Ders Bilgileri

GRAFİK ÜRÜNLERİ ANALİZİ II
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GRF410	Bahar	2	0	2	2

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Prof. Hüseyin DEMİR
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Grafik tasarım ürünlerini dönemlerine, alanlarına ve niteliklerine göre sınıflandırır. İletişim amaçlı tasarımları göstergebilim açısından değerlendirip çözümleyebilir.
İçeriği	Grafik ürünler analizinin grafik tasarım alanındaki önemini kavrar. Gösterge türlerini bilir, ve görsel iletişim amaçlı göstergeleri göstergebilim açısından sınıflandırmasını yapar. Grafik tasarım ürünlerinin analizini bir yöntem belirleyerek gerçekleştirir ve görsel iletişim sorunlarına yönelik çözüm önerileri getirir.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Görsel iletişim ve grafik tasarım ürünlerinin tarihsel gelişim bilgisine sahip olur.
2	Görsel iletişim amaçlı göstergeleri göstergebilim açısından değerlendirir ve anlamlarını açıklar.
3	Ele alınan ürünlerin tasarım niteliği, görsel göstergelerin uyumu, güzel duyumsal yönü ve içsel anlamına ilişkin değerlendirmeleri yapar. Tasarımlarında bu niteliklerin bulunmasına özen gösterir.
4	Grafik tasarım çalışmalarını değerlendirebilme ve çözümleyebilme yetisini kazanır.
5	Tasarımları eleştirel bir gözle değerlendirir, yazılı ve sözlü iletişim kurmasını geliştirir ve uygular.
6	Sürekli araştırır, kişisel ve ekip içinde uyumlu çalışır.
7	Yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilmenin önemini kavrar, mesleki yaşamını araştırıcı sorgulayıcı bir biçimde sürdürür.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Yazı ve tipografi örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
2	Logo ve amblem örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
3	Afiş örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
4	Açık hava reklamlarını değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
5	Kitap ve dergi kapağı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
6	Pul ve para tasarımı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
7	Masaüstü yayıncılık örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
8	ARA SINAV
9	Ambalaj örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
10	CD ve plak kapakları örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
11	Etiket tasarımı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
12	Pul ve para tasarımı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
13	Web tasarımı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
14	TV. reklamları gazete ve dergi ilanları örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
15	Yönlendirme tasarımı örneklerini değerlendirmek ve çözümlemek	Anlatım, tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	İletişim ve Toplum	İrfan Erdoğan- Korkmaz Alemdar, Bilgi Yayınları, İstanbul,1990
2	Göstergebilime giriş	Fatma Erkman, Alan yayınları, İstanbul, 2009
3	Görme Biçimleri	John Berger, Metis Yayınları,1999
4	Görsel Algılama	Adem genç-Ahmet Sipahioğlu, Segi yayınları,1994
5	Mitoloji ve İkonografi	Bedrettin Cömert, Ayraç Yaınları, Ankara,1999

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Görsel iletişim ve grafik tasarım ürünlerinin tarihsel gelişim bilgisine sahip olur.	1	1͵2͵3
2	Görsel iletişim amaçlı göstergeleri göstergebilim açısından değerlendirir ve anlamlarını açıklar.	2	1͵2͵3
3	Ele alınan ürünlerin tasarım niteliği, görsel göstergelerin uyumu, güzel duyumsal yönü ve içsel anlamına ilişkin değerlendirmeleri yapar. Tasarımlarında bu niteliklerin bulunmasına özen gösterir.	2͵3	1͵2͵3
4	Grafik tasarım çalışmalarını değerlendirebilme ve çözümleyebilme yetisini kazanır.	2͵3	1͵2͵3
5	Tasarımları eleştirel bir gözle değerlendirir, yazılı ve sözlü iletişim kurmasını geliştirir ve uygular.	7	1͵2͵3
6	Sürekli araştırır, kişisel ve ekip içinde uyumlu çalışır.	8͵9͵10	1͵2͵3
7	Yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilmenin önemini kavrar, mesleki yaşamını araştırıcı sorgulayıcı bir biçimde sürdürür.	9	1͵2͵3

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	3	3
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	3	3
15	Son Sınav	1	1	1
				50