Ders Bilgileri

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GKZ001	Güz	2	0	2	1

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Okt.Birsen Gündüz
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Üniversite gençliğine Türk devrimi’ni zorunlu kılan tarihsel koşulları, Osmanlı Devleti’nin sona ermesi ve Anadolu’nun işgaline karşı Mustafa Kemal Atatürk önderliğindeki ulusal bağımsızlık mücadelesini ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna ilişkin temel bir bakış açısı kazandırmak.
İçeriği	Osmanlı Devleti’nin yıkılışını hazırlayan iç ve dış sebepler; XIX. Yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yenilik hareketleri; Osmanlı Devleti’nin son dönemindeki fikir akımları; XX. Yüzyılın başında Osmanlı Devleti’nin siyasi ve askeri durumu; I. Dünya Savaşı ve Ermeni meselesi; Anadolu’nun işgali ve tepkiler; Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı ve faaliyetleri; kongreler dönemi ve teşkilatlanma; son Osmanlı Mebuslar Meclisi’nin açılışı ve Misak-ı Millî’nin kabulü; Millî Mücadele’ye hazırlık ve bu hazırlığın maddi ve manevi temeller; TBMM’nin açılışı ve faaliyetleri; Sevr Antlaşması; Güney ve Doğu cephelerindeki mücadeleler; düzenli ordunun kuruluşu, Yunan taarruzu ve Batı cephesindeki savaşlar, Mudanya Mütarekesi’nin imzalanması, Lozan Konferansı’nın toplanması ve Barış Antlaşması’nın imzalanması.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Geçmişi ve bugünü tanımlar.
2	Çağdaş dünya tarihini etkilemiş olan önemli olayları tanımlar.
3	Osmanlı devleti’nin gerilemesinin nedenlerini tanımlar ve Batı’daki gelişmeler ölçeğinde değerlendirir.
4	Dünyanın değişen koşulları içerisinde Osmanlı modernleşmesini tanımlar.
5	Kurtuluş savaşının organizasyon aşamasını ve TBMM'nin kurulmasının önemini Türk milletinin yaşamış olduğu hegemonya içerisinde saptar.
6	Günümüz dünya siyaseti içinde bazı tartışmalara konu olan ve Türkiye’nin geçmişinde yer alan tarihsel gelişmeleri açıklar.
7	Türk Bağımsızlık Savaşı, Atatürk, Atatürk’ün düşünce ve görüşleri ile Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunu açıklar.
8	Lozan Barış Antlaşmasıyla tam bağımsız, çağdaş, diğer devletlerle eşit onurlu bir Türk Devleti’nin kurulduğunu ve yeni devletin tüm dünya ülkeleri tarafından tanındığını tanımlar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dersin tanıtımı	Anlatım, tartışma
2	Osmanlı Devleti’nin yıkılışını hazırlayan iç ve dış sebepler	Anlatım, tartışma
3	XIX. Yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yenilik hareketleri;	Anlatım, tartışma
4	Osmanlı Devleti’nin son dönemindeki fikir akımları	Anlatım, tartışma
5	XX. Yüzyılın başında Osmanlı Devleti’nin siyasi ve askeri durumu;	Anlatım, tartışma
6	; I. Dünya Savaşı ve Ermeni meselesi	Anlatım, tartışma
7	Anadolu’nun işgali ve tepkiler	Anlatım, tartışma
8	Ara sınav	Sınav
9	Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı ve faaliyetleri; kongreler dönemi ve teşkilatlanma	Anlatım, tartışma
10	son Osmanlı Mebuslar Meclisi’nin açılışı ve Misak-ı Millî’nin kabulü	Anlatım, tartışma
11	Millî Mücadele’ye hazırlık ve bu hazırlığın maddi ve manevi temeller;	Anlatım, tartışma
12	TBMM’nin açılışı ve faaliyetleri; Sevr Antlaşması	Anlatım, tartışma
13	Güney ve Doğu cephelerindeki mücadeleler;	Anlatım, tartışma
14	Mudanya Mütarekesi’nin imzalanması	Anlatım, tartışma
15	Lozan Konferansı’nın toplanması ve Barış Antlaşması’nın imzalanması.	Anlatım, tartışma
16	Son Sınav	Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Komisyon, Çağdaş Türkiye Tarihi: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Mersin Üniversitesi Yayınları, Mersin, 2003.
2	Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk, 1919-1927, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara, 1999
3	Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Ercan Kitabevi, İzmir, 2000
4	Suna KİLİ, Türk Devrim Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2001
5	Ahmet Mumcu, Tarih Açısından Türk Devriminin Temelleri ve Gelişimi, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1996
6	Şerafettin TURAN, Türk Devrim Tarihi, 4 Cilt, Bilgi Yayınevi, Ankara, 1999
7	Şevket Süreyya AYDEMİR, Enver Paşa, Makedonya’dan Orta Asya’ya, 3 Cilt, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1995
8	A. Haluk ÜLMAN, I. Dünya Savaşı’na Giden Yol ve Savaş, İmge Yayınları, Ankara, 2002
9	Kazım KARABEKİR, Ermeni Dosyası, Emre Yayınları, İstanbul, 2005
10	Kamuran GÜRÜN, Ermeni Dosyası, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2005
11	Azmi SÜSLÜ, Ermeniler ve 1915 Tehcir Olayı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yayınları, Ankara, 1990
12	Bilal ŞİMŞİR, Osmanlı Ermenileri, Bilgi Yayınları, Ankara, 1986
13	Komisyon, Ermeniler: Sürgün ve Göç, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 2004
14	Yusuf HALAÇOĞLU, Ermeni Tehciri, Babıali Kültür Yayınları, İstanbul, 2004
15	Sabahattin SELEK, Anadolu İhtilali, Kastaş Yayınları, İstanbul, 2004
16	Zeki SARIHAN, Kurtuluş Savaşı Günlüğü, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 1996
17	Sina AKŞİN, İstanbul Hükümetleri ve Milli Mücadele, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2004
18	Alptekin MÜDERRİSOĞLU, Kurtuluş Savaşı’nın Mali Kaynakları, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara
19	Uluğ İĞDEMİR, Heyet-i Temsiliye Tutanakları, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 1989
20	Cemil BİLSEL, Lozan, 2 Cilt, Sosyal Yayınları, İstanbul, 1998
21	Seha MERAY, Lozan Barış Konferansı, Tutanaklar-Belgeler, 8 Kitap, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2001

