Ders Bilgileri

MESLEKİ DİL6
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GST401	Güz	2	0	2	2

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğrt. Gör. Dr. Yaşam Umut Bıldırcın
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Başarılı bir akademik çalışma için ihtiyaçları olan gerekli becerileri öğreterek araştırmalarındaki, iş hayatındaki verimliliğini arttırmak. Öğrencilerin İngilizce konuşma becerilerini geliştirmek ve onları seçtikleri çalışma alanına (gastronomi) ait teknik terimler ile donatmak.
İçeriği	Öğrencilerin izleyen alanlarda beceri geliştirmelerini sağlamak; yazmak, okumak, iletişim, çalışma becerileri

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	İngilizce doğru telaffuz becerisini elde eder.
2	Çok basit düzeyde dilbilgisi kazanımı sağlar.
3	Temel seviyede (selamlaşma, tanışma vs.) cümle kurar.
4	En basit haliyle zamanları kullanabilme becerisi kazanır.
5	Basit metinleri okuyabilme becerisi elde eder.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Tanışma	Anlatım
2	Okuma	Anlatım
3	Relative Clause	Anlatım
4	Relative Clause	Anlatım
5	Dinleme, konuşma	Anlatım
6	Bağlaçlar	Anlatım
7	Tekrar	Anlatım
8	Ara Sınav	Sınav
9	Ara sınav değerlendirmesi	Anlatım
10	Okuma	Anlatım
11	“Gerund”	Anlatım
12	“Infinitive”	Anlatım
13	Dinleme, konuşma	Anlatım
14	Bağlaçlar	Anlatım
15	Tekrar	Anlatım
16	Son Sınav	Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	İnternetten erişilebilir materyaller, Cd’ler ve diğer kaynaklar.
2	Flash on English for Cooking, Catering & Reception. Morris. ELI.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	İngilizce doğru telaffuz becerisini elde eder.	11	1͵2
2	Çok basit düzeyde dilbilgisi kazanımı sağlar.	11	1͵2
3	Temel seviyede (selamlaşma, tanışma vs.) cümle kurar.	11	1͵2
4	En basit haliyle zamanları kullanabilme becerisi kazanır.	11	1͵2
5	Basit metinleri okuyabilme becerisi elde eder.	11	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	0	0	0
7	Ara Sınav	1	4	4
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	0	0	0
15	Son Sınav	1	4	4
				50