Ders Bilgileri

REKREASYON YÖNETİMİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
TUI329	Güz	2	1	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Sabri Arıcı
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	İleride turizm sektöründe çalışacak öğrencilerin, sosyal olmalarını, özgüvenine sahip olmalarını ve ayrıca animasyonla ilgilenecek öğrencilere yönelik geniş bilgiler ve uygulamalar içeren bilgileri sağlamayı amaçlamak.
İçeriği	Rekreasyon ve animasyon tanımları, boş zamanlarının nasıl değerlendirilmesi gerektiğinin açıklamaları, ayrıca turistik işletmelerdeki animasyon uygulamaları, özellikleri ve yönetimi.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Rekreasyon kavramının kolaylıkla tanımlar.
2	Animasyon kavramını kolaylıkla tanımlar.
3	Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum sağlama konusunda kendini ifade eder.
4	Özgüven kazanma konusunda kendini geliştirir.
5	Takım halinde çalışabilmeyi rahatlıkla organize eder.
6	Entelektüel ve kültürel altyapıyı geliştirir.
7	Sektörde animasyon uygular.
8	Yaratıcı olma ve sorgulama konusunda kendini kolaylıkla ifade eder.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Boş zamanı değerlendirme kavramı üzerine düşünceler ve tanımı	Anlatım, tartışma
2	Rekreasyon nedir, geniş açıklamalar, özellikleri ve çeşitleri	Anlatım, tartışma
3	Boş zamanın, turizm, rekreasyon, hobiler, kültür, sanat ve sporlarla olan bağlantısı	Anlatım, tartışma
4	Rekreasyon yönetimi	Anlatım, tartışma
5	Turizm işletmelerinde animasyon nedir ne değildir.	Anlatım, tartışma
6	Animasyon çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, tartışma
7	Turizm işletmelerinde animasyon ve animatörlük yönetimi	Anlatım, tartışma
8	Ara Sınav	Sınav
9	Animasyon için grupların oluşturulması nasıl olmalıdır?	Anlatım, tartışma
10	Animasyon uygulamaları-I	Tartışma
11	Animasyon uygulamaları-II	Tartışma
12	Animasyon uygulamaları-III	Tartışma
13	Animasyon uygulamaları-IV	Tartışma
14	Animasyon uygulamaları-V	Tartışma
15	Animasyon uygulamaları-VI	Tartışma
16	Son Sınav	Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Kitap	-Hazar, A. (2004) Rekreasyon ve Animasyon.Ankara : Detay Yayıncılık
2	Kitap	-Köktaş, Ş. K.(2004) Rekreasyon Boş zamanları Değerlendirme

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Rekreasyon kavramının kolaylıkla tanımlar.	1͵17͵18	1͵2
2	Animasyon kavramını kolaylıkla tanımlar.	13͵15͵17	1͵2
3	Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum sağlama konusunda kendini ifade eder.	3͵13͵15͵17	1͵2
4	Özgüven kazanma konusunda kendini geliştirir.	17͵21	1͵2
5	Takım halinde çalışabilmeyi rahatlıkla organize eder.	3͵6͵17͵21	1͵2
6	Entelektüel ve kültürel altyapıyı geliştirir.	3͵15͵20	1͵2
7	Sektörde animasyon uygular.	1͵17͵21	1͵2
8	Yaratıcı olma ve sorgulama konusunda kendini kolaylıkla ifade eder.	13͵15͵19͵20͵21	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	3	42
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	2	5	10
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	1	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	3	6	18
15	Son Sınav	1	1	1
				100