Ders Bilgileri

PLANNING HISTORY OF TURKEY
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
CRP 315	Güz	3	0	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr.Gör.Dr. Yener Baş
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	“Türkiye Planlama Tarihi” dersi, günümüz planlama kurumlarını ve yaklaşımlarını doğuran tarihsel dinamiklerin kavranmasını amaçlar. Bu doğrultuda Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan günümüze kadar olan tarihsel süreçleri siyasal ve ekonomik boyutlarıyla ele alır ve Türkiye'de planlama kurumunun kazandığı kendine özgü biçimleri bu süreçlerin bir ürünü olarak tartışır. Dersin sonucunda öğrencilerin kent ve planlamaya ilişkin güncel sorunların tarihsel kökenlerine yönelik eleştirel farkındalıklarını artırmaları beklenmektedir.
İçeriği	Cumhuriyet tarihine genel bakış, planlama kurumunun yapısı ve dönüşümü, tarihsel çözümleme, planlama yaklaşımları.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Türkiye Cumhuriyeti'nin planlama kurumunun evrimi açısından geçirdiği tarihsel aşamaları ana hatlarıyla ayrıştırır.
2	Planlama kurumunu yasal yapılar, ekonomik süreçler ve ideolojik yönelimler gibi farklı boyutlarıyla bir bütün olarak kavrar.
3	Değişen mülkiyet ilişkilerinin planlama pratiğinin oluşumundaki etkilerini açıklar.
4	Kentsel sorunlarla planlama kurumu arasındaki etkileşimler üzerine tartışma yürütür.
5	Türkiye'de planlama kurumu ve anlayışlarının tarihsel gelişimine yön veren önemli kişi ve kurumlar hakkında bilgi edinir.
6	Türkiye'nin güncel planlama sorunlarını ve bunlara yönelik tartışmaları tarihsel bir bakış açısıyla değerlendirir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dersin tanıtımı; tarihsellik ve planlama kavramları üzerine tartışma	Anlatım ve tartışma
2	Osmanlının son döneminde kentsel planlamanın durumu	Anlatım ve tartışma
3	1923-1950 - Erken Cumhuriyet döneminin genel özellikleri	Anlatım ve tartışma
4	1923-1950 - Erken Cumhuriyet döneminde planlamanın rolü	Anlatım ve tartışma
5	1923-1950 - Erken Cumhuriyet döneminde kentsel planlama	Anlatım ve tartışma
6	1950-1960 döneminin genel özellikleri	Anlatım ve tartışma
7	1950-1960 döneminde planlamanın rolü	Anlatım ve tartışma
8	Ara Sınav	Ara Sınav
9	1960-1980 döneminin genel özellikleri	Anlatım ve tartışma
10	1960-1980 döneminde planlamanın rolü	Anlatım ve tartışma
11	1960-1980 döneminde kentsel planlama	Anlatım ve tartışma
12	1980-2000 döneminin genel özellikleri	Anlatım ve tartışma
13	1980-2002 döneminde planlamanın rolü	Anlatım ve tartışma
14	2002 sonrasında kentler ve planlamanın dönüşümü	Anlatım ve tartışma
15	Türkiye planlama tarihi üzerine genel tartışma	Anlatım ve tartışma
16	Son Sınav	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	AKÇURA, TUĞRUL. (1981), İmar Kurumu Konusunda Gözlemler, ODTÜ, Ankara.
2	BORATAV, KORKUT (2003); Türkiye İktisat Tarihi 1908-2009, İmge Yayınevi
3	ŞENGÜL, H. TARIK (2001); Kentsel Çelişki ve Siyaset – Kapitalist Kentleşme Süreçleri Üzerine Yazılar, WALD, İstanbul.
4	ŞENGÜL, H. TARIK (2002); “Planlama Paradigmalarının Dönüşümü Üzerine Eleştirel Bir Değerlendirme”, Planlama, Sayı 2002/2-3, s.8-30, Ankara.
5	TEKELİ, İLHAN. (2009); Modernizm, Modernite ve Türkiye’nin Kent Planlama Tarihi, Tarih Vakfı Yurt Yayınlar, İstanbul.
6	TEKELİ, İLHAN. (1980); “Türkiye’de Kent Planlaması’nın Tarihsel Kökleri”, Türkiye’de İmar Planlaması, ODTÜ, Ankara.
7	YAVUZ, FEHMİ. (1952); Ankara’nın İmari ve Şehirciliğimiz, Güney Gazetecilik, Ankara.
8	KESKİNOK, H. Ç. (2010); “Urban Planning Experience of Turkey”, METU JFA, 2010/1 (27:2); 173-188.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Türkiye Cumhuriyeti'nin planlama kurumunun evrimi açısından geçirdiği tarihsel aşamaları ana hatlarıyla ayrıştırır.	1͵2͵3͵7͵10͵12	1
2	Planlama kurumunu yasal yapılar, ekonomik süreçler ve ideolojik yönelimler gibi farklı boyutlarıyla bir bütün olarak kavrar.	3͵9͵10͵12	1͵2
3	Değişen mülkiyet ilişkilerinin planlama pratiğinin oluşumundaki etkilerini açıklar.	2͵3͵5͵6͵7͵10͵12	1͵2
4	Kentsel sorunlarla planlama kurumu arasındaki etkileşimler üzerine tartışma yürütür.	1͵2͵3͵7͵10͵12	1͵2
5	Türkiye'de planlama kurumu ve anlayışlarının tarihsel gelişimine yön veren önemli kişi ve kurumlar hakkında bilgi edinir.	3͵4͵9	1͵2
6	Türkiye'nin güncel planlama sorunlarını ve bunlara yönelik tartışmaları tarihsel bir bakış açısıyla değerlendirir.	2͵3͵5͵7͵10͵12	2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	11	11
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	15	15
15	Son Sınav	1	2	2
				100