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.1	12	1. Seminer
2	0.3	1	1. Ara Sınav
3	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Geçmişi ve bugünü tanımlar.		1͵2͵3
2	Çağdaş dünya tarihini etkilemiş olan önemli olayları tanımlar.		1͵2͵3
3	Osmanlı devleti’nin gerilemesinin nedenlerini tanımlar ve Batı’daki gelişmeler ölçeğinde değerlendirir.		1͵2͵3
4	Dünyanın değişen koşulları içerisinde Osmanlı modernleşmesini tanımlar.		1͵2͵3
5	Kurtuluş savaşının organizasyon aşamasını ve TBMM'nin kurulmasının önemini Türk milletinin yaşamış olduğu hegemonya içerisinde saptar.		1͵2͵3
6	Günümüz dünya siyaseti içinde bazı tartışmalara konu olan ve Türkiye’nin geçmişinde yer alan tarihsel gelişmeleri açıklar.		1͵2͵3
7	Türk Bağımsızlık Savaşı, Atatürk, Atatürk’ün düşünce ve görüşleri ile Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunu açıklar.		1͵2͵3
8	Lozan Barış Antlaşmasıyla tam bağımsız, çağdaş, diğer devletlerle eşit onurlu bir Türk Devleti’nin kurulduğunu ve yeni devletin tüm dünya ülkeleri tarafından tanındığını tanımlar.		1͵2͵3

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	5	2	10
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	5	4	20
15	Son Sınav	2	1	2
				75