Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| DOĞA VE TAKI TASARIMI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| KTT219 | Güz | 2 | 1 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Ön Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr. Gör. Gülnur ÖNDER |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Türk süsleme sanatlarıyla ilgili bütün bilgiler öğretilir. |
| İçeriği | Süsleme sanatı nedir,Türk süsleme sanatında motifler,yöntemler... |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Süslemenin tarihçesini açıklar |
| 2 | Türk süsleme sanatında motifleri şematik olarak sınıflandırmayı açıklar |
| 3 | Türk süsleme sanatında motifler ve gelişimini açıklar |
| 4 | Türk süsleme sanatlarında sedefkarlıkta ve Osmanlı bezeme sanatında kullanılan örgelerni açıklar |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Süsleme sanatının tarihçesi ve süsleme sanatları içinde süsleme resmi | Anlatma ,Uygulama |
| 2 | Süsleme sanatının tarihçesi ve süsleme sanatları içinde süsleme resmi | Anlatma ,Uygulama |
| 3 | Türk süsleme sanatında kullanılan yöntemler,stilizasyon,stilize yönteminin tanımı ve aşamaları | Anlatma ,Uygulama |
| 4 | Türk süsleme sanatında motifler ve gelişimi | Anlatma ,Uygulama |
| 5 | Türk süsleme sanatında motifleri şematik gruplandırma | Anlatma ,Uygulama |
| 6 | Türk süsleme sanatında geometrik ve sembolik motifler | Anlatma ,Uygulama |
| 7 | Türk süsleme sanatlarında yazının dekor ve motif olarak kullanılması | Anlatma ,Uygulama |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Türk süsleme sanatında giysi ve takılar | Anlatma ,Uygulama |
| 10 | Takı yapımında temel ve bezeme teknikleri | Anlatma ,Uygulama |
| 11 | Takı yapımında temel ve bezeme teknikleri | Anlatma ,Uygulama |
| 12 | Türk süsleme sanatında sedefkarlıkta ve Osmanlı bezeme sanatında kullanılan örgeler | Anlatma ,Uygulama |
| 13 | Türk süsleme sanatında sedefkarlıkta ve Osmanlı bezeme sanatında kullanılan örgeler | Anlatma ,Uygulama |
| 14 | Süsleme sanatında kullanılan yöntemlerle ilgili takı tasarımı ve teknik özellikleri | Anlatma ,Uygulama |
| 15 | Süsleme sanatında kullanılan yöntemlerle ilgili takı tasarımı ve teknik özellikleri | Anlatma ,Uygulama |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif,AZADE AKAR,CAHİDE KESKİNER |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Süslemenin tarihçesini açıklar | 1͵5 | 1͵2 |
| 2 | Türk süsleme sanatında motifleri şematik olarak sınıflandırmayı açıklar | 1͵5 | 1͵2 |
| 3 | Türk süsleme sanatında motifler ve gelişimini açıklar | 1͵5 | 1͵2 |
| 4 | Türk süsleme sanatlarında sedefkarlıkta ve Osmanlı bezeme sanatında kullanılan örgelerni açıklar | 1͵5 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 1 | 1 | 1 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 75 | ||||