Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| GENEL BİYOLOJİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| TL111 | Güz | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Ş. Selin HAZIR, Dr. Öğr. Uye. Gül BAYRAM ABİHA |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Genel biyoloji uygulamaları yapma yeterliklerini kazandırmak. |
| İçeriği | Hücrenin kimyasal yapısı (su, elektrolitler). Hücrenin kimyasal yapısı (proteinler, karbohidratlar, lipitler). Hücrenin kimyasal yapısı (enzimler, vitaminler, hormonlar ve nükleik asitler). Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre zarı). Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre organelleri-hayvan). Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre farkları). Hücrenin biyolojik yapısı (prokaryotik hücre özellikleri). Hücrenin biyolojik yapısı (Gram (+) ve Gram (-) özellikleri). Hücrenin fiziksel özellikleri (difüzyon, solüsyon tipleri). Hücrenin fiziksel özellikleri (canlılarda sıvı sistemleri). Hücrenin fiziksel özellikleri (hücre zarından transport). Hücrenin fiziksel özellikleri (ozmoz ve diyaliz). Kalıtım ve prensipleri, Otozomal kalıtım, Cinsiyete Bağlı Kalıtım, Kromozomlar, Kromozom düzensizlikleri, Prenatal Tanı Yöntemleri |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Mikroskopta üç boyutlu molekülleri incelemeyi bilir. |
| 2 | Ökaryotik hücreleri incelemeyi bilir. |
| 3 | Prokaryotik hücreleri incelemeyi bilir. |
| 4 | Solüsyon türlerindeki hücre davranışlarını incelemeyi bilir. |
| 5 | Gram (+) bakterileri bilir |
| 6 | Gram negatif bakterileri bilir |
| 7 | Canlılarda sıvı sistemlerini bilir |
| 8 | Hücre transportunu bilir |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Hücrenin kimyasal yapısı (su, elektrolitler) | Anlatım |
| 2 | Hücrenin kimyasal yapısı (proteinler, karbohidratlar, lipitler) | Anlatım |
| 3 | Hücrenin kimyasal yapısı (enzimler, vitaminler, hormonlar ve nükleik asitler) | Anlatım |
| 4 | Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre zarı) | Anlatım |
| 5 | Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre organelleri-hayvan) | Anlatım |
| 6 | Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre organelleri-bitki) | Anlatım |
| 7 | Ara sınav | Sorular ve Cevaplar |
| 8 | Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre özellikleri-mantarlar) | Anlatım |
| 9 | Hücrenin biyolojik yapısı (ökaryotik hücre farkları) | Anlatım |
| 10 | Hücrenin biyolojik yapısı (prokaryotik hücre özellikleri) | Anlatım |
| 11 | Hücrenin biyolojik yapısı (Gram (+) ve Gram (-) özellikleri) | Anlatım |
| 12 | Hücrenin fiziksel özellikleri (difüzyon, solüsyon tipleri) | Anlatım |
| 13 | Hücrenin fiziksel özellikleri (canlılarda sıvı sistemleri) | Anlatım |
| 14 | Hücrenin fiziksel özellikleri (hücre zarından transport) | Anlatım |
| 15 | Hücrenin fiziksel özellikleri (hücre zarından transport) | Anlatım |
| 16 | Son sınav | Sorular ve cevaplar |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders notları |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroskopta üç boyutlu molekülleri incelemeyi bilir. | 1͵2 | 1͵2 |
| 2 | Ökaryotik hücreleri incelemeyi bilir. | 1͵2 | 1͵2 |
| 3 | Prokaryotik hücreleri incelemeyi bilir. | 1͵2 | 1͵2 |
| 4 | Solüsyon türlerindeki hücre davranışlarını incelemeyi bilir. | 1͵2 | 1͵2 |
| 5 | Gram (+) bakterileri bilir | 9͵10 | 1͵2 |
| 6 | Gram negatif bakterileri bilir | 9͵10 | 1͵2 |
| 7 | Canlılarda sıvı sistemlerini bilir | 9͵10 | 1͵2 |
| 8 | Hücre transportunu bilir | 9͵10 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 93 | ||||