi, ulaştırma aktiviteleri ve hava kirliliği arasındaki ilişkiler | Anlatım, tartışma |
11 | Çevresel gürültü kirliliği, gürültü düzeyi ölçümleri, gürültünün insanlar ve sosyal sağlık üzerinde etkileri, şehir ve bölge planlamada gerekli gürültü kontrol yöntemleri | Anlatım, tartışma |
12 | Arazi kullanımı ve çevresel planlamada kullanılan teknikler ve politikalar ile ilgili örnek çalışma | Anlatım, tartışma |
13 | Yeşil binalar, Şehir ve bölge planlamada suyun geri kullanımı ile ilgili tasarımlar: alternatif su kaynağı olarak yağmur suyunun toplanması | Anlatım, tartışma |
14 | Çevresel Etki Değerlendirme | Anlatım, tartışma |
15 | Çevre Yönetim Sistemlerinin (ISO 14001) temel prensipleri- şehir ve bölge planlamada çevresel risk analizi | Anlatım, tartışma |
16 | Son Sınav | Yazılı sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | Introduction to Environmental Engineering, | P.A. Vesilind, S. M. Morgan, L. G. Heine, 3. baskı, 2010. | |
2 | Design for Water, | New Society Publishers, ISBN 978-0-86571-580-6, Canada, 2007. | |
3 | Integrated Design and Operation of Water Treatment Facilities, | Susumu Kawamura, John Wiley&Sons, Inc. 2000. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | ÖÇ-1. Şehir ve bölge planlamada enerji kullanımı ve sürdürülebilir çevre ile ilgili güncel sorunları tartışabilir. | 1͵4 | |
2 | ÖÇ-2. Planlamada çevreye duyarlı bir bakış açısı kazanır ve bu bakış açısı ile hayat kalitesini geliştirecek tasarımlar yapabilir. | 1͵4 | |
3 | ÖÇ-3. Arazi kullanımı ve altyapının oluşturabileceği çevresel etkileri planlama aşamasında öngörebilir. | 1͵4 | |
4 | ÖÇ-4. Çevre planlamasında kullanılan politika ve teknikleri bilir. | 1͵4 | |
5 | ÖÇ-5. Çevre yönetim sistemi (ISO 14001) verilerini planlamada kullanma becerisine sahip olur. | 1͵4 | |
6 | ÖÇ-6. Grup çalışması yapmayı bilir. | 4͵12 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 2 | 2 | 4 |
4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 1 | 2 | 2 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
75 |