Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| INTRODUCTION TO MARKETING | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| TUI207 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Prof. Dr. Göknil Nur KOÇAK |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin pazarlama ile ilgili kavramları, pazarlama çevresi, pazarlama bilgi sistemi, pazar türleri, pazar bölümlendirme ve pazarlama karması elemanlarını kavramalarını sağlamaktır. |
| İçeriği | Ders esas itibariyle, genel pazarlama konularının incelenmesini kapsar. Konular; pazarlamanın gelişimi; pazarlama çevresi; pazarlama bilgi sistemi, tüketici ve örgütsel pazarlar ve davranışları; pazar bölümlendirme ve hedef pazarlama; ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma karmalarının incelenmesi; pazarlama yönetiminde organizasyon kapsamında ele alınır. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Pazarlama dinamiğini kavrama ve alanla ilişkilendirebilme |
| 2 | Çevresel faktörleri gözeterek strateji belirleyebilme |
| 3 | Pazarlama bilgi sisteminin kullanım alanlarını kavrayıp gereken koşullarda işlevselleştirebilme |
| 4 | Tüketici davranışının takibinde gözetilmesi gereken konuları yorumlama |
| 5 | Farklı örgütsel pazarları ve gereklerini yorumlama |
| 6 | Hedef Pazar bölümleyebilme ve uygun strateji geliştirebilme |
| 7 | Fiyatlama süreçlerini bilme ve saha koşullarına uyumlu strateji geliştirebilme |
| 8 | Tutundurma süreçlerini bilme ve saha koşullarına uyumlu strateji geliştirebilme |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Pazarlamanın konusu, kapsamı, gelişimi | Anlatım, tartışma |
| 2 | Pazarlama çevresi ve çevresel faktörlerin incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 3 | Pazarlama bilgi sistemi | Anlatım, tartışma |
| 4 | Tüketici pazarlarının incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 5 | Örgütsel pazarların incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 6 | Pazar bölümlendirme, hedef pazar seçimi, satış tahmini ve konumlandırma | Anlatım, tartışma |
| 7 | Ürün karmasının incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Fiyat karmasının incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 10 | Tutundurma karmasının genel incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 11 | Kişisel satış ve satış geliştirme elemanlarının incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 12 | Reklam, halkla ilişkiler ve doğrudan pazarlama elemanlarının incelenmesi | Anlatım, tartışma |
| 13 | Dağıtım kanalları ve fiziksel dağıtım | Anlatım, tartışma |
| 14 | Pazarlama yönetiminde organizasyon, uygulama ve denetim | Anlatım, tartışma |
| 15 | Stratejik pazarlama planlaması | Anlatım, tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Marketing Principles. Prof. Dr. İlhan CEMALCILAR ATAM A.Ş. Matbaa Tesisleri, Eskişehir |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlama dinamiğini kavrama ve alanla ilişkilendirebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 2 | Çevresel faktörleri gözeterek strateji belirleyebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 3 | Pazarlama bilgi sisteminin kullanım alanlarını kavrayıp gereken koşullarda işlevselleştirebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 4 | Tüketici davranışının takibinde gözetilmesi gereken konuları yorumlama | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 5 | Farklı örgütsel pazarları ve gereklerini yorumlama | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 6 | Hedef Pazar bölümleyebilme ve uygun strateji geliştirebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 7 | Fiyatlama süreçlerini bilme ve saha koşullarına uyumlu strateji geliştirebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
| 8 | Tutundurma süreçlerini bilme ve saha koşullarına uyumlu strateji geliştirebilme | 1͵3͵5͵6͵9͵16͵17͵18 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 5 | 2 | 10 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 4 | 4 | 16 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 125 | ||||