Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| REKLAM GRAFİĞİ(SEÇMELİ) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| GRF420/R | Bahar | 4 | 4 | 6 | 14 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Prof. Dr. Yusuf Güven |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Tanıtım ve reklam etkinliklerinin temel ilkelerini öğretmek; ürün-hizmet-kurum tanıtımı ya da reklam etkinliklerinde sorunu saptama, yaratıcı fikir geliştirebilme ve bu fikri uygulanabilir bir çözüm önerisine dönüştürebilme becerisi kavratmaktır. |
| İçeriği | Tanıtım ve reklam etkinliklerinin tasarım sorunlarını mezuniyet projesi üzerinden çözüm önerisi getirebilmenin yöntemlerini ve tekniklerini içerir. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Bir disiplin olarak reklam grafiğini açıklar. |
| 2 | Reklam kampanyalarını açıklayabilir. |
| 3 | Reklam fikri üretmeyi tanımlar. |
| 4 | Reklam ve tanıtım sorunlarına çözüm önerileri geliştirmenin yöntemlerini ve tekniklerini açıklar. |
| 5 | Reklam ve tanıtım projeleri geliştirir. |
| 6 | Disiplinlerarası ilişkileri tanımlar. |
| 7 | Tasarımlarını/projelerini sunma becerisi edinir. |
| 8 | Ürün, hizmet ya da kurum kimliği kavramlarını açıklar. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Dönem boyunca dersin işlenişi hakkında öğrenciler bilgilendirilir. | Bir önceki dönemin programı ve uygulanmış projeleri üzerine değerlendirmeler yapılır. |
| 2 | Mezuniyet Projesi için rapor hazırlamak. | Proje raporunun hazırlanmasında yöntem ve teknikler anlatılır. |
| 3 | Mezuniyet Projesi için konu başlıkları oluşturmak. | Proje başlıklarının kavramsal çerçevesi tartışılır. |
| 4 | Mezuniyet Projesi için konu başlıkları oluşturmak. | Proje başlıklarının kavramsal çerçevesi tartışılır. |
| 5 | Mezuniyet Projesi için kaynak taraması yapmak. | Proje başlıklarının kavramsal çerçevesi için kaynaklar saptanır. |
| 6 | Mezuniyet Projelerinin verilerini değerlendirmek. | Projelerin kuramsal çerçevesi değerlendirilir. |
| 7 | Mezuniyet Projesinin yöntem ve teknikleri. | Mezuniyet projelerinin yöntem ve teknik yönden değerlendirmeleri yapılır. |
| 8 | Mezuniyet Projelerinin ön rapor sunumları. ARA SINAV | Ön raporlar değerlendirilir. |
| 9 | Mezuniyet Projelerinin uygulama aşamaları. | Projenin uygulama alanları değerlendirilir. |
| 10 | Mezuniyet Projelerinin kuramsal çerçeveye ilişkin metinleri. | Metin incelemeleri yapılır. |
| 11 | Mezuniyet Projelerinin kuramsal çerçeveye ilişkin metinleri. | Metin incelemeleri yapılır. |
| 12 | Mezuniyet Projelerinin kuramsal çerçeveye ilişkin metinleri. | Metin incelemeleri yapılır. |
| 13 | Mezuniyet Projelerinin kuramsal çerçeveye ilişkin metinleri. | Metin incelemeleri yapılır. |
| 14 | Mezuniyet Projelerinin raporları. | Projelerin raporları değerlendirilir. |
| 15 | Mezuniyet Projelerinin raporlarının sunumu. | Projelerin raporları değerlendirilir. |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Graduation projects in accordance with the nature of recommended resources. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.1 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.1 | 3 | 1. Ödev |
| 3 | 0.1 | 3 | 2. Ödev |
| 4 | 0.1 | 3 | 3. Ödev |
| 5 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir disiplin olarak reklam grafiğini açıklar. | 1͵2͵3 | 1͵2 |
| 2 | Reklam kampanyalarını açıklayabilir. | 1͵3 | 2 |
| 3 | Reklam fikri üretmeyi tanımlar. | 2͵3͵6 | 2 |
| 4 | Reklam ve tanıtım sorunlarına çözüm önerileri geliştirmenin yöntemlerini ve tekniklerini açıklar. | 2͵3͵6͵8͵12 | 2 |
| 5 | Reklam ve tanıtım projeleri geliştirir. | 2͵3͵6͵7͵8͵9 | 3 |
| 6 | Disiplinlerarası ilişkileri tanımlar. | 1͵3͵7͵8 | 3 |
| 7 | Tasarımlarını/projelerini sunma becerisi edinir. | 2͵3͵5͵7͵8͵12 | 4 |
| 8 | Ürün, hizmet ya da kurum kimliği kavramlarını açıklar. | 1͵2͵3͵6 | 4͵5 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 8 | 112 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 14 | 5 | 70 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 5 | 10 | 50 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 4 | 4 |
| 350 | ||||