Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| KAMU BÜTÇESİ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| MLY309 | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Yrd. Doç. Dr. Cihan YÜKSEL |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Bütçe sistemleri ve kamu bütçesi konularında öğrencileri bilgilendirmektir. |
| İçeriği | Bütçe hakkının tarihsel arka planı; ekonomik düşüncede yaşanan gelişmeler doğrultusunda bütçe çeşitlerinde yaşanan değişim; bütçeleme kuralları; Türk kamu sektöründeki bütçe çeşitleri; genel bütçe, katma bütçe, döner sermaye bütçesi, kamu kurumları ve mahalli idare bütçeleri; bütçe dışı fonlar, modern bütçe sistemi olarak planlama programlama bütçeleme sistemi, Türkiye\'de bütçe prosedürü: bütçenin hazırlanması, görüşülmesi ve denetimi. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Devlet bütçesinin; tarihi gelişimi, ilkeleri tanımlayabilir |
| 2 | Bütçe çeşitleri ve modelleri, Türk bütçe sistemi ve bütçe politikalarını tanımlayabilir |
| 3 | Bütçenin fonksiyonlarının maliye politikasında bir araç olarak kullanımını tartışabilirler. |
| 4 | Kamu idarelerinin bütçe tasarıları ile stratejik planlarını hazırlayabilirler. |
| 5 | Devlet bütçesi rakamlarını analiz edebilirler. |
| 6 | Hazine işlemlerini ve hazine politikalarını tanımlayabilir |
| 7 | Bütçenin denetim sürecini ayrıntılı analiz edebilirler. |
| 8 | Türk devlet bütçesi verileri ile uluslar arası verilerin karşılaştırmasını yapabilirler. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Bütçenin gelişimi, fonksiyonları, bütçe teorileri | Anlatım, Tartışma |
| 2 | Bütçe ilkeleri | Anlatım, Tartışma |
| 3 | Bütçe çeşitleri | Anlatım, Tartışma |
| 4 | Bütçe sistemlerindeki gelişmeler ve modern bütçe sistemleri | Anlatım, Tartışma |
| 5 | Bütçe sistemlerindeki gelişmeler ve modern bütçe sistemleri, Çok yıllı bütçeleme sistemleri | Anlatım, Tartışma |
| 6 | Türk bütçe sisteminin gelişimi | Anlatım, Tartışma |
| 7 | Stratejik planlamaya dayalı performans esaslı bütçeleme ve analitik bütçe sınıflandırması | Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara sınav | Sınav |
| 9 | Türkiye’de bütçenin uygulanması, Türkiye’de bütçenin hazırlık süreci, Ödev | Anlatım, Tartışma |
| 10 | Bütçe ödeneklerinin kullanılması ve uygulamada bütçede yapılan değişiklikler. | Anlatım, Tartışma |
| 11 | Kamu ihale sistemi, Ödev | Anlatım, Tartışma |
| 12 | Hazine işlemleri, Ödev | Anlatım, Tartışma |
| 13 | Faaliyet raporlarının hazırlanması, Ödev | Anlatım, Tartışma |
| 14 | Bütçe politikaları, Ödev | Anlatım, Tartışma |
| 15 | Gelişmekte olan ülkelerde bütçe politikaları, Türkiye’de uygulanan bütçe politikaları | Anlatım, Tartışma |
| 16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu Bütçesi, Nihat Edizdoğan, 2010, Bursa | Bütçe Hukuku, K.Mutluer,E.Öner, A.Kesik, 2005, İstanbul Bilgi Üniversitesi, Yayınınları,İstanbul |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Devlet bütçesinin; tarihi gelişimi, ilkeleri tanımlayabilir | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3 |
| 2 | Bütçe çeşitleri ve modelleri, Türk bütçe sistemi ve bütçe politikalarını tanımlayabilir | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3 |
| 3 | Bütçenin fonksiyonlarının maliye politikasında bir araç olarak kullanımını tartışabilirler. | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3͵4 |
| 4 | Kamu idarelerinin bütçe tasarıları ile stratejik planlarını hazırlayabilirler. | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3 |
| 5 | Devlet bütçesi rakamlarını analiz edebilirler. | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵3͵5 |
| 6 | Hazine işlemlerini ve hazine politikalarını tanımlayabilir | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3͵6 |
| 7 | Bütçenin denetim sürecini ayrıntılı analiz edebilirler. | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3͵7 |
| 8 | Türk devlet bütçesi verileri ile uluslar arası verilerin karşılaştırmasını yapabilirler. | 1͵2͵3͵4͵7͵9 | 1͵2͵3͵7 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 14 | 1 | 14 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 2 | 4 | 8 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 1 | 2 | 2 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 122 | ||||