Slide background
Mersin Üniversitesi

Ders Bilgileri

DESEN I
Kodu Dönemi Teori Uygulama Ulusal Kredisi AKTS Kredisi
Saat / Hafta
GRF141 Güz 2 2 3 3
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) Yok
Dili tr
Türü Zorunlu
Seviyesi Lisans
Öğretim Elemanı( ları ) Öğr.Gör.Çetin ACAR
Öğretim Sistemi Yüz Yüze
Önerilen Hususlar Yok
Staj Durumu Yok
Amacı Desen bilgisini ve bu alana dair temel kavramları bilir. Gerek model ve obje çizimlerinde, gerekse hayali çizimlerde doğru görme ve algılama yetisini kazanarak mesleğinde karşılaşacağı problemleri çözmekte yetkin olur.
İçeriği Çizgi çeşitlerini bilmek, kavramak, çizgiyi doğru ve etkili kullanarak gördüğünü ifade anlamı ve zıtlıklarıyla etkili ve özgün tasarım oluşturmak. Teknik bilgi ve estetik kavrama yetisini kazanmak. Edinimlerine, mesleki alanındaki tasarımlarında karşılık bulacak şekilde, yeni bir ifade biçimi olarak yer vermek.

Dersin Öğrenim Çıktıları

# Öğrenim Çıktıları
1 Grafik tasarımın ve sanatsal üretimin temeli olan desenin önemini kavrar, öğeleri bilgisine sahip olur ve sürekli geliştirir.
2 Bu kapsamda edindiği bilgi, deneyim ve plastik değerleri tasarım çalışmalarında yer verir.
3 Grafik tasarım ve sanat çalışmalarında desen bilgisini hayata geçirir ve bu çalışmaların güzel duyumsal olmasını sağlar.
4 Görsel algılama gücünü geliştirerek doğru gözlem ve algılama yetisine sahip olur.
5 Mesleki çalışmalarının her döneminde disiplinli çalışır, bilgi ve deneyimini ve başkalarıyla paylaşır.
6 Serbest atölye kurarak sanat çalışmalarını sürdürür.
7 Mesleğini, etik değerleri dikkate alarak sürdürür.
8 Ekip içinde uyumlu çalışma, kişisel olarak araştırma, bilgiye ulaşma ve öğrenme bilinciyle davranır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

# Konular Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Desenin tanımı ve malzeme bilgisi. Desenin tanımı ve malzeme bilgisi
2 Desenin tanımı ve insanlık tarihi boyunca gelişim evreleri. Çizgi alıştırmaları
3 Çizim ve çizgilerle ilk görsel iletişim örnekleri. Model ve objeden desen çizimi ve çizgi alıştırmaları
4 Görsel sanatların ilk örneklerinden çizimin ve desenin gelişimi. Model ve objeden desen çizimi ve üç boyut kavramı
5 Ortaçağ'da çizim ve desen. Model ve objeden desen çizimi ve form kavramı
6 Rönesans dönemi ve desen. Model ve objeden desen çizimi ve mekan kavramı
7 Modern sanat akımları ve desen. İnsan anatomisi ve desen üzerine bilgiler
8 ARA SINAV Uygulama
9 Günümüz sanatı ve desen. Canlı modelden çizgi ve form araştırmaları
10 Örnek desenlerin araştırılması, görsellerin tartışılması. İnsan anatomisinden detay çizim
11 Türkiye’de desenin yeri, sanatçılardan örnekler. İnsan anatomisinden detay çizim
12 Canlı modelden su bazlı boya ile desen çizimi. Canlı modelden su bazlı boya ile desen çizimi
13 Objeden su bazlı boya ile desen çizimi. Objeden su bazlı boya ile desen çizimi
14 Objeden su bazlı boya ile desen çizimi. Objeden su bazlı boya ile desen çizimi
15 Çalışmaların değerlendirilmesi Çalışmaların değerlendirilmesi
16 Son Sınav Uygulama

Resources

# Malzeme / Kaynak Adı Kaynak Hakkında Bilgi Referans / Önerilen Kaynak
1 Anatomy For The Artist Jeno’’ Barcsoay, Oktopus Books
2 Mustafa Ayaz Desenler Mustafa Ayaz

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

# Ağırlık Çalışma Türü Çalışma Adı
1 0.3 1 1. Ara Sınav
2 0.05 2 1. Ara Uygulama
3 0.05 3 1. Ödev
4 0.6 5 Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

# Öğrenim Çıktıları Program Çıktıları Ölçme ve Değerlendirme
1 Grafik tasarımın ve sanatsal üretimin temeli olan desenin önemini kavrar, öğeleri bilgisine sahip olur ve sürekli geliştirir. 1͵4͵9 1͵2͵3͵4
2 Bu kapsamda edindiği bilgi, deneyim ve plastik değerleri tasarım çalışmalarında yer verir. 2͵4͵6͵8 1͵2͵3͵4
3 Grafik tasarım ve sanat çalışmalarında desen bilgisini hayata geçirir ve bu çalışmaların güzel duyumsal olmasını sağlar. 1͵3 1͵2͵3͵4
4 Görsel algılama gücünü geliştirerek doğru gözlem ve algılama yetisine sahip olur. 2͵9͵10 1͵2͵3͵4
5 Mesleki çalışmalarının her döneminde disiplinli çalışır, bilgi ve deneyimini ve başkalarıyla paylaşır. 8͵9͵10 1͵2͵3͵4
6 Serbest atölye kurarak sanat çalışmalarını sürdürür. 8͵9͵10 1͵2͵3͵4
7 Mesleğini, etik değerleri dikkate alarak sürdürür. 10͵12 1͵2͵3͵4
8 Ekip içinde uyumlu çalışma, kişisel olarak araştırma, bilgiye ulaşma ve öğrenme bilinciyle davranır. 9͵12 1͵2͵3͵4

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

# Etkinlik Adet Süre (Saat) İş Yükü
0 Ders Süresi 14 4 56
1 Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 0 0
2 Sunum ve Seminer Hazırlama 0 0 0
3 İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması 0 0 0
4 Belge/Bilgi listeleri oluşturma 0 0 0
5 Atölye 0 0 0
6 Ara Sınav için Hazırlık 1 4 4
7 Ara Sınav 1 2 2
8 Kısa Sınav 0 0 0
9 Ödev 1 3 3
10 Ara Proje 0 0 0
11 Ara Uygulama 1 4 4
12 Son Proje 1 0 0
13 Son Uygulama 0 0 0
14 Son Sınav için Hazırlık 1 4 4
15 Son Sınav 1 2 2
75