Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| TIBBİ SEKRETERLİK | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| BYS 216 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Hatice ÇİL |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Tıbbi sekreter olabilmek için gerekli olan bilgi ve becerilerin kazandırılması. |
| İçeriği | Sekreterliğin tanımı, önemi, tıbbi sekreterin sağlık ekibi içerisindeki yeri ve taşıması gereken özellikler. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Tıbbi sekreter olabilmek için gerekli bilgilerin kazandırılması. |
| 2 | Hastalarla etkin iletişim kurma yollarının kazandırılması. |
| 3 | Bürolarda işi basitleştirme ve verimli olmak için gerekli tekniklerin öğretilmesi. |
| 4 | Hasta kaydında halkla ilişkiler çerçevesinde davranma becerisinin kazandırılması |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Hasta dosyası ve arşivi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Hasta dosyası ve arşivi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Mesleki Yazışma Kuralları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Görgü ve protokol kuralları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Hastane bilgi sistemi | Anlatım, uygulama |
| 6 | Hastane bilgi sistemi | Anlatım, uygulama |
| 7 | Hastanelerde ve yataksız tedavi kurumlarında kullanılan tıbbi dökümanlar, formlar ve belgeler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınav |
| 9 | Temel bilgisayar kullanımı | Anlatım, uygulama |
| 10 | Elektronik dosyalama | Anlatım, uygulama |
| 11 | Sekreterlik mesleği | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Sağlık işletmelerinde halkla ilişkiler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Sağlık işletmelerinde halkla ilişkiler Sağlık işletmelerinde iletişim | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Sağlık işletmelerinde halkla ilişkiler Sağlık işletmelerinde iletişim | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Sağlık işletmelerinde halkla ilişkiler Sağlık işletmelerinde iletişim | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi sekreterlik ile ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve kurumların takip ettiği yayınlar. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi sekreter olabilmek için gerekli bilgilerin kazandırılması. | 8͵16 | 1͵2 |
| 2 | Hastalarla etkin iletişim kurma yollarının kazandırılması. | 8͵16 | 1͵2 |
| 3 | Bürolarda işi basitleştirme ve verimli olmak için gerekli tekniklerin öğretilmesi. | 8͵16 | 1͵2 |
| 4 | Hasta kaydında halkla ilişkiler çerçevesinde davranma becerisinin kazandırılması | 8͵16 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 0 | 0 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 14 | 1 | 14 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 50 | ||||