Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| DESEN II | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| GRF142 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 3 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör.Çetin ACAR |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Desenin temel öğelerini öğrenir. Bu öğelerden çizgi, renk, açık- koyu, oran -orantı, form, kompozisyon, yaratıcı resimleme gibi bilgi ve deneyimlerini, gerek sanat gerekse tasarım etkinliklerinde kullanır. Kalıcı sanat eserleriyle ulusal ve uluslar arası etkinliklere katılmak. |
| İçeriği | Desenin gücünü kavramak desen bilgisini doğru ve etkili kullanmak, gördüğünü doğru ifade etmek ve yeni anlamlar yükleyerek etkili ve özgün tasarım oluşturmak. Teknik bilgi ve estetik kavrama yetisini kazanarak tasarım ve sanatta karşılık bulacak şekilde yeni çözümler üretmek. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Grafik tasarımın ve sanatsal üretimin temeli olan desenin önemini açıklar, geliştirir ve öğeleri bilgisine sahip olur. |
| 2 | Bu kapsamda edindiği bilgi, deneyim ve plastik değerleri tasarım çalışmalarında yer verir. |
| 3 | Grafik tasarım ve sanat çalışmalarında desen bilgisini hayata geçirir ve bu çalışmaların güzel duyumsal olmasını sağlar. |
| 4 | Görsel algılama gücünü geliştirerek doğru gözlemleyebilir. |
| 5 | Mesleki çalışmalarının her döneminde disiplinli çalışır, bilgi ve deneyimini ve başkalarıyla paylaşır. |
| 6 | Serbest atölye kurarak sanat çalışmalarını etik değerleri dikkate alarak sürdürür. |
| 7 | Ulusal ve uluslar arası sanat etkinliklerine çalışmalarıyla katılır. |
| 8 | Ekip içinde uyumlu çalışır, kişisel olarak araştırma, bilgiye ulaşır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş ve malzeme bilgisi. | Çizgi çalışması |
| 2 | Örnek desenleri inceleme, değerlendirme. | Örnek desenleri inceleme, değerlendirme |
| 3 | Objeden desen çizimi. | Objeden desen çizimi |
| 4 | Tebeşir ve renkli kuru kalemlerle desen çizimi. | Tebeşir ve renkli kuru kalemlerle desen çizimi |
| 5 | Mürekkeple modelden çizgiye dayalı desen çizimi. | Mürekkeple modelden çizgiye dayalı desen çizimi |
| 6 | Değişik kalınlıkta uç ve fırçalarla su bazlı boyadan desen çizimi - lavi tekniği. | Değişik kalınlıkta uç ve fırçalarla su bazlı boyadan desen çizimi - lavi tekniği |
| 7 | Canlı model ve iç mekan kurgusu. | Canlı model ve hazır malzemeler kullanarak iç mekan kurgusu ile desen çizimi |
| 8 | ARA SINAV | Uygulama |
| 9 | Karışık teknikler kullanarak canlı modelden desen çizimi. | Karışık teknikler kullanarak canlı modelden desen çizimi |
| 10 | Karışık teknikler kullanarak objelerden desen çizimi. | Karışık teknikler kullanarak objeden desen çizimi |
| 11 | İç mekanda serbest desen çizimi. | İç mekanda serbest desen çizimi |
| 12 | Dış mekanda serbest desen çizimi. | Dış mekanda serbest desen çizimi |
| 13 | Canlı modelden ve objelerden su bazlı boya ile desen çizimi. | Canlı modelden ve objelerden su bazlı boya ile desen çizimi |
| 14 | Canlı modelden ve objelerden su bazlı boya ile desen çizimi. | Canlı modelden ve objelerden su bazlı boya ile desen çizimi |
| 15 | Çalışmaların değerlendirilmesi | Çalışmaların değerlendirilmesi |
| 16 | Son Sınav | Uygulama |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatomy For The Artist | Jeno’’ Barcsoay, Oktopus Books | |
| 2 | Mustafa Ayaz Desenler | Mustafa Ayaz |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.1 | 2 | 1. Ara Uygulama |
| 2 | 0.3 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 3 | 0.05 | 3 | 1. Ödev |
| 4 | 0.05 | 3 | 2. Ödev |
| 5 | 0.05 | 3 | 3. Ödev |
| 6 | 0.05 | 3 | 4. Ödev |
| 7 | 0.4 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Grafik tasarımın ve sanatsal üretimin temeli olan desenin önemini açıklar, geliştirir ve öğeleri bilgisine sahip olur. | 1͵4͵9 | 1͵2 |
| 2 | Bu kapsamda edindiği bilgi, deneyim ve plastik değerleri tasarım çalışmalarında yer verir. | 2͵4͵6͵8 | 1͵2 |
| 3 | Grafik tasarım ve sanat çalışmalarında desen bilgisini hayata geçirir ve bu çalışmaların güzel duyumsal olmasını sağlar. | 1͵3 | 1͵2 |
| 4 | Görsel algılama gücünü geliştirerek doğru gözlemleyebilir. | 2͵9͵10 | 1͵2 |
| 5 | Mesleki çalışmalarının her döneminde disiplinli çalışır, bilgi ve deneyimini ve başkalarıyla paylaşır. | 8͵9͵10 | 1͵2 |
| 6 | Serbest atölye kurarak sanat çalışmalarını etik değerleri dikkate alarak sürdürür. | 8͵9͵10 | 1͵2 |
| 7 | Ulusal ve uluslar arası sanat etkinliklerine çalışmalarıyla katılır. | 10͵12 | 1͵2 |
| 8 | Ekip içinde uyumlu çalışır, kişisel olarak araştırma, bilgiye ulaşır. | 9͵12 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 0 | 0 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 4 | 2 | 8 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 1 | 2 | 2 |
| 12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 75 | ||||