Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| TERSİNE MÜHENDİSLİK VE KALİTE KONTROL | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| MKN 215 | Güz | 2 | 1 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. M. Akın Çömelekoğlu |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu derste; kalite kontrol ve tersine mühendislik uygulamaları yapma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. |
| İçeriği | 3B Optik Ölçme Yapmak, Fotogramatik Ölçüm Yapmak |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Tersine mühendislik yöntemlerinin temel kavramlarını öğrenmek |
| 2 | Tersine mühendislik uygulamalarını öğrenmek |
| 3 | 2. Fotogramatik Ölçüm Yapmak |
| 4 | 3D Optik Ölçme Yapmak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | 3B Optik Ölçme için sistemin Kurulması | Anlatım, Uygulama |
| 2 | Kalibrasyon yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 3 | Tarama yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 4 | Tarama yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 5 | Verilerin Optimize edilmesi | Anlatım, Uygulama |
| 6 | Tersine Mühendislik | Anlatım, Uygulama |
| 7 | Tersine Mühendislik | Anlatım, Uygulama |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Kalite Kontrol Yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 10 | Kalite Kontrol Yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 11 | Fotogrametrik ölçüm için sistemin kurulması | Anlatım, Uygulama |
| 12 | Yardımcı ekipmanların konumlandırılması | Anlatım, Uygulama |
| 13 | Çekim yapılması | Anlatım, Uygulama |
| 14 | Fotografların sayısallaştırılması | Anlatım, Uygulama |
| 15 | Noktaların export edilmesi | Anlatım, Uygulama |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | V. Raja, K. J. Fernandes (Eds.), Springer, Reverse Engineering an Industrial Perspective, London, 2008 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Tersine mühendislik yöntemlerinin temel kavramlarını öğrenmek | 6͵7͵8͵12 | 1͵2 |
| 2 | Tersine mühendislik uygulamalarını öğrenmek | 6͵7͵8͵12 | 1͵2 |
| 3 | 2. Fotogramatik Ölçüm Yapmak | 6͵7͵8͵12 | 1͵2 |
| 4 | 3D Optik Ölçme Yapmak | 6͵7͵8͵12 | 2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 2 | 6 | 12 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 1 | 4 | 4 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 6 | 6 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 100 | ||||