Ders Bilgileri

ÇAĞDAŞ SANAT VE YORUMU I
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GRF 349	Güz	2	0	2	2

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğretim Görevlisi Murat Ulutaş
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bu dersin amacı; - Sanat tarihi içindeki dönemsel farklılıklara karşılık gelen önemli eserlerin incelenerek değerlendirilebilmesidir. -Yapıt örnekleri üzerinden öğrencilere sanatçıların değişimini ve teknik özelliklerin farkındalığını sağlamaktır. -Öğrencinin, sanatçı – çevre – sanat eseri arasındaki bağlantıyı kavrayabilmesi, analiz edebilmesi ve eseri yapıldığı çağa göre değerlendirerek bireysel beğeni kazanabilmesine yardımcı olmaktır.
İçeriği	Resim sanatı içerisinde yer alan çalışmalar değerlendirilirken, farklılıkları temel alan yaklaşımlar üzerinden bir eleştiri anlayışı getirmek, karşılaştırmalı yorum dili oluşturmak, kültürel, siyasal, sosyal hareketliliklerde yaşanan farklılıkların sanat hareketlerine etkisini görmek bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Resim sanatında kullanılan temel sanat terimlerini tanımlayabilir.
2	Sanatın temel eleman ve ilkelerini yapıtlar üzerinde göstererek analiz edebilir.
3	Resim ve ressamlar ile ilgili bilgileri sınayabilir.
4	Farklı çağların sanat değerlerini kıyaslayabilir.
5	Sanat eserlerinin üslupsal farklılıkları karşılaştırabilir.
6	Sanat eserlerinin dönem, üslup ve teknik özelliklerini sınıflandırabilir.
7	Sanat eserini yapıldığı çağa göre analiz ederek değerlendirebilir.
8	Estetik değer ve beğenide kendi bakış açısını sorgulayabilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Modern Sanatın Tarihsel Sınırları Modern, Çağdaş ve Güncel Olan Nedir?	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
2	1900 Öncesi Toplumsal ve Entelektüel Arka plan Sanayi Devrimi/Romantik Hareket	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
3	20. Yüzyıla Doğru: Akademiler, Salonlar ve Yeni Arayışlar	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
4	İzlenimcilik ve Sonrası	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
5	Teknolojik ilerlemelerin Modern Görüntüleme Araçlarına Etkileri	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
6	Yeni Barbarlar Primitivizm ve Dışavurumculuk	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
7	Ara Sınav
8	Yeni Bir Dil: Kübizm	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
9	İlerlemenin Görüntüleri- Bir Gelecek Düşü: Fütürizm	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
10	Gerçeklikle İlgi Sorular ve Yanıtları-Sanat İçin Sanat: Soyut Sanatın Öncüleri	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
11	Yeni Bir Dünyanın İnşası: Konstrüktivizm/Bauhaus	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
12	Başkaldırı: Dada	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
13	Gerçeğin ötesi: Gerçeküstücülük	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
14	Paris'ten New York'a: ABD\'de Soyut Dışavurumculuk, Fransa\'da Taşizm	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
15	Modern Toplumda Sanatçı	Teorik temelli. Sınıf katılımı, ön araştırma ve kişisel yaklaşımlar.
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Antmen, A. 2008; 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar, Sel Yayıncılık, İstanbul.
2	Yılmaz, M. 2005; Modernizmden Postmodernizme Sanat, Ütopya Yayınevi, Ankara.
3	Gombrich, E.H.1986; Sanatın Öyküsü, çev. B.Cömert,Remzi Kitabevi, İstanbul.
4	Lynton, N. 1982; Modern Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Resim sanatında kullanılan temel sanat terimlerini tanımlayabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
2	Sanatın temel eleman ve ilkelerini yapıtlar üzerinde göstererek analiz edebilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
3	Resim ve ressamlar ile ilgili bilgileri sınayabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
4	Farklı çağların sanat değerlerini kıyaslayabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
5	Sanat eserlerinin üslupsal farklılıkları karşılaştırabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
6	Sanat eserlerinin dönem, üslup ve teknik özelliklerini sınıflandırabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
7	Sanat eserini yapıldığı çağa göre analiz ederek değerlendirebilir.	7͵9͵11	1͵2͵3
8	Estetik değer ve beğenide kendi bakış açısını sorgulayabilir.	7͵9͵11	1͵2͵3

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	2	2
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	2	2
15	Son Sınav	1	2	2
				50