Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| İNGİLİZCE-1 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| YDİ101 | Güz | 4 | 0 | 4 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Zorunlu |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğrt Gör. Dr. Yaşam Umut BILDIRCIN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Öğrencilere, genel iletişimde olduğu kadar akademik çalışmalarda da kullanacak düzeyde İngilizce dil bilgisi ve dil becerilerini kazandırmak |
| İçeriği | Şimdiki zaman, basit geçmiş zaman, düzenli ve düzensiz eylemler, betimleme, sayılabilir-sayılamaz adlar, sıfatlar, sıfat dizilimleri, kelime çalışmaları, gelecek zaman, karşılaştırma kalıpları, geniş zaman ve geçmiş zaman açılımları. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Hedef yabancı dilde ilişki kurar |
| 2 | Akademik çalışmaları için gerekli becerileri kazanır |
| 3 | Üst-orta düzeyde dilbilgisi aktarır |
| 4 | Hedef dilde okuduğunu açıklar |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Alfabe, iyelik adılları, tekil-çoğul kavramları | Anlatım |
| 2 | Adıllar, sıra bildiren sayılar | Anlatım |
| 3 | Noktalama, ülke isimleri | Anlatım |
| 4 | Neden-niçin soruları, ünvanlar, saat okuma | Anlatım |
| 5 | Geniş zaman | Anlatım |
| 6 | Geniş zaman, bağlaçlar | Anlatım |
| 7 | Geniş zaman, varlık-yokluk bildirme | Anlatım |
| 8 | Ara sınav | Sınav |
| 9 | Adıllar | Anlatım |
| 10 | Yön tarif etme | Anlatım |
| 11 | Şimdiki zaman | Anlatım |
| 12 | Yapabilmek-edebilmek kalıpları | Anlatım |
| 13 | Rica cümleleri | Anlatım |
| 14 | Sıfatlar | Anlatım |
| 15 | Sıfatlarda karşılaştırma | Anlatım |
| 16 | Son Sınav | Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | English File 3rd ed. (elemantry), C. L. Koenig, C. Oxenden, P. Seligson. Oxford University Press |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Hedef yabancı dilde ilişki kurar | 11 | 1͵2 |
| 2 | Akademik çalışmaları için gerekli becerileri kazanır | 11 | 1͵2 |
| 3 | Üst-orta düzeyde dilbilgisi aktarır | 11 | 1͵2 |
| 4 | Hedef dilde okuduğunu açıklar | 11 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 0 | Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Belge/Bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| 100 | ||